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家庭教育促進法內容心得體會(精選10篇)

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當我們心中積累了不少感想和見解時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣我們可以養成良好的總結方法。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編整理的家庭教育促進法內容心得體會(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家庭教育促進法內容心得體會(精選10篇)

家庭教育促進法內容心得體會1

10月23日,中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》,這是我國首次就家庭教育進行專門立法。這部法律的出臺,不僅要求家長必須“依法帶娃”,也有助於形成學校教育、家庭教育與社會教育的合力,促進孩子身心健康成長。

好的家風離不開好的家庭教育,而家庭教育是孩子樹立正確的世界觀和價值觀的起點,父母應該把孩子看作平等的人,有獨立個性的人,尊重孩子的個性發展,找到適合孩子的成長規律,才能夠更好地培養孩子。而《中華人民共和國家庭教育促進法》第五條規定家庭教育應當符合以下要求:尊重未成年人身心發展規律和個體差異;尊重未成年人人格尊嚴,保護未成年人隱私權和個人資訊……突出了國家對家庭教育的支援和服務,這體現家庭教育的重點責任和科學性,立法的目的是引導父母建立良好的育人觀、成才觀,樹立良好的家風家教,協同校內、校外三方,來助推“雙減”政策更好的落地實施。

《家庭教育促進法》是將家庭、社會需要履行的職責、義務更加細化,指導性更強,實現家庭教育的可操作性。作為家長,要認真學習這部法律,嚴格按照法律規定,科學帶娃,依法帶娃。我覺得,應該做到以下幾點:

一、以身作則。

孩子的模仿性很高,所以,家長要時刻注意自已的言行舉止,不把工作壓力和情緒帶給孩子,以良好行為來影響孩子。遇到事情,多采取正面教育、溝通的方式,遇到一些負面的不良影響,多和孩子一起討論交流,促進孩子判斷是非能力的提升。

二、創造環境

現在的孩子讀書、學習的壓力日益增大,作為家長,應儘可能給孩子創造良好的學習環境,讓孩子能夠在在舒適的環境裡專心致志地學習。在孩子學習期間儘可能不去幹擾他們,如果可能,可以選擇在孩子旁邊靜靜地讀書看報,或做一些不影響孩子學習的家務。能和孩子一起討論學習方面的問題,能和孩子共同交流成長當中的困惑。

三、換位思考。

換位思考就是與孩子的角色對換,把孩子當自己,把自己當成孩子;站在孩子的角度看待事情、思考問題,體會孩子的感受與難處,這樣就可以避免自己產生錯誤的直覺和判斷力,從而影響到當前所發生的事情。做父母的要學會換位思維,換位做事,換位做人。要尊重、信任孩子,多瞭解孩子,以心換心,用信任贏得孩子的信任。日常生活中要通過細心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多瞭解孩子成長的煩惱、心靈的需求,切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點相比,要用孩子今天的進步和昨天的不足比,要用孩子今天的努力和明天的成就比。每當遇到困難,多鼓勵安慰,幫孩子找回自信。

家庭教育促進法內容心得體會2

我今天和大家分享的是家庭教育的重要性。

首先我認為是營造良好的家庭環境,家庭和睦,對於一個孩子的成長至關重要,家人之間的相親相愛,會讓孩子學會寬容和理解,學會愛別人和愛自己

二、父母要以身作則,父母是孩子的榜樣,父母的言行直接影響孩子的一言一行,我們做家長必須要謹言慎行。

三、獎罰有度,實事求是。孩子做對了,我們要用心誇獎孩子,做錯了,我們要及時糾正。獎勵和懲罰,都要有度,適可而止。

四、讓孩子學會尊重他人,首先,父母就先學會尊重孩子。在孩子的成長過程中,父母在不斷地成長。

最後,為了孩子,讓我們共同努力吧!

家庭教育促進法內容心得體會3

作為家長,我們要保證孩子在健康愉悅的環境中成長,永遠讓孩子看到希望,即使孩子一時沒有做好,也要善於利用鼓勵的話語讓孩子看到希望。我們也要傾聽孩子的聲音,給他們發言權,他們才會敞開心懷和我們溝通,說出自己內心真實的想法。

我們作為家長更要以身作則,言傳身教對孩子的榜樣作用是巨大的。孩子的許多缺點都是能夠在父母身上找到的,教育孩子時先約束自己,規範好自己的行為,用良好的環境和榜樣去影響和薰陶孩子。個人覺得陪伴對孩子很重要,在一起本身就是教育,陪孩子玩耍,陪孩子運動,陪孩子學習,陪孩子參加社會實際活動,孩子每進步一步,我們都為他歡呼鼓掌。我們要尊重孩子對世界的看法,站在他們的角度儘量的理解他們,讓孩子從小了解道德和法律的界限,幫助孩子明確什麼事是可以做的,不合乎道德和法律的事情是必須要避免的。

俗話說“只有不懂教的父母,沒有學不會的孩子”,所以讓我們與孩子平等交流,相互促進,共同努力,共同成長,共同進步吧。

家庭教育促進法內容心得體會4

通過在家長課堂的學習,我深感受益非淺,使我進一步認識到家庭教育在教育中的重要作用。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多麼重要,同時也使我更深地體會到,當教師難,做家長也難,我們在盡力做好家長的同時,就需要不斷地提升和改變自己。

在與孩子的溝通與交流中,要把孩子當作一個朋友,多一些理解,多一些鼓勵,少一些批評和指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務。總之,家長課堂教了我很多,雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去做,努力提高自身的素質,與孩子一起學習,共同進步!

