讀完一本書以後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的《小王子》的讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小王子》的讀後感1
法國巴黎的先賢祠中關於安託萬的碑文是詩人，小說家，飛行員。一個豪門巨族子弟的一生，一部我們心有靈犀的著作。
年輕的小王子不懂玫瑰花無理後的深意，亦不懂隱藏在敏感、驕傲、?虛榮下的溫情。玫瑰花深愛著小王子，但是她不知道該如何表達。在即將離別的時候，都一樣倔強的忍住了脫框的眼淚。那是四十五的仰角，仰望星空的視角，也是悲傷的視角。奈何情深，向來緣淺。琴瑟已起，笙簫難默。年少時純粹的愛，終究難敵年輕二字。在我們經歷了一遭，某天驀然回首，逆著時光劃舟，那份美好的情愫早已歷久而彌新，唯增三分，不減一寸。
在小王子離開自己星球遇到很多他看似奇怪的人。
1??穿紫色貂皮長袍的國王，陷在自我編制的權利蛛網之中。權勢二字，本無可厚非，然在你真正掌控之後，所謂的立場原則底線早已棄之如敝屣。守得住的古今中外古往今來又有多少人。
2??愛慕虛榮的人，活在別人眼光中的人。不可置否虛榮是人的天性，不過虛榮有它的界限。越界了則會迷失自己，一個人該有的灑脫隨性都會丟卻，快樂痛苦於別人的看法評判。
3??愛喝酒的人，為了忘卻，忘卻羞愧，羞愧喝酒。經歷了人生的.酸楚，自我麻痺，頹廢度日。在退縮逃避的過程中越發否定自己。
4??做生意的人，仰望星星時想著將星星編好號儲存起來。財富的泥淖一旦陷入，會越陷越深。
5??掌燈人，埋頭苦幹。星球越轉越快，休息的時間越來越少。故閒時要有吃緊的心態，忙時要有偷閒的情趣。
6??地理學家，從未真實考察過，以記錄探險家經歷著書的地理學家。他的博學多聞亦是一種莫大的狹隘和無知。
來到了地球的沙漠，遇到了蛇玫瑰園狐狸。狐狸讓小王子明白了什麼是馴化，什麼是儀式。狐狸看見小麥，愛聽風吹稻穗的聲音，是因為小王子的頭髮是金色的呀！
也許曾經讓你認為獨一無二的某個人或某件物，忽然某天你發現是如此平凡無奇的，請記住和你建立聯絡的那人，那物，以及你這一過程中所用的時間，都會讓彼此成為彼此重要的唯一。
《小王子》的讀後感2
寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，儘管曾經讀過，儘管只用了一個半小時就讀完了，但這本書帶給我關於教育、人性和人生的思考，是值得用很長一段時間來品讀和回味的。
這本書與作者聖·埃克蘇佩裡的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的在七個不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞和沒有根基的命運。這個故事貌似簡單，但隱藏著豐富的內涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個童話能夠成為世界上閱讀量僅次於聖經的一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說得很對，有時候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。”
孩子說得不對嗎？很多時候我們就是看不到“帽子裡的蟒蛇吞大象”“箱子裡的綿羊”，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們為什麼不能理解他們？又問過他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領孩子走“正路”：你這是畫得什麼亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學棋去。真的'如小王子裡說的，“大人建議應該專心學習地理、歷史、數學和語文。”，孩子可能“在六歲那年放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創造力和想象力，也許這會讓他找到真正屬於自己的路。
