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防火安全教育心得範文(精選16篇)

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有了一些收穫以後,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編幫大家整理的防火安全教育心得範文(精選16篇),希望能夠幫助到大家。

防火安全教育心得範文(精選16篇)

防火安全教育心得1

火災教育在我們日常生活中,火是不可缺少的,,所以我們瞭解有關於火災的安全常識是尤為重要的。

避免火災的發生,及掌握火災的急救常識是十分必要的。許多火災事故主要是由於大多數的人沒有火災的安全常識,從而引發了重大的火災事故,沒有火災的安全常識在火災發生後,不僅僅沒有救助別人的能力,更是連自救的都不能得救,從而導致事故更加嚴重,造成的損失更是重大,所以掌握有關於火災的安全常識不僅僅可以避免事故的發生,同時也能避免自己身陷火災的危險之中。

那麼要避免火災的發生,就要掌握火災的安全常識:如果火災發生居民樓內,樓內居民首先要保持冷靜。

如果火災是出於初起階段,儘快用水和滅火器破撲救,如果撲救不了,儘快離開火場,不要貪戀財物。

為了做好個人防護,可用溼毛巾掩住口鼻,用浸溼的衣服被褥包裹身體,以防止被火燒傷;在濃煙中,要低姿行走,煙大時要匍匐前行,居民應該保持秩序,依次撤離現場,切不可由於火災使自己更加緊張,逃生心情更為急迫。

一直不知道消防通道或安全出口的位置,疏散時辨不清方向,結果不擇路線,不顧後果,致使失去有力的逃生機會。

如果逃生通道被封鎖,一時逃不出去,要爬在窗上揮舞物品或呼喊發出求救訊號,以便消防人員及時救助。

如果火災發生在公共場所,例如學校,按照安全出口指示標誌和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建築發生火災時,要快速組織求救,同時將各個房門關閉,如果火勢較大,無法撲救,要根據平時熟悉的情況確定逃生路線,迅速選擇逃生出口逃生,但不要乘坐電梯,以防斷電出困在電梯中。

如果走廊起火房門被封死,要關緊房門,堵住漏孔,防止煙霧進屋,同時向窗外揮舞物品呼喊,儘快向外發出求救訊號;如果煙大,要低姿行走用溼毛巾捂住口鼻,防止毒煙燻嗆,要沉著冷靜,選擇最直接的逃生路線,開門時,要迅速將門關好,防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。

如果通道被封鎖,要往遠離煙火的地方疏散,可以利用衛生間樓梯間水房等場所避難,然後想方法下樓,沒有救護措施,不要盲目跳樓,以免造成傷亡。

煙大時要匍匐前進,被煙火圍在裡面的人員,要儘量呆在陽臺視窗等易於被人發現又能避免煙火薰嗆的地方,向外揮舞衣物,發出救援訊號,也可以用繩索繫到結實的固定物上滑繩自救。

煙火大時,自己失去了自救能力,要趴在屋內牆根處,既防止被建築物砸傷,又便於消防人員尋找。

身上起火時,不要亂跑,要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。

總之希望我們每個人都能掌握安全常識,對於火災這樣的重大事故,我們要做到防患於未然,在學校沒有小的事故,更不要說是火災的事故,我們時時刻刻保持警惕,把一切不安全的因素制止在萌芽。

防火安全教育心得2

本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規和消防實用知識,全面推進消防安全的四個能力的學習,本次培訓我受益頗深。

1、檢查消除火災隱患的能力:在這期間要經常性檢查並及時消除隱患

2、撲救初級火災的能力:提倡撲救初級火災不提倡發展階段火災

3、組織引導人員疏散的能力

4、消防宣傳教育的能力,對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”

把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識

通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的效能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的瞭解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設定,消防安全到消防知識的重要性,安全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

防火安全教育心得3

人們的生活心在已經是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災,嚴重的話傷亡不計其數。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所儘可能配備好消防安全裝置,以備不時之需。公共場所更危險,必須被配配好消防安全裝置,還得有逃生路線圖,因為公共場所是火災的“容身之處”,危險可能無處不在。可能只是一個人的小小的舉動,卻造成了一行大火災。

我們的心裡總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災,它一般都是發生在別人的身上,我肯定不會遇到的!如果這樣想,那就大錯而特錯了。也許有一個人只是扔了一個菸頭,結果卻釀成了一場大火災;也許只是在家裡潮溼的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災促成了一個天大的好機會,乘虛而入;也許在家裡煤氣一直沒關,可能火勢還沒起來,就已經一命嗚呼了。這樣的情況其實很多見,只是沒有發生在我們的身邊,許多火災更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數不計其數啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!

