我們得到了一些心得體會以後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的2023年新教師職責培訓心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
2023年新教師職責培訓心得1
9月13日，有幸參加了學校組織的新教師培訓會，潘小卉老師繪聲繪色地從四個方面給我們講了跟教師工作息息相關的內容，分別是組織教學擺第一，作業困惑，獲得家長的支援，自我成長建議。
雖然我不是新老師，但教學經驗還很不足，還需要多學習。聽了潘老師的一番話，雖沒有多少華麗的辭藻，卻能感受到一個老老師對新老師的些許期冀，讓我受益匪淺。教師要心態平和，不急不躁。對班級裡的孩子們，要心態平和，孩子們好的表現要積極高調地表揚，孩子們差的行為要單獨地低調地批評。整個班級的管理最重要的在於組織教學，組織教學的過程中，要善於營造激流勇進，你爭我趕的學習氛圍，老師則要想辦法平衡其中的高低落差，讓每個孩子都能享受到自我的成就感。對於較差的孩子們，潘老師用了一句“拉他們一把”，從中就能感受到潘老師在用心對待每個孩子。潘老師還教了我們很多具體的組織教學的方法，比如，79個人分八個小組，則要八個小組長，誰來當小組長呢？哪些人分成一組呢？潘老師充分考慮到孩子們的自主自願原則，非常民主得全班投票選八個孩子當小組長，再由小組長來選自己的組員。那沒有小組選的孩子，怎麼辦呢？潘老師很用心，把他們分在了老師組。那評比的時候，有些小組老是落後怎麼辦呢？潘老師又想了個好對策，若小組成員對誰的表現不滿意，可以經小組投票來踢人，一次只能踢一人，踢出來的人坐講臺邊。其他小組若也要踢人，那就要從自己小組要踢的人和已經被踢出來的人選擇，若選擇已經踢出來的人，那他就復活了，這個班級管理方式特別有意思，印象深刻，既能管理好班級，又能保持孩子們的學習興致，非常好，可見潘老師對孩子們的用心良苦！這樣一來，每個孩子也都特別有積極性，也都能感受到自我的成就感。是啊，有進步就是，有努力就是！
教師不僅要心態平和，不急不躁；還要潛心學習。潘老師給了我們五點建議：一，多看老老師的做法；二，多參加比賽和觀摩活動；三，每天養成反思總結的習慣；四，拜師，五，多看專業書籍。教師，尤其是年輕教師，更要潛心學習，才能有更好的進步，才能不斷得在進步。
羅蘭曾說過：“成年人慢慢被淘汰的原因不是年齡的增長，而是學習熱情的減退。“我將奉它為格言，激勵我堅持學習，在學習中提升自我。我相信，不急不躁，潛心學習，我定會遇見更好的自己！
2023年新教師職責培訓心得2
為了使我們這些新教師們能儘快適應班主任工作和教學工作，學校特意在教師節這天安排全體新教師進行了一次專業培訓。作為一名年輕的新教師，我雖然已經具備了一定的專業知識技能，但是在如何管理班級，如何科學規範的管理班級，如何組織教學，如何程度地提高教學效果上還感到缺乏正確的理論指導。通過這次學習，收穫很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了。更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我好好學習，深入的學習。現將我的心得體會總結如下：
一、班級管理方面：
班主任是一個班級的組織者和管理者，學生健康成長的引路人，是聯絡班級與各任課教師的紐帶，是溝通學校家庭和社會的橋樑，是學校思想政治工作的骨幹力量。工作的特殊性就決定了班主任工作的複雜和瑣碎。班主任的工作是辛苦的，也是快樂的；是付出的，也是收穫的；是無奈的，也是欣慰的。所以要想當好一個班主任首先你得有一個強烈的事業心，願意為班級，為學生花功夫，不怕苦不怕累，這樣才能為才能做好班主任的每一天，每一學年；才能做好班主任與每次活動、班主任於每個班級、班主任於每個學生；才能做一個快樂而又充實的班主任。
一位善於做班級工作的班主任，應該是一名善於將豐富的文化知識，嫻熟的教學技能與卓越的班級管理才能有機結合在一起的傑出“藝術家”。班主任管理一個班級不難，但是想管好一個班級卻很難。這就需要豐富的知識理論，高超的管理技巧，因此班主任在實踐中還要不斷的學習，不斷的向經驗豐富的金牌班主任學習，不斷向書本學習，這樣才能和班級和學生共同進步。
