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國中勞動實踐活動心得體會

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勞動教育能幫助國中生在德、智、體、美全面發展,能夠有效培養國中生的生活自理能力、動手能力、創造力和責任感等。下面是本站小編為大家整理的國中勞動實踐活動心得體會的相關資料,希望大家喜歡。

國中勞動實踐活動心得體會

  國中勞動實踐活動心得體會1

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,步入高中就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現高中生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

我在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的`知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工

時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  國中勞動實踐活動心得體會2

看著自己的同學在幾十個白髮蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術,七八個身穿南開中學校服的小姑娘樂開了花。她們是天津義工服務隊的成員,2月5日專程到天津美福養老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節目、聊聊天。

這幾個南開中學的國中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動,尤其是正在上八年級的李洋,對這樣場面再熟悉不過了,她已經堅持參加公益活動大半年了,這個寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每週都要去中心婦產科醫院導診,到圓夢特教中心看望腦癱患兒,到自閉症兒童治療中心幫助他們,到養老院慰問老人,還有給包括血液病研究所的患兒在內的困難兒童實現夢想的“圓夢行動”,過年期間“關愛身邊的空巢老人”活動,從臘月忙到正月,幾乎沒有休息。

“從去年暑假開始我參加公益活動,在養老院表演節目,沒什麼文藝才能,就和大夥兒唱個合唱,和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好,努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地,每次都讓我思考生命的意義是什麼,如何讓他們生活更好;到過自閉症的兒童治療中心,幹了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物,他們高興我也開心。”李洋坦言:“開始時覺得參加公益活動讓生活‘充實’,現在是‘踏實’。”

李洋的父母並不支援女兒在公益活動中花這麼多時間和精力,為了讓父母放心,也為了提高自己,這個假期她還參加了一個課外輔導班。“14天的學習班終於上完了,每天上午參加活動,下午上課,那些天我睡覺的時間特別少。而且我住在紅橋區,離活動地點都不太近。來美福養老院,就得坐31站公交車,還得倒次車,早上七點就到車站等車了。”

與李洋同年級的李潤鴻,來自35中,兩人幾乎同時加入義工服務隊,這個寒假他也沒怎麼閒著,血液病研究所、養老院、特教中心,哪兒都能看到他。給腦癱患兒餵飯卻被噴了一臉飯的“必修課”,初次給老人表演節目時的拘謹,抱著募捐箱請人獻愛心時遭受質疑的“白眼”——這些經歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的瞭解更多樣、更全面。“我最喜歡做募捐,別人不相信我們也正常。但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人,就特別開心。”

國中生並不是社會公益活動的主體,就是在學生中,也是大學生志願者的形象更為突出。繁重的課業讓國中生在課餘更想著休息、遊戲或不得不去課外班,李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。公益讓他們幫助別人放飛夢想,公益讓他們強大自己的內心。

  國中勞動實踐活動心得體會3

中學生社會實踐教育活動,青少年思想道德教育,青少年學生的生活。學校以十七大精神為指南,以“”為準繩,以《基礎教育改革綱要》為依據,實施《國小德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。

一、清明節,到革命烈士墓掃墓。

在清明節這天,組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭,然後由學生代表發言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨後,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環繞著長眠於此的革命烈士墓區,全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們為建立新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學生知道了在戰爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使後人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復興而努力學習。努力鍛鍊,全心全意為同學服務,以行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設獻出的青春和熱血。

二、植樹節,組織學生植樹。

樹撫育的靈魂,維持生命所需並庇護,的生命形態象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學校組織學生植樹活動。,學校做植樹前的動員講話:建設生態文明,要在經濟社會發展中尊重自然、保護自然、自然,並生態建設。林業生態建設,承擔著建設森林生態系統、保護溼地生態系統的職責,肩負著建設生態文明的歷史重任。全民植樹造林、林業發展,是人與自然相處的客觀需要,是建設秀美城鄉的途徑,是經濟社會可持續發展的戰略舉措。全民植樹造林,共建生態文明,是全區的責任和義務,是一項功在當代、利在千秋的事業。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識,行動起來,投身到全民義務植樹造林活動。

大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環境、環保意識,而且種下一棵樹,就等於種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環境,行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。

接著學生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學校十幾裡遠的公路邊植樹現場。老師一聲令下,同學們興致勃勃,幹勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學們爭先恐後,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

三、組織學生到遊覽揚州瘦西湖

揚州風景優美,人傑地靈,文化沉澱深厚,是歷史名城。“煙花三月下揚州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少遊客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景緻。在“五一”時,組織學生遊覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸,終於來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著,聽導遊說,腳下的長堤春柳有600餘米長呢!向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替迴圈,導遊告訴,揚州是雙市花雙市樹,這兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現在面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地裡叫他“徐老虎”。有一次,他想為題名,誰都不願意幫他寫,他便想出了讓書法家幫他寫字的計策。他請書法家到家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風徐來,春色滿園。”這時書法家正在興頭上,欣然答應。寫到最後“園”時,一陣微風吹,書法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請喝酒,而是騙的字。可寫了這麼多了,也不好拒絕,最後的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,裡面像老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一隻籠中之虎。