我們要從別人的災難中吸取教訓,保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災把生命無情地奪去了!山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導致爆炸起火,大火前後共燃燒104個小時,燒掉原油3。6萬噸,燒燬大型油罐5座。那次大火造成直接財產損失3540萬元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陝西省西安市煤氣公司管理站儲氣罐區一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂,導致液化石油洩露,處理不當,發生爆炸,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:

1、乾粉滅火器,首先拔掉保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手握緊壓柄,乾粉即可噴出。

2、1211滅火器,首先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。

我一定會在日常生活中多注意防火細節多向大家宣傳消防安全知識,讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災的悲劇不再重演!珍愛生命,火災是無處不在的,生命無價,而生命也將是火災所造成的慘重的代價,無辜的人也會被突如其來的火災奪去生命與健康,有的會命歸西天。而釀成火災的相關的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍首!

防火安全教育心得4

安全無小事,這是一種責任更是當今社會的主題。它關係到廣大員工的生命財產安全,關係到廣大員工的切身利益和家庭幸福。安全是企業發展的前提和根本,公司每次周例會都必講安全必強調安全。企業想要獲得更廣闊的市場就必須抓好安全生產工作,使安全理念深入人心,使意外事故的發生率降到最低,才能創造出更好的經濟效益。

通過近期公司舉行的“安全培訓大會”深刻認識到安全的重要。因此在以後的工作中將從自身出發樹立起“安全第一”的正確理念,努力培養生命價值意識,自身保護意識,安全常識意識和學習意外事故急救措施,為今後的工作奠定堅實的基礎。

總之,安全生產大於天這是用生命鑄就的事實,我們必須要時時刻刻牢記,才能保證工作的順利進行,才能保證企業的長遠發展。

防火安全教育心得5

火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火。火會產生光和熱。人們利用火發出的光來照明、指示方向、驅趕野獸;用火發出的熱來取暖、燒煮食物、燒製陶器、冶煉金屬等。火,在人類歷史的發展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們在生產、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進,同時也給人類帶來了痛苦和災難。

什麼是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過於火災。

一、消防工作的重要性

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經濟建設關係比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現

二、發生火災怎麼辦

發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地區。

3、說明什麼東西著火,火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警後要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

三、發生火災如何逃生

現代教學樓由於樓層逐漸增高,結構越來越複雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:

1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,並在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨後用溼毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,並將向上的衣服澆溼,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,並採用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

3、千萬不要從視窗往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從視窗降到安全地區。

4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,並呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

防火安全教育心得6

5月15日這天的下午,我們學校進行了一次消防演習。

一開始,同學們都靜靜地坐在教室裡,等著演習的開始。我心裡又興奮又緊張,畢竟是第一次參加這種演習,很多同學的心情是跟我一樣的,從他們臉上的表情就可以看的出。正當我們翹首以待的時候,警鈴響起來了。在老師的指揮下,同學們用毛巾捂住口鼻,有秩序地迅速跑出教室,順著安全通道撤離了教學樓,來到了安全地帶—操場。等所有同學都到齊後,校長開始給我們一邊講解消防安全知識,一邊指導我們逃生的技巧,同學們做的都很認真。

這次演習讓我學習到了消防安全知識,知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己,也懂得了生命的可貴。而且,在遇到災難時如何幫助周圍的人,緊急時候更不能慌亂,要有秩序,要用科學的方法和沉著的心態應對突來的災難。