二、教學方面：
通過這次培訓，我認識到要想成為一名優秀的教師，必須認真備課，認真上課，認真佈置批改作業，認真輔導，認真組織考試。備課是一項重要的組成部分，備課中要準備三方面，即備教材，備學生，備教法，要關注學生如何學，學到了多少東西。不僅要求老師上課時備課，還要善於在長期的教育教學中進行總結和積累，只有這樣才能提高自己的業務水平。在教學上，應該懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習，改變傳統的滿堂灌的教學方法。教師應當從知識的傳輸者變為知識的引導者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛鍊，努力地學習……
總之，通過參加這次短期培訓，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命，更加堅定了我的信心。
2023年新教師職責培訓心得3
學高為師，身正為範。經過自己的努力，很高興我成為了一名人民教師，懷著忐忑的心情完成了為期三天的培訓，通過培訓我對教師工作有了更深層次的理解，對自己的有了基本的雛形。
一、築夢新時代做合格教師
通過朱傳勝校長的黨課，我們知道了當代形式下國家對老師的要求，在今後的工作中，我也要爭當有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的合格教師。
二、幹一行愛一行
對於班主任工作，聽了蘇鳳麗和亓豔老師的報告深深地體會到幹一行愛一行，更加了解了班主任工作的重要性，特別是為學生健康、全面、和諧發展提供了條件，更是學校聯絡各班級的紐帶，是溝通學校與家庭、社會教育力量的橋樑。我還體會到了愛的重要性，愛是一門藝術，愛要以理解信任為基礎，愛要一視同仁，持之以恆，愛要以愛動其心，以言導其行，愛要面向全體學生，今後我要努力做的能愛善愛，去關愛學生成長過程中的每個閃過點，鼓勵，引導他們健康快樂成長。
三、讀書的重要性
通過朱榮梅和李愛華老師的報告，我感受到了讀書的重要性。讀書會讓我們的教學工作得心應手，讀書會讓文學創作有聲有色，讀書讓業餘生活有滋有味。讀書是為了在人生高處相見，書籍可以讓我們成為靈魂的工程師，而讀書多的老師就是學生的課程。所以，今後我也要養成讀書的習慣，用知識來充盈自己，澆灌學生。
四、教學觀念培訓
樹立終身學習觀。通過這次學習知道了繼續教育的重要性，學而知不足，是我的一個體會。也感覺到以前所學知識太有限，看問題的目光太膚淺。過去我們常說要給學生一杯水，教師要有一桶水，這也從另一個方面體現了讀書的重要性。我認為教師只有樹立活到老學到老的終身思想，才能跟上時代的前進和知識發展的步伐，才能勝任複雜而又創新的教育工作。作為一名新教師，我還有許多方面需要學習，我將以老教師們為榜樣，恪守教師職業道德，刻苦鑽研業務，努力成為學生的引導者和促進者。
五、因為專注，所以專業
作為教師我們需要專業知識和專業技能，課堂教學是教師完成教學工作關鍵階段，是學生獲取知識的主要途徑，通過培訓讓我進一步瞭解了課堂教學的全過程和一些細節問題，萬事開頭難，良好的開端是成功的一半，而備課是教學的開始，關於備課，我最深刻的就是劉祥波老師的五有，腦中有綱，胸中有本，目中有人，心中有數，手中有法。備好課是上好一節課的關鍵，備課標，備教材，備教法，備學生，備教具，備語言，備提問，備板書，背例題，備作業等等。其中備教法和交給學生相應的又是非常重要的。
教育是水做的，柔軟純潔；教育是蜜釀製的，柔情蜜意。想做教師，先修煉一顆柔軟的心，這是前提也是終極。在今後，我會努力做一個有追求的老師，堅持做一個研究型的老師，嘗試做一個管理型的老師，爭做一個能說會寫的老師。未來，加油！
2023年新教師職責培訓心得4
為了使我們這些新教師們能儘快適應班主任工作和教學工作，學校特意在這天安排全體新教師進行了一次專業培訓。作為一名年輕的新教師，我雖然已經具備了一定的專業知識技能，但是在如何管理班級，如何科學規範的管理班級，如何組織教學，如何程度地提高教學效果上還感到缺乏正確的理論指導。通過這次學習，收穫很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了。更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我好好學習，深入的學習。現將我的如下：