小王子帶給我的感動和震撼還在於作者關於人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學家，這些不都是我們成人世界裡司空見慣的角色嗎？或利慾薰心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實際，作者對各種荒謬現象的揭露和批判值得深思。我們曾經的童真、簡單和純潔哪裡去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什麼？“人類再也沒有時間去了解什麼東西了，他們無論需要什麼都到商店裡買現成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車裡，卻不知道要追尋什麼。
《小王子》的讀後感3
“如果你對大人說：‘我到一座漂亮紅磚房，窗上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……’那他們想象不出這座房子是什麼樣的。你心須說‘我看到價值十萬法郎的房子。’他們就會驚叫：‘哇，多漂亮的房子啊！’”
這段節選自法國作家安託·德·聖埃克蘇佩裡所著的《小王子》，相信很多人都讀過這本書。而我在這裡要討論的是：用孩童的眼光看世界。
網路上曾經傳著這樣的一名話：長大後，發現自已終究變成自已討厭的模樣。
尚處在孩童的我們斥責大人的無知，大人像一個牢籠把自已的想像力和創造力一同鎖住了曾經的那一顆童心。但我們不能說大人就完完全全地失去了那曾經的童心，在世界的影響下，他們也便將那些別人認為幼稚可愛的地方收了起來，然後將那些美好的、快樂的、糟糕的、痛苦的，統統都埋藏在了心靈的深處。每一個大人都曾經是孩子，雖然只有少數人記得。
就像那個片段中描寫的`一樣，大人們只會用錢，用那腐臭的，帶著一股銅酸味的金錢，來衡量這一切，而小孩子則不同了，他們擁有許多大人所沒有的一顆童心。孩子是一張潔白的紙，那白紙所能看見的，便也是事物的最本真的一個地方。
懷揣著一顆童心去看世界，比我們金錢的眼光去看世界，會本質的更多。大人往往把自已的思想強加給了孩子，孩子的天空被束縛住了，那些長期以來灌輸的知識，便也一步一步浸入你的腦海，讓你一整個人，從靈魂再到四肢一同被束縛在牢籠之內，那由精神上的鎖，再到全身的鎖。
孩童的觀點也許與大人總是格格不入，但那是他們最本質的判斷。他們沒有被限制在一個人為定下的範圍之內。他認為人就一定是一張臉，一雙眼睛，一個鼻子，一張嘴。他們的想像力，天馬行空。可大人們卻總愛打擊孩童們信心。
久而久之，那想像力也便隨之而一步一步減退，最後成為一個大人的時候，那想像力像也如同金絲雀般鎖在牢籠中，再也不能在天空中自由的飛翔了。這世界沒了童真，便也沒了一絲樂趣。
懷揣著一個童心去看世界，你會看到許多比以前更加有趣的事情，那是一種孩童的快樂，我們能曾享受過，體驗過，如今不過是再來一次罷了。
《小王子》的讀後感4
“所有的大人都曾經是小孩,雖然,只有少數人記得。”確實,我們大多數人都忘了自己曾經是個孩子,有眼睛可以看見四季的更替,季風的顏色,有耳朵可以聽見落葉沙沙,大海的歌唱,所以,長大後的你，請停一停吧,或許你會看到不一樣的風景,找到屬於你自己的世界......
《小王子》通篇一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人。如果孩子跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，視窗有天竺葵，屋頂上還有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子，如果你說看到一棟百萬美金的房子，那他們一定會說“那棟房子肯定美極了”作者也許就是在成人的世界裡感到了孤獨，於是就通過小王子的眼睛來發現成人的無事空忙，為了佔有財富，為了金錢權利忘掉了自己生命真正的價值和真正的需要。失去了自己最寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
