講話稿是人們在特定場合發表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿，下面為大家分享了農民工培訓的開學典禮講話，歡迎借鑑！
今天，區委、區政府在這裡舉辦典禮，慶祝農村勞動力轉移實用技能培訓班開學，這是繼去年“9·1”實用技術培訓工程啟動之後的又一項重要舉措。它表明我區的富民工作邁出了更加可喜的一步，標誌著我區農村勞動力轉移實用技能培訓工作正走向規模化，已進入實質性的運作階段。在此，我代表區委、區政府，對此次培訓活動的順利啟動表示熱烈的祝賀！向為今天的開學付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝！對首批參加培訓的農民朋友們表示熱烈的歡迎！
改革開放以來，我國勞動力發生了“初次轉移”，呈現出就業空間上的簡單轉移，處於組織程度、就業素質較低的層次。隨著我國產業升級和工業化、城市化的快速發展，農村富餘勞動力向非農產業和城鎮的“二次轉移”已經成為燎原之勢。加快推進農村勞動力實現“二次轉移”，是從根本上解決城鄉二元結構矛盾、解決“三農”問題、推動城鄉經濟社會協調發展的新思路、新舉措，不僅成為增加農民收入的重要途徑，成為推進城市化程序的有效舉措，更是成為落實科學發展觀、實現“兩個率先”的必然途徑。
富裕農民，就必須轉移農民、減少農民；轉移農民，就必須組織農民、提高農民。毛**同志曾經講過：“在中國，嚴重的問題是教育農民”。當前影響農村富餘勞動力轉移的因素，最為突出的就是素質問題。從全國看，國家勞動和社會保障部調查顯示：有50％的崗位需求熟練工。進城務工不僅是賣力氣，越來越多的用工企業開始對農民工的專業技能提出要求，48％的崗位需要初、高階工技能。再來看京口，全區農村剩餘勞動力年齡內人數過萬人，普遍存在年齡偏大、學歷偏低、技能偏弱的問題。近年來落戶我區的新企業是接連不斷，增資擴股的新升級是緊鑼密鼓，迫切需要大量的勞動力；我們的農民兄弟雖然有近水樓臺的便利，卻沒有獨當一面的本事，缺乏捨我其誰的底氣，形成了本地企業外地招技工、本地農民外地幹苦力的現象。因此，對農民進行有針對性的技術培訓，在短期內努力練成過硬的職業技能，儘快提高就業和轉移的競爭力，已經成為我區農村勞動力轉移工作中的當務之急。
應該講，對農民實行職業技能培訓工作，我們已經具備了充分的條件，擁有了良好的基礎。通過創業幫扶的活動深入開展，所有農村的勞動力情況已經得出了較為詳盡的調查，全區廣大農民的創業熱情己經逐步高漲起來；通過與區內企業、公司的協商合作，基本摸清了企業所需勞動力的工種和數量；通過“9·1”實用技術培訓工程的實施，積累了一定的技術培訓經驗，培訓出了一批京口的“藍領工人”；通過土地出租、改糧種樹等方式，解放出更多農民的手腳，可以(本文權屬文祕之音所有，更多文章請登陸www.網路檢視)從事二、三產業。現在對農村勞動力進行技術技能培訓，可以說是正當其時。
同志們，今年全區提高農民人均純收入的.任務很重，農村勞動力轉移的壓力很大。全區有關單位和部門都要將農村勞動力轉移列入重要議事日程，突出抓好技能培訓，積極拓展轉移和就業渠道，著力提升轉移層次，加快推進我區的富民程序。各村鎮創業幫扶小組要以此次活動為契機，緊密配合村委會，協助村組制定好勞動力培訓計劃，積極組織剩餘勞動力參加實用技能培訓。
農民朋友們，知識改變命運，學習創造未來。希望你們充分珍惜提高自身素質的機遇，努力提升自己的勞動價值；預祝廣大學員早日學有所成，儘快走上成功之路。
農民工培訓開學典禮講話2親愛的同志們，鄉親朋友們：