一、班級管理方面：
班主任是一個班級的組織者和管理者，學生健康成長的引路人，是聯絡班級與各任課教師的紐帶，是溝通學校家庭和社會的橋樑，是學校思想政治工作的骨幹力量。工作的特殊性就決定了班主任工作的複雜和瑣碎。班主任的工作是辛苦的，也是快樂的；是付出的，也是收穫的；是無奈的，也是欣慰的。所以要想當好一個班主任首先你得有一個強烈的事業心，願意為班級，為學生花功夫，不怕苦不怕累，這樣才能為才能做好班主任的每一天，每一學年；才能做好班主任與每次活動、班主任於每個班級、班主任於每個學生；才能做一個快樂而又充實的班主任。
一位善於做班級工作的班主任，應該是一名善於將豐富的知識，嫻熟的教學技能與卓越的班級管理才能有機結合在一起的傑出“藝術家”。班主任管理一個班級不難，但是想管好一個班級卻很難。這就需要豐富的知識理論，高超的管理技巧，因此班主任在實踐中還要不斷的.學習，不斷的向豐富的金牌班主任學習，不斷向書本學習，這樣才能和班級和學生共同進步。
二、教學方面：
通過這次培訓，我認識到要想成為一名優秀的教師，必須認真備課，認真上課，認真佈置批改作業，認真輔導，認真組織考試。備課是一項重要的組成部分，備課中要準備三方面，即備教材，備學生，備教法，要關注學生如何學，學到了多少東西。不僅要求老師上課時備課，還要善於在長期的教育教學中進行總結和積累，只有這樣才能提高自己的業務水平。在教學上，應該懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習，改變傳統的滿堂灌的。教師應當從知識的傳輸者變為知識的引導者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛鍊，努力地學習……
總之，通過參加這次短期培訓，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命，更加堅定了我的信心。
2023年新教師職責培訓心得5
此次三天的教師培訓，讓我清晰了對教師這個行業的認識，也明白了一位教師該具備的素養，同時也更加堅定了我堅守這個崗位的信念。
開班之初，一位老師講到我們要做讓學生瞧得起的老師，讓自己心安的老師，讓學校驕傲的老師，讓歷史銘記的老師。這就幾句話深深得打動了我，讓我不禁地問自己，能否成為這樣的老師，要怎樣成為這樣的老師。
我從四位老師的課程中尋找到了前進的方向：
教師的天職是教書育人，然而這教書育人四個字對教師提出了很高的要求。還記得鍾梅芳老師說的以德育人，做陽光好老師。要想培育成什麼樣的學生，教師的引領很重要。做一名心中有陽光的教師，想必學生的成長道路上也是充滿希望的。鍾老師熱愛寫作，她隨時記錄著學生的校園生活，她說用一雙文學的耳朵隨時傾聽花開的聲音，並把這種世界上最美的聲音用文字表達出來。從她的話語中我感受到她對教師這個職業的熱愛以及她對生活的熱愛。
在王老師的教師禮儀這堂課中，我明白了作為了一名教師也應該有著相對應的禮儀要求，對自己的要求以及作為一位教師與學生以及家長之間的一些要求。作為一名教師不管是在著裝還是言行舉止等各個方面都得嚴格要求自己，時刻銘記自己要給學生樹立好榜樣。無論是面對學生還是家長，我們都得以尊重為本，尊重每一位學生以及家長，同時也要善於與學生和家長溝通。
讓我印象最深刻的是邱豔萍老師的班級活動設計實踐。在她的課程我看到了一個非常用心的教師，她記錄了很多學生的成長的過程，同時她也是一個非常有想法的教師，她愛唱歌，她利用這一優勢將她的課堂變得生動有活力，很顯然學生也很樂於接受這樣輕鬆愉悅的課，學生輕輕鬆鬆的學知識。她的班級活動設計實踐大都以學生的實際生活為素材，她說用愛心與寬容尊重孩子，走進孩子內心，關注孩子內心，做一名真正關注孩子內心成長的教師。
教師的成長曆程，教師成長途中遇到的困難以及克服方法，在簡少華老師的課程中有了一定的瞭解。選擇教師這個行業就是選擇了清貧，要想在這條路上走得遠，必須要時刻保持那顆初心。
此次培訓讓我知道了我以後要努力的方向，知道了我們當下的工作重心，更知道了自己的責任，我會擔負起我作為一名教師的責任，成為一名合格的老師。