《小王子》是寫給成人的童話，以兒童的角度看待問題。看待世界，以孩子式的眼光透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨和寂寞。
曾幾何時，我們丟掉了童年，同時也把那些現在看來很珍貴但其實在年少都擁有過的品質也一起丟掉了。從小王子遇見的這些人身上，我們能夠看到周圍一些人的縮影。很多時候，我們從最初遵從自己的心向前走，可是慢慢的我們迷失了自己了方向，忘記了自己最初的目標，看似忙碌充實，實則，我們都沒有停下我們的腳步，看一看我們周圍發生了什麼變化，聽一聽我們的初心是否還在，提醒著我們走向哪裡以及我們生命價值的真正需要。孩子看事物的眼光比較純粹，他們會用“有沒有趣”來衡量一件事，而大人只在乎這件事到底“有沒有用”。作為教師的我們，更應該多站在孩子的立場看問題，應始終擁有一顆童心。
《小王子》用寫故事的方式，撰寫出哲學道理，讓人瞭解如何去愛他們的.親人，懂得如何去承擔自己的責任。《小王子》是寫給成人的童話，寫給那個心中還是孩子的你。在這漫長的歲月裡，找回你的執著，你的堅持、理解和童心。這樣，在面對孤獨，困難的時候才不會輕言放棄，才能擁有健康樂觀的心態，充滿美好與期待面對這個世界。
《小王子》的讀後感5
初讀《三國演義》，只是沉迷於小說中的打打殺殺和英雄豪傑；現在，它以新的方式吸引了我。
《三國演義》一句話，就是群雄打架。從伐董卓，到曹袁之戰，到後來三國鼎立，然後天下歸晉，從頭打到尾。現在，我喜歡的不再是看群雄打架，而是關羽。他的英雄情義，值得喜歡。
關羽與劉備走散，入了曹營。曹操自打關羽溫酒斬華雄起就一直想把關羽收入門下，關羽面對曹操的高官厚祿不動心，堅決不背叛自己桃園三結義的兄弟劉備。同時，鑑於和張遼的往日情義，考慮到自己嫂嫂的安全，暫時屈居於曹操門下。這是一種念往日舊情，一種忠為人臣，又是一種兄弟間的情深義重。
在關羽收到了劉備的信後，便打算出發找劉備。於是關羽便有了過五關斬六將的傳奇。面對重重的險阻，關羽絲毫不畏懼。為了能夠早日見到劉備，關羽快馬加鞭，過五關斬六將。既然有了劉備的訊息，重情義的關羽是絕不會再待在曹營的。
曹操敗走華容道，路遇關羽。曹操對關羽是有恩的，關羽為了報恩，將曹操給放了。在此之前，關羽曾立下了軍令狀，殺不了曹操便軍法處置。可見，關羽為了報答當時曹操的恩情，寧願拋棄自己的性命安全，關羽實是一個有恩必報的大男子漢！細數他的一生，似乎從來不曾有過汙點，從來不欠誰的賬，這才是頂天立地、有恩必報的'大將軍！
關羽真正做到了忠義兩全，他是真正令人崇敬的大英雄！當今，我們也有許許多多的重情重義的英雄們。身在國外心在中國科學家錢學森、鄧稼先、華羅庚等，不忘祖國，面對外國的威逼利誘，毅然決然回國報效祖國；四川涼山森林失火的消防員，深知自己的責任所在，哪裡有召喚，就到哪去；抗疫最美逆行者，來自祖國四面八方，甘願為祖國奉獻自己的一份力量！他們的大情大義，是我們的榜樣。
重讀《三國演義》，關羽的大情大義，像一束光，照在了我的心間。
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《小王子》的讀後感6
《小王子》這本書的作者是法國20世紀最富傳奇色彩的飛行家——安託萬？德？聖埃克蘇佩裡。六年前，他的飛機在撒哈拉大沙漠出了故障時遇見了小王子，交談中的知小王子是來自另一個星球。隨後，小王子不不把便向作者講述了一些關於自己星球的故事。文中也講述了小王子在其他7個星球的所見所聞，以及在地球所發生的事情。最後，小王子走了，作者很傷心，只好提起筆來寫下了這本書——《小王子》。