演習結束後,我們又回到了寬敞明亮的教師繼續上課。安全多重要啊,它是我們幸福生活和快樂學習的保障,所以,以後我一定好好學習安全知識,把安全和防患緊記在心裡。

防火安全教育心得7

依據教育局關於《在中國小開展“森林防火安全防範教育工作”通知》,我校立即組織師生學習並認真貫徹落實通知精神,積極開展好“五個一”活動,把“五不準”內容宣傳給每個學生。現將我校開展“森林防火千秋業,生態安全萬代興”為主題的各項教育活動彙報如下。

一、全體教師利用週日晚例會認真學習《在中國小開展“森林防火安全防範教育工作”通知》的精神和指示,讓大家從思想上對森林防火有一個高度認識。校長要求各教師都把森林防火知識教育列入教學計劃,每週利用班會課對學生進行森林防火知識教育。

二、利用升旗儀式的機會向學生宣講森林防火知識。資訊科技教師利用資訊科技課讓學生觀看森林防火的碟片和錄影。加強學生的防火意識和安全意識。並要求所有的班級出一期有關森林防火的黑板報專刊,並且在森林防火期內,每期黑板報中,必須要有防火的專欄。

三、班級宣傳。班主任要利用班會課對學生進行教育,給學生上一堂有關森林防火知識的主題班會。

四、讓高年級的學生做好森林防火宣傳員,開展小手拉大手的活動,讓他們把森林防火知識,宣傳到戶,宣傳到人。宣傳的主要內容是“五不準”,即不準在林區內吸菸;不準在林區內玩火;不準在林區內上墳燒香、點蠟燭及燃放炮竹;不準在林區內野炊和燒火取暖;不準在林區內狩獵和燒火驅獸。五、讓學生對社會進行宣傳。通過E校通向家長宣傳森林防火教育工作,張貼森林防火標語,利用標語、圖片這些宣傳工具對村民,對社會進行防火宣傳。

“森林防火,人人有責”做好森林防火的教育活動,加強學生的防火意識,是教師義不容辭的責任。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業。然而,森林火災有是森林最凶惡的敵人。春暖的四月,是人們回鄉奠祖的四月,是農民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴是森林資源,我校認真開展的森林防火“五個一”活動,增強學生防火意識,取到了良好的效果。因為森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。

防火安全教育心得8

火與我們的生活息息相連,它無私的帶給我們必不可少的光明和熱量,但是,如果我們對火缺少警惕,調皮的火苗不斷的擴散,以至於吞噬人的生命,俗話說:“水火無情、火善用之則為福,不善用之則為禍。”這一點也沒錯,有多少例子可以證明,火災大多是在不經意間就發生了,比如丟一個菸頭,就會引發一場火災。

為了提高我們對發生火災的應對能力,我們全體科室成員在護士長的帶領下進行了一次關於火災的應急演練。在演練過程中,我們每個人分工明確,清楚各自的職責,有序的完成了管轄區病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學到了很多,當發生火災時,我們要保持鎮定,清晰的頭腦,火勢可控時直接用滅火器撲滅火源。

火勢不可控時,發現者通知主班護士撥打報警電話,然後啟動消火栓,轉運病人及貴重儀器等,在這過程中,更加明白了打消防電話也是不少的學問,消火栓的使用方法和各班的職責。同時,通過這次演練也更加強了我們對預防火災及應對火災的意識,對病人的安全指導方面也加強了宣教。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”在平時,我們做好預防工作,宣告安全知識,讓大家都有這種意識,為我們的工作、生活蓋上一層堅硬的保護罩,讓我們的生命更快樂,更幸福,更美好!