雲端打造父母課堂,共同打造成長良方。感謝家長們精彩的分享,讓我們家校攜手,共同辦適合的教育,助最好的成長。

家庭教育促進法內容心得體會5

良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義,下面是我學習《家庭教育促進法》後的幾點心得體會:

1、父母要以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力。我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。

2、要適當培養孩子的興趣。到了幼兒園,班裡很多家長都開始給孩子選擇興趣班,我們也不例外,不過在選擇興趣班的時候,我們以孩子的意願為先,會先帶他去試聽課程,他表示有興趣學習的再報名

在孩子的成長過程中,我會積極配合學校教育好我的孩子,使之成為能適應現代社會的有用人才。

家庭教育促進法內容心得體會6

非常感恩學校組織大家學習這麼專業的家庭教育,相信很多家長都和我一樣,感覺現在的孩子學習不主動,沒有自發性,總是需要家長和老師不斷的催促,很多時候感覺到學習好像成了老師和家長的事情。

通過學習讓我明白了孩子具有學習的內動力,是多麼重要的一件事情,培養孩子成為成長型的思維,將會讓孩子受益終身。要想讓孩子成為成長型的思維,我們家長首先要成為一個願意為孩子學習改變,自己成長為一個成長型的家長。成長型的人,遇到一切問題都會說:我願意嘗試,我願意改變,我願意努力試試。

所以作為孩子的第一任老師,我們不能只注重孩子的成績,要注意培養孩子正直的品德,做事自律認真的態度,堅持不怕困難的性格,相信養成這些特質的孩子在人生的道路中不管遇到什麼事情,都會具有獨立思考和解決問題的能力,這才是我們真正想要的教育結果。

家庭教育促進法內容心得體會7

通過學習該法律,我深切感受到家庭教育的重要性,自己作為家長肩上的責任重大,必須不斷的學習,改善自己教育孩子的經驗和理念。

一、營造良好的家庭學習氛圍,改變家庭教育方式,以身作則,家長是孩子模仿的物件,家長任何有關的行為和語言都會影響孩子,只有自己做到位,付出的行動充滿正能量,孩子才會跟著學習,為孩子樹立榜樣。

二、尊重信任孩子,不要打擊,一味指責不能高高在上,哪怕是自己的孩子,也要相互尊重,彼此包容。建立共同興趣,多帶孩子跑步。爬山、打球做有益於孩子身心的事。

三、真心的陪伴,不做“影子父母”關注孩子的需求和學習。用心感受孩子的每一點進步,陪伴不是低頭玩手機、看電視,而是陪孩子看本他喜歡的書,侃侃而談自己理想,真正的心靈陪伴,是陪伴孩子享受自己的成功,面對自己的`失敗。

《家庭教育促進法》的實施,對家庭教育提出了更高的要求。社會、學校、家庭的合作,為孩子們創造一個更好的成長和學習的環境。

家庭教育促進法內容心得體會8

通過學習家庭教育促進法,我更深刻地瞭解到,祖國要強大,孩子的教育是重中之重!

首先作為父母,我們有義務去引導孩子建立健全正確的人生觀,世界觀,價值觀。對於孩子來說,他們將有更多更好的平臺能夠去好好的學習,成長,也許每個孩子的天賦不同,我們不能只是要求孩子在學習上爭取更好的成績,同是我們也應該重視孩子的身體健康和身心健康的發展,只有德智體美勞全面發展,她將來長大了,才能成為一個有用的人,才能夠為國家發展做出自己的貢獻。其次,對於我來說,我將會有更多更好的渠道可以去學習,學習如何教育孩子,如何陪伴孩子。

最後,國家花費這麼多人力物力來推進家庭教育,也說明了國家對下一代的重視,少年強則中國強,少年智則國智,現在有了國家和政府為我們保駕護航,我們也有了更好的資源來教育孩子,幫助她們健康茁壯的成長。

家庭教育促進法內容心得體會9

認真研讀《家庭教育促進法》後,我作為家長深有體會:

1、家庭教育是孩子教育的重要組成部分,作為家長,必須權衡好工作和家庭的時間分配。不能指望網路教育或線下補課的方式把孩子扔在一邊。

2、國家實施雙減政策,就是要減輕孩子課後的學習負擔,保護孩子的休息權利,合理安排學習、休息、娛樂及體育鍛鍊的時間,避免加重未成年的學習負擔。

3、家長是孩子的啟蒙老師,我們作為家長的一舉一動都是孩子模仿的物件。我們要以身作則,給孩子做好道德和行為的榜樣。不要一味地批評孩子,要學會站在孩子的角度去思考問題。

家庭教育促進法內容心得體會10

通過參加線上課程學習,我有以下感悟:通過學習李老師的講座,對我起到了答疑解惑的作用。我第一次接觸到“青春期腦發育帶來的十年失衡”的知識,知道了孩子現在為什麼有這種叛逆行為,為我下一步如何與孩子相處,如何教育,提供了正確的指導。通過學習梅老師的講座,我更進一步知道了,家庭教育責任重大。家庭教育將影響孩子的一生。

孩子出了問題是家長成長不夠。通過梅老師的系統講授,我會將成長型思維運用到孩子教育中,給孩子營造利於成長的家庭氛圍,使孩子成長為一個有責任感,自尊自立自強,能夠與夥伴合作的人。