小王子是一個天真爛漫、好奇心很強的小男孩。他做每件事情都一絲不苟，抱著認真的態度。他的頭髮猶如金色的麥穗，你問他問題他也不回答，並且，他什麼問題都要問到底，從不心？裡留下任何疑問。小王子是孤獨的，他喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時蒼茫的暮色，小王子的心同樣也是憂傷的。有一隻玫瑰花驕傲又美麗，認為它是世上獨一無二的花，小王子”馴化“了這朵玫瑰。小王子為了找些事兒做以及學些本領，他走了，離開了他愛的星星，離開了他最喜歡的玫瑰花。一段奇妙的旅行就此拉開帷幕……
小王子來到了7個星球，先後遇見了看上去極有權威的國王；愛慕虛榮的人；因為喝酒而慚愧的.酒鬼；滿腦子都是經商頭腦的商人；盡職盡責的點燈人；和一個自稱是地理學家的老先生。當他來到地球時，發現了一座玫瑰盛開的花園，和他最心愛的那朵花長的完全一樣，他心裡感到非常不痛快。他躺倒在草地上，胡思亂想，不由自主的哭了起來。狐狸在這個時候出現了，它安慰小王子，小王子在狐狸的主動申請下”馴化？“了它。玫瑰以及狐狸都被小王子馴化了，雖然地球上有幾萬只狐狸和幾萬枝玫瑰花，但是，是小王子為它們所失去的時間，使他們變的如此重要。告別前，狐狸告訴了小王子一個祕密：我們只有用心才能看的清楚，本質的東西肉眼是看不到的……
當小王子再也無法回去時，思念著玫瑰，仰望空中屬於自己的那一顆美麗的星星，彷彿是一種情感的寄託，他無法再忍受這種思念孤獨的煎熬，他只好選擇用毒液結束生命，快點回到自己喜愛的星球，見到自己心愛的玫瑰。只見她的腳踝邊閃過一道黃色的光芒，他一時間佇立不動，沒有叫喊，然後像一顆舒適的慢慢倒下。由於倒在地上，竟然連一點聲音也沒有，他離去了……
這個充滿哲理的童話，充滿憂鬱，淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮！它使我懂的了：我們只有用心才能看清楚，本質的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時間，使它如此重要，你將永遠負有責任，知道他消失、離去……
《小王子》的讀後感7
這是一個安靜的，陽光暖暖的午後。
我翻出那本被我遺忘了很久的《小王子》，書中的彩色插圖依然精緻而又細膩。封面上，小王子乖巧單純的對我微笑。陽光漫進窗戶，落在我身上，我彷彿看到了小王子一頭淡金色的捲髮，還有從不離身的金色圍巾??
我不知道小王子幾歲了，但他一定還是個孩子。他有一雙澄澈的眼睛，在他眼中，大人們是可笑的、古怪的。點燈的人，數星星的商人，地理學家??他們對小王子來說，都是一群令人奇怪的大人。小王子幼小的心中，盛滿了童真，毫無雜質的童真！他認為沙漠因隱藏的水井而美麗；他認為宇宙只有一朵玫瑰花；他認為三顆猴麵包樹便可以把他的星球毀滅。這些稚嫩的想法，都出於宇宙中僅有一位真正的孩子身上——一個心淨如水，簡單純美的孩子！
其實，我很羨慕小王子，羨慕他的永恆存在的童真。
我也悔過，悔恨自己從未把握住童真，讓曾經的'童真化為初陽裡一縷消散的白煙。當我坐在教室裡費力地理解洗完臉感到涼爽是因為水蒸發吸走熱時，當我再也不相信會有神仙來保護受委屈的孩子時；當我為土地沙漠化，全球升溫感到擔心時；當我拼全力解出一道道複雜的方程時，我的童真，都在一點點萎縮，隨之填充我的心的則是更多的雜念。然而，當我再次閱讀《小王子》時，我發現自己更容易相信——相信洗完臉感到的涼爽是天使用白翅膀扇動的清風；相信每個孩子都有一個保護他的精靈；相信世界只有家那麼大，永遠不會有危機；相信所有的數題都只有1+1=2那樣簡單。
忽然地，我想起自己才過了11個生日，按年齡推算，我還有一個“兒童節”沒過：也就是說，我還是個充滿童真的孩子？我還有機會去把握尚未流失的童真？
看到窗臺上一盆怒放的玫瑰花，我想起了小王子的紅玫瑰。於是我找到一個玻璃罩罩住了美麗的花兒，透過玻璃罩，我看見了花兒光亮如絲綢的花瓣??這時，我很高興，從心底裡的高興，我的童心復甦了，我已經牢牢把握住了它——否則，我是不會用一朵花兒去分心的。
斜陽西下，這是一天中的第二次輝煌。我不禁嘆道：“最美不過夕陽紅啊！”為什麼呢？因為書的末尾，如果小王子真的沒死，那麼他一定也在看日落，那時，會有一顆童心在夕陽中閃閃發亮，等待孩子們去將它牢牢把握??