防火安全教育心得9

通過這次對火災安全教育和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的瞭解,也把握了一些消防火災安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度,在社會大環境中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識

由於有些工作涉及到化學品等高危險物質,整個社會對火災隱患已經有了一定的防範意識,但是具體到一些細小的部位就缺少了後偶在安全防範理念樑,但通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是遠遠不夠的。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”,第二是要“抓薄弱”,第三是要“抓細節”。

水火無情,無數的生命被火災奪取,火災不僅給我們帶來肉體上的摧殘,而且給我們帶來精神上的傷害。從這次的火災安全知識學習中,我們深刻的認識到了關注消防、關注生命的重要性!火是人類生活中不可缺少的一種能源,生活中處處需要火。若對火不加以適當的使用,就可能會發生火災,造成可怕的後果。其實人們也是可以戰勝火的,這就需要在火災中學會自救。那麼,當發生火災時,需要做些什麼呢?萬一生活中發生火災,首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。其次,掌握一些必要的就生方法也是非常有用的。在火勢還沒有蔓延的時候,可用滅火器來自救。當火勢較大時,首先保持冷靜,撥打119火警救助。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。作為當代的大學生,新一代的高素質人才,未來的建設者,我們在學習文化知識的同時往往忽略了身邊的安全問題,這也就造成了迄今為止數以萬計的社會安全事故。玩具丟了,還可以再買;花兒謝了,還可以再開;如果生命沒有了呢?還會再有嗎,生命沒有彩排,所以對於每個人來說,生命只有一次,是十分寶貴的我們的安全時刻都受著威脅。近年來,社會娛樂場所、高校之中火災、深林大火事故頻發,各種案例屢見不鮮。

“火災猛於虎”最近這幾年火災事故頻發,給國家和人民造成了嚴重單損失,每年因為火災死亡和受傷的人數不計其數,在血的教訓的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,規範用電,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現。

面對各種各樣的火災事故,在我們感慨與震驚的同時,要牢記教訓,警惕自己,避免慘劇的再次發生。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。隨著生活中的事故不斷髮生,這也是在警告我們,生命沒有彩排,每天都是現場直播,沒有人知道下一秒會發生什麼事,所以我們要時時警惕,每個人的生命只有一次,不要那生命開玩笑。增強安全意識,從自己做起。

安全,是老師和家長共同關注的問題,讓孩子能夠高高興興、平平安安,是無數大人共同的心願;然而無論是在校還是在家,我們的身邊總是存在著這樣那樣的'安全隱患。

在生活中,不光是用火,還有很多方面需要我們關注,用電、上學放學、旅遊、飲食等等。只有我們不出意外,老師和家長才能放心。必須時時事事牢固樹立安全重於一切的意識,嚴密防範,居安思危。但願所有人,都能擺脫“危險”的糾纏,讓“安全”像個保鏢,永遠伴我們前行!

防火安全教育心得10

火,既給人類帶來了光明,但同時也給人類帶來災難。而火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。因此為增強同學們的消防意識,我院學生會實踐部組織了一次火災逃生演習活動。通過這次的逃生演習活動和消防實用知識學習,對消防知識有一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

1、當碰到火災時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則後果不堪設想。

2、當發現樓內失火時,卻記慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,並在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

3、起火時,如果樓道被封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙,隨後用溼毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,並將向上的衣服澆溼,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,並採用彎腰低姿勢逃離火區。

4、加強消防知識培訓,提高防範意識,加強對各種消防設施的效能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

5、消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,有是發展社會主義市場經濟建設關係比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果,是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現,因此,我們要重視消防工作的重要性,積極配合消防人員做好消防工作。通過這次演習,不僅增強了全體師生的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。

防火安全教育心得11

為了更好的將自然災害防患於未然,保護幼兒的生命安全與健康,在下午配合園內組織了幼兒園全體教師及幼兒進行了一次防火逃生演練。

此次演練得到了幼兒園領導的重視,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。同時園長還強調此次活動一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動順利進行。

在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內容、物件都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,要求教師教育幼兒,聽到“警報哨聲”之後,全園幼兒必須聽從教師指揮,把毛巾蘸上水,用溼毛巾捂住口鼻,低伏前進,立即跟隨教師快速、安全進行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧譁;要求各班教師按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

當幼兒園發出第一聲“火警廣播”之後,各室人員包括幼兒園的領導按事前的演練方案到達自己負責的樓道,教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶,通過綜合樓三樓北側樓梯疏散至一樓,然後通過北一樓東3疏散口疏散至院內空曠地帶,到達安全地帶後,我們班教師馬上清點人數,一共37人,組織幼兒蹲在地上,並立刻向級部主任彙報情況,隨後宣佈結束演練活動並對此次活動進行簡要總結,各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