《小王子》的讀後感8
小王子單純，好問，充滿求知慾。他因無法理解和他相愛的那朵玫瑰的想法，傷心地離開了他自己巴掌大的b612星球后，他開啟了一場說走就走的旅行。
首先，他遇到了一名沒有子民的國王，小王子成了他的第一個子民，這位“偉大”的國王自認為自己能統治一切卻只是事後發發指令。
然後小王子繼續訪問其他星球，他先後在一個又一個星球上認識了虛榮的自戀狂、不可理喻的酒鬼、貪婪的商人、死板的點燈人和從未出過門的地理學家……這一切在他的眼中是荒誕可笑的。於是他去了最後的星球——地理學家所說的.“地球”。
在地球上，他認識了蛇、花、回聲、狐狸以及我們的第二主人公——飛行員。
狐狸教了他和我們兩個道理：“只有被馴服過的東西才會變得獨一無二。”就像小王子和他的玫瑰，他在一個花園裡見到成百上千的玫瑰，他有些失落，他曾認為那是唯一的玫瑰。遇到狐狸後，他明白了對他來說，無論世上有多少玫瑰，那朵玫瑰永遠是獨一無二的，唯一的，因為她只屬於小王子。
講到這兒我想起了一件事，大概在兩個月前，我家樓下突然多了一條狗。它不是家養看院“小狗”，也不是富家寵物“狗狗”，它看起來沒有歸宿。它不是很壯碩反倒是瘦得可憐，從項圈向後幾乎只剩骨架和鬆弛的皮毛。若是精神點還像個獵犬，可是它瘦削的黑色身軀和那雙無神又充滿渴望的眼睛呈現一副流浪狗模樣。可是脖子上的項圈，說明它曾經是有主人的。我出於逗狗的心態，扔給它一根肉腸，它警惕地盯著我，叼走了。就這樣我每次出門回來都丟點東西給它吃，漸漸地，它不僅認識了我們，也熟悉了我們的車。每次回來它都像小孩一樣跟著我們，臉上也少了一些憂鬱，有時甚至有些歡快地翹起了尾巴。從鄰居口中得知，它是隻被主人遺棄的狗，我從此對它有了責任感，不再只是好玩，而把照顧它當作是我的責任。這也許與小王子對狐狸的感情是一個道理吧。
狐狸教的第二個道理：“事物的本質只有用心才能看清楚。”這或許就是作者寫這本書的用意吧，只有用心才能看出事物本質，感情不只是冷冰冰的數字。
《小王子》是一面折射出人性善良與醜惡的鏡子，無論是對大人還是小孩，它都是一本不可多得的好書。
《小王子》的讀後感9
《小王子》是一本讀起來很輕鬆的兒童讀物，安託萬·德·聖·埃克蘇佩裡作品中的小王子是一個單純善良，可愛有趣並對世界充滿好奇的小男孩。他遊歷宇宙各個星球，遇到過形形色色的人，最後回到自己的星球，照顧自己最愛的玫瑰。作者以小孩子的眼光透視出成人的空虛，盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的寂寞，沒有根基隨風流浪的命運。同時也表達出作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。其中，最讓我印象深刻的是狐狸和小王子的故事。
狐狸很孤獨地生活在地球上，他每天在金黃的稻田裡穿梭，在那棵蘋果樹下眺望，以捕捉食附近獵戶家的雞為食，但同時又被獵人捕捉。他厭倦了這樣簡單乏味的生活，彷彿這個世界上任何事情都與他無關。直到小王子的出現，他希望小王子可以馴服他。而所謂馴服，是建立聯絡，是一種感情上填補。相互馴服的雙方，對於彼此來講，這個人就不同於世界上的其他人。他們願意瞭解對方，即使離開，也會深深地思念對方。就像對於狐狸來說，他在等待小王子時是幸福的'，可當小王子要離開時，他會十分難過卻又會深深地思念著他，因為他的髮色是金黃的，於是金黃的麥子有了意義，甚至是風吹麥浪的聲音。
而最後，小王子也確實離開了狐狸，回到自己的星球，去照顧他的玫瑰花。他曾因為覺得自己被騙離開了玫瑰，在他眼裡，玫瑰是一朵又驕傲又虛榮的花兒。但遇到狐狸時，他才明白玫瑰的幼稚而又青澀的愛。因為只有用心才能看得清。實質性的東西用眼睛是看不見的。
在看完這個情節之後，我心裡真的十分佩服狐狸，小王子的出現像是一道光，悄然走來卻又匆匆離開，照耀了他並在他心裡留下了永不磨滅的痕跡。有的人說狐狸對小王子是付出的，成熟的愛情，可我覺得他更像是小王子的良師益友，心甘情願地讓小王子追求自己的心中所愛，並囑咐小王子對自己所愛的人要負責。
他對小王子深沉的情感，讓我想起梁實秋的那句話，“你走，我不送你。你來，無論多大風多大雨，我要去接你。”回到現實生活中，我們是否真正地去了解過那些親近的人嗎?對待他們，你又是否願意做那個付出的人呢？如果要我選的話，我更願意甘之如飴地付出，哪怕會受傷。畢竟，無牽無掛心中空空如也才最是寂寞。
《小王子》的讀後感10
看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。——題記
我處於在花年夏季，對於像我這麼大的女孩來說，喜歡讀的肯定是現在很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女，喜歡宅在家裡，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。
《小王子》是我在前幾天讀的，對於這種夢幻的名字，我認為是一部童話。所以我是打心底不願意去看得，母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的。”我聽了，懵懵懂懂。《小王子》這部書的作者是安託萬·德·聖埃克蘇佩裡，他是法國文學史上最神祕的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力於從航空探索人生與文明。他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
有人說，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對於書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發現愛的真諦後，死在了沙漠中。
故事的情節十分簡單，主要講了小王子因為他愛的玫瑰。離開了屬於自己的星球，先後遊覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞；當面對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發現自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐狸告訴他：“對你馴養過的東西，你永遠負有責任”時，他選擇回他的星球，找他心愛的`玫瑰。小王子馴服了狐狸，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。
我們終究做不了小王子，因為我們並不瞭解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬於自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時間停止，讓現在成為不朽，但是我們可以珍惜現在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。
《小王子》的讀後感11
看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。
——題記
我處於在花年夏季，對於像我這麼大的女孩來說，喜愛讀的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女，喜愛宅在家裡，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。感性的話
《小王子》是我在前幾天讀的，對於這種夢幻的名字，我認為是一部童話，因此我是打心底不願意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的。”我聽了，懵懵懂懂。《小王子》這部書的作者是安託萬·德·聖埃克蘇佩裡，他是法國文學史上最神祕的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力於從航空探索人生與禮貌，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
有人說，它是一部童話，卻不知它是一部杯具。對於書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的.。每一部童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊，而小王子卻在剛發現愛的真諦後，死在了沙漠中。
故事的情節十分簡單，主要講了小王子正因他愛的玫瑰，離開了屬於自己的星球，先後遊覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。當應對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發現自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐狸告訴他：“對你馴養過的東西，你永遠負有職責”時，他選取回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐狸，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選取用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。