此次演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防範措施,而且也提高了實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強教師急幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。本次演練非常成功,通過這次演練提高了幼兒的自救能力,知道在危險來臨時應該如何保護自己,脫離危險,提高了幼兒的安全意識,使幼兒得到了鍛鍊。

防火安全教育心得12

人們的生活心在已經是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災,嚴重的話傷亡不計其數。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所儘可能配備好消防安全裝置,以備不時之需。公共場所更危險,必須被配配好消防安全裝置,還得有逃生路線圖,因為公共場所是火災的“容身之處”,危險可能無處不在。可能只是一個人的小小的舉動,卻造成了一行大火災。

我們的心裡總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災,它一般都是發生在別人的身上,我肯定不會遇到的!如果這樣想,那就大錯而特錯了。也許有一個人只是扔了一個菸頭,結果卻釀成了一場大火災;也許只是在家裡潮溼的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災促成了一個天大的好機會,乘虛而入;也許在家裡煤氣一直沒關,可能火勢還沒起來,就已經一命嗚呼了。這樣的情況其實很多見,只是沒有發生在我們的身邊,許多火災更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數不計其數啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!

我們要從別人的災難中吸取教訓,保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災把生命無情地奪去了!山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導致爆炸起火,大火前後共燃燒104個小時,燒掉原油3.6萬噸,燒燬大型油罐5座。那次大火造成直接財產損失3540萬元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陝西省西安市煤氣公司管理站儲氣罐區一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂,導致液化石油洩露,處理不當,發生爆炸,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:

1、乾粉滅火器,首先拔掉保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手握緊壓柄,乾粉即可噴出。

2、1211滅火器,首先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。

我一定會在日常生活中多注意防火細節多向大家宣傳消防安全知識,讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災的悲劇不再重演!珍愛生命,火災是無處不在的,生命無價,而生命也將是火災所造成的慘重的代價,無辜的人也會被突如其來的火災奪去生命與健康,有的會命歸西天。而釀成火災的相關的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍首!

防火安全教育心得13

今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,今年防災減災日主題是“提高災害防治能力,構築生命安全防線”。 為認真做好第十一個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力,xx小以此為契機,在全校開展了一系列防災減災安全教育活動。

1、下發夏季安全致家長一封信。夏季是國小生安全事故多發季節。為確保學生安全,做好夏季安全教育,5月9日,xx小下發“夏季安全致家長一封信”,進一步取得家長的配合與支援,共同防範,共同教育,保證孩子的生命安全,確保家庭的平安幸福。

2、學校廣播站優先播報 “防災減災日”系列稿件,開展防災減災科普知識宣傳。

3、加強出入校管理工作。5月9日召開門衛安全管理工作會議,進一步明確保安工作職責,對師生出入校管理、學生出入登記、值班管理等方面進行落實強調。

落實學生出入校制度,學生上課期間出校門要出具班主任簽字批准的出門條,並讓來接家長簽字方準其離校。

再次強調學生出入校時間及安全 。要求學生7:30到7:50入校,讓家長一定要於7:50前把學生送到學校路隊區;偶爾有事不能於7:50之前到校的一定要電話給班主任老師請假,班主任及時在班級工作群內上報,並將請假學生在節節點名記錄好班主任要及時到教室落實學生到校情況,未到校的學生要第一時間落實未到校原因。

加強學生離校後的清校管理工作。讓班主任再次強調學生必須於放學後馬上進行離校,如家長沒來接,讓學生留在辦公室內等候。

4、召開安全主題班會。5月13日,各班圍繞“提高災害防治能力,構築生命安全防線”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