我們終究做不了小王子，正因我們並不瞭解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬於自己的彼岸。具體而微造句
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。
《小王子》的讀後感12
1
小王子第一章的表達內容是從以前看過的一幅蛇吞老鼠的畫說起，這個影象引起了作者的畫畫慾望，畫了人生中的第一幅畫，一幅蛇吞象的畫。
作者想要別人能夠看出這是一幅蛇吞象的畫，而不是一頂帽子。
然而，這幅畫很容易讓人誤會成是一頂帽子，由此引起了作者一系列的人生思考，也就是第一章的主題內容。
2
作者說需要解釋大人才會看出這是一副蛇吞象的畫，而不是一頂帽子，有點抱怨的情緒在裡面，而且有點自大。“大人自己什麼都不懂，總是要小孩來給他們解釋，這讓我很累。”
有的人能夠聞一下就知道這個是酒，但是有的人不行，比如我，高三體檢的時候會放出三杯液體讓學生聞一下是什麼東西，哪一個是酒，哪一個是醋，哪一個是水。當時我很慌，我跟體檢老師說我不知道酒是什麼味的，也不知道醋是什麼味的'，我家裡不喝酒，在外面我也非常少接觸酒，根本沒有關於酒的味道的任何記憶，醋我家也不用，我也不知道是什麼味道的。
再比如說，別人說當下非常火的明星你知道這個明星是誰嗎？或者是談到一個十八線的呢你知道這個人嗎？
每個人接觸的東西不一樣，有出入很正常，沒必要怨天尤人，也沒必要自我感覺良好看低別人。不同的想法、看法可以溝通，可以跳過。
3
作者聽從大人的勸告放棄了畫畫，感到非常遺憾。當下社會，經常能夠聽到一些父母給孩子報各種各樣的興趣班，到底報什麼樣的興趣班？多多留意孩子對什麼感興趣，好好培養。
看到孩子在畫畫，對畫畫感興趣，應該做的是支援，而不是扼殺，少留遺憾，同時也可能多一個謀生手段。不管是否認為只有讀書才能夠出人頭地，但是也應該瞭解條條大路通羅馬的道理。
大人叫你一副心思放在讀書上有錯嗎？在多數大人的眼裡，正正經經地念書是一條出路，是有很多成功案例的康莊大道，讀好書將來工作生活會順很多。或者更符合現實地說是唯一的一條有前途的路。有時候大人叫你讀書是想你好，別狗眼不識好人心。你可以說大人的認知有侷限，但是沒必要記恨上。
想要幹除讀書之外的事，自己和大人講道理去爭取。
4
“我會遷就他的水平。”如果你真的是能夠判斷出自己水平比“他”高，這句話只是一個陳述事實的句子，如果判斷有誤，這句話就充滿了自大狂傲和愚昧。
《小王子》的讀後感13
我們今天來談談一本書，那就是《小王子》。我先不說我有多麼喜愛它，我先說說我的表現：我在一天之內把那本書讀完了；到現在為止，我整整讀了那本書四遍，你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。
這本書作者是飛行員作家（法）聖·埃克蘇佩裡寫的；他的職業就是飛行員，生於1900年6月29日法國里昂。對於作者我就不介紹了。
這本書是關於一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那裡，他認識了小王子，飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關於小王子的故事。
這本書是關於孩子的。作者在獻辭裡寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由。其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友；其二是：這個大人居住在法國，在那裡他飢寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個大人什麼都能明白，就連那些寫給孩子們的`書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那麼我願把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”
北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子；一個關於愛與責任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。”
還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特徵。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎麼樣？他愛玩什麼遊戲？他是不是愛蒐集蝴蝶標本？”他們只會問你：“他多大歲數？他有幾個兄弟？他的父親掙多少錢？”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。你如果對成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什麼模樣的；但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷：“那是多麼漂亮啊！”這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。
四個字：太好看了！我已經不用再說關於這本書的內容了。
《小王子》的讀後感14
剛拿到《小王子》這本書時，我猜想內容是對某個貴族世家的人的生平闡述，不免有些乏味，可細細讀來卻發現，這彷彿是在探索每個孩子心中的祕密世界。開篇第一句話就讓我產生了興趣，“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看著天空就會感到甜美愉快。所有的星星上彷彿都開著花。”這句話是作者安東尼獻給朋友列翁維爾特的一句話。
與其說這本書是一部兒童文學，不如說這本書是為大人們而寫的，每個大人都是從孩子長大成人的，在這本書中，小王子的故事讓那些已被汙染的心靈得到洗滌，讓人們去重溫那份天真和感動。書中有微笑，有哭泣，與其說它是一個童話，不如說它是一個悲劇，童話中的主人公總像白雪公主一樣有美好的生活，而小王子呢，卻一直生活在猶豫和壓抑中。
在故事前幾章中講述了“我”放棄了做一個畫家的夢想，當了一個飛行員，在一次飛行事故中，結識裡來自B612號小行星的小王子，“我們”交談甚歡，講起了“我”畫的小羊，小王子也是個很有趣的人，他的想法跟“我”很相合。當我讀到這裡時，我只覺得簡直天馬行空，雖說是童話，但這一切都太荒唐了，僅僅一幅畫就牽起了兩個人無限遐想，更深入了孩子童話般的內心。接著，小王子漸漸地跟“我”談起了生活中的一切，他住在和他身子差不多大的星球，讓人不可思議，那裡有他最愛的玫瑰，關於那朵花兒的祕密，小王子也告訴了“我”，小王子每天都細心照看她，可有一天，在一番爭吵後，小王子便離開了她。
離別後，小王子游歷了分別住著國王、愛慕虛榮的.人、酒鬼、商人、地理學家、點燈人的六個星球。旅途中小王子懂得了許多道理。他開始思念自己的那個小星球，對自己的玫瑰流露出了思念。最後他來到了地球，在廣闊的地球他遇到了蛇、花兒……在沙漠、岩石、雪地上走了很長一段時間，他遇到一隻特別的狐狸，他馴服了狐狸，而狐狸教會了他，“不要被事物的表象所矇蔽，實質性的東西，用眼睛是看不見的。”
其實，對於一個已經長大或正在長大的人而言，我們曾都是孩子，我們都有屬於自己的小行星，都有自己專屬的那朵玫瑰，沒有誰的童年是永遠的，但是童心卻可以是無限的。
《小王子》的讀後感15
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年後的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個樸實無華的故事，沒有離奇的情節，更沒有什麼驚天動地的壯舉，只會在當時我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記，但是，在生命滾動了六年之後，我才體會到：這種平淡與恬靜之美，是漸漸成熟的思維最最渴求的一種迴歸。
我不知道用怎樣的'言語去描述這個略帶憂鬱小人兒，他來自一個很小很小的星球，在偶然的機會與作者在撒哈拉沙漠相遇。他們一點一點心靈交匯，讓我們和作者一起，再度成為一個孩子，微笑或哭泣。
這是一個屬於成人的童話，屬於曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界裡享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話裡的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦後死在沙漠裡。
故事很簡單，沒有勇士屠龍的驚險畫面，也沒有王子與公主的豪華婚宴，由小王子與他的美麗、驕傲的玫瑰發生了感情糾葛負氣出走開始，然後寫他在各星球中間漫遊，分別造訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最後降臨到地球上與狐狸、毒蛇相識。
但小王子的故事絕不平淡。仿如《愛麗絲奇境漫遊記》一般，小王子遇到形形色色的人與事：一位國王，一個愛慕虛榮的人，一個酒鬼，一位商人，一位點燈人，一位地理學家？？這些奇怪的人所做的奇怪的事，讓你目瞪口呆，繼而捧腹大笑。這個故事要用孩子單純的視角，去關注。
小王子對周圍的事物有著超人的洞察力和預見性。他在遊歷了許多小行星後，竟然如此精確獨到地對世界上的人做出了六種分類。我也曾看過類似的分類，出自大人的手筆，那是何等的冗長和雜亂。而小王子，一個孩子，眼光卻敏銳得讓所有大人望塵莫及。