5、進行安全系列主題手抄報製作。一二年級進行食品安全主題剪貼報、三四年級進行珍愛生命 遠離溺水主題手抄報、五六年級進行交通安全伴我行主題手抄報活動。

6、安全教育平臺“防災減災周”教育專題學習。

通過一系列的安全教育活動和採取一系列的安全防範措施。xx小防災減災活動等安全教育活動取得了顯著實效。校園安全防範得到了加強,學生交通安全、消防用電安全、防溺水安全、防汛和防自然災害等安全教育意識得到了不斷地提高,學生的自救互救能力得到了培養和提升。杜絕了各類安全事故的發生

防火安全教育心得14

森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫,有益當代的千秋大業。然而,森林火災又是森林最凶惡的敵人。森林防火,人人有責,為了提高每個人的森林防火意識,增強每個人的森林責任心。清明節將至,我校加強森林防火宣傳,4月1日召開了森林防火教育動員會,學校要求:各班班開展了森林防火宣傳教育活動。

1、把森林防火安全教育融入日常生活中,動之以情,曉之以理。我們通過在實際生活中碰到的,見到的,聽到的,並通過各種途徑蒐集一些有關森林安全方面的資訊,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說說自己的看法,討論並總結應當注重些什麼。

2、把森林防火安全教育融入到教學活動中,牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責,安全知識在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動,講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害,讓孩子們瞭解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人蒐集一條森林防火標語。如“進入林區,防火第一”、“護林防火,責任重於泰山”、“毀林之心不可有,防火之心不可無”、“誰放火,誰坐牢,誰失火,誰坐牢”、“防森林之火,保綠色畲鄉,建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報,並讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文,增強孩子們的安全意識。

3、向家長做好森林防火宣傳工作,促使家校教育一致性。學校教育與家庭教育猶如一車兩輪,只有同向同步前進,才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識,並讓家長和家長一起填寫《森林知識教育試卷》,讓家長也重視對學生進行安全知識教育,達到教育一致性。進行森林防火教育,努力在全社會營造“森林防火,人人有責”的濃厚氛圍。

總之,我們在森林防火安全方面做了不少工作,也取得一定的成績,但是,火災是人類文明的基礎,凡是有人群的地方就有火源存在,就有發生火災的危險。所以,我們要把森林防火這項工作作為一個艱鉅而複雜的任務來抓,形成“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍。

防火安全教育心得15

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”

現在已進入冬季,風高物燥,是火災的高發季節。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,上週四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力,增強員工的自我保護的能力。

案例中的一場場火災,燒燬了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過後,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防裝置殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。

火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊,只要我們沒有違章作業,沒有違章指揮,沒有違反勞動紀律,平時注意到了對各類事故的防範,那我們就可以有效地避免各類災害的發生,火災就會離我們很遙遠。同樣,反過來講,火災也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話,後果是非常危險的,特別是出現了“三違反”以後,其產生的後果是難以預料的,也將是非常嚴重的。

印刷廠是人員流動頻繁密集區、易燃物集中,本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員,處處提高消防意識,時刻提醒自己用電安全,平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痺大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好部門、單位的消防安全工作!

防火安全教育心得16

按照省、市、縣、學區的相關部署從三月二十四日始,我校組織開展了森林草原防火系列安全教育。具體做法是:

一、加強領導

成立了以校長為組長,主抓安全工作的副校長為副組長,班子成員

和全體班主任為成員的森林草原防火安全教育工作領導小組。召開專題安全工作會議,佈置安排系列活動。

二、加大宣傳聲勢,把“五個一”工作落到實處

1、由副校長馬海山主持召開了“森林草原防火安全教育主題校會”,向學生強調了春季防火的重要性,並就火災成因、火場逃生等相關知識與學生進行交流,特別強調了:首先自己不玩火,不帶火到林區玩;其次向家長進行防火知識宣傳,最後強調指出:一旦發生森林火災,國小生只可逃生、報警,不得參與救火行動。

2、把森林草原防火知識培訓列入學校教育計劃,用班級授課的方式,對學生加強教育。

3、出森林草原防火知識板報一期。

4、各班主任都上了一堂防火知識專題講座課。

5、3—6年級學生每班出一期防火安全知識“手抄報”。

6、以“森林草原防火”為主題,對3—6年級學生進行了徵文。

7、發放“致家長和學生的公開信”700份