今天是勞動力轉移培訓開學典禮，很榮幸能站此與大家講話。為貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，切實加強農村勞動力轉移培訓工作，根據省《農村勞動力轉移培訓計劃》和省區政府轉發省農委、省勞動和社會保障廳、省教育廳等部門《關於2003-2018年全省農民工培訓規劃》(以下簡稱《規劃》)的要求，今後一個時期，我社群將積極組織和充分利用現有的職業與成人教育等資源，按照“培訓為就業服務、培訓與就業相結合”的原則，以服務為宗旨，以就業為根本，以市場為導向，以開展職業技能培訓為重點，多渠道、多層次、多形式地開展農村勞動力轉移培訓，努力提高農村轉移勞動力的綜合素質和就業能力，為“加快發展、富民強區，全面建設小康社會”服務。根據這一指導思想，現提出實施教育部《農村勞動力轉移培訓計劃》的工作方案。
一、培訓的目標任務
我社群今後一個時期農村勞動力轉移培訓工作的目標任務。有關學校要強化服務“三農”的意識，從勞動力轉移培訓需要什麼、就業崗位要求什麼為著眼點，以積極主動、求真務實的精神，以承擔下崗失業人員轉移培訓為重要契機，培育並充分發揮職業學校技術培訓和推薦就業等方面的優勢，努力適應我社群經濟和社會發展對職業教育的需求。
結合區政府確定的勞動力轉移計劃，制定年度目標任務，分解任務指標，切實把培訓工作落到實處。
二、培訓的內容和重點
勞動力轉移培訓要以未能升學的初、高中畢業生和青壯年勞動力為培訓主體，以開展勞動力轉移前的引導性培訓和職業技能培訓為重點，以進城務工人員在崗、轉崗為內容的崗位技能培訓為補充，因地制宜、有針對性地抓好勞動力的轉移培訓工作。 在開展引導性培訓方面，要注重對擬向非農產業和城鎮轉移的新增勞務輸出人員開展勞動就業的公共知識和務工常識方面的多形式、多途徑的培訓。
在開展職業技能培訓方面，要以適應崗位技能要求為目標，根據不同行業、不同工種、不同崗位，對轉移就業的新增勞動力或青壯年農民工進行基本技能和技術操作規程的培訓。對具備相應條件並有創業意向的下崗職工開展創業培訓，提供創業指導。當前，要根據勞動力市場需求，調整和把握培訓方向，確定勞動力就業培訓的重點領域。如勞動密集化程度高，吸納數量大的加工業、建築業等工種;以及就業方式靈活、就業門類繁多、就業彈性大的餐飲、家政服務、生活用品維修、營銷等服務業。 在開展崗位培訓方面，要根據崗位要求，按照缺什麼補什麼的原則有針對性開展在崗、轉崗、晉升等方面的培訓。有關學校和培訓機構要通過舉辦日校、夜校、週末學校等形式，對進城務工人員廣泛開展技能培訓、證書培訓和學歷教育，組織開展城市文明生活和農民工維權知識等方面的引導性培訓。培訓時間一般為公共知識培訓3-7天、職業技能培訓1-6個月，特殊工種的職業技能培訓時間可根據需要適當進行調整。
三、培訓的組織和實施
各級教育部門和各類中等職業學校要做到“五個結合”，即堅持職業技能培訓與引導性培訓相結合，普通培訓與證書培訓相結合，短期培訓與長期培訓相結合，實踐教學與理論教學相結合，面對面授課與運用現代遠端手段培訓相結合，不斷增強培訓的針對性、適用性和實效性。
1、 要全面推進“三教”統籌。探索九年級、高三學生有序分流的辦學途徑。組織未能繼續升學並準備進入非農產業就業或進城務工的初高中畢業生參加勞動預備制度培訓，掌握一定職業技能。
2.圍繞經濟結構調整和勞動力需求變化，適應一線及技能緊缺型人才的需求，進一步改革專業設定、課程結構、教學內容、教學方式及管理模式，強化產學結合、校企合作。組織開展學分制改革試點，推進教學和學籍管理制度改革，實行更加靈活的學習制度，形成學分互認機制。
3、加強培訓基地建設。組織有條件的中等職業學校和成人學校積極申報成為“陽光工程”培訓基地，勇於承擔培訓任務。。在充分發揮現有教育培訓資源作用的基礎上，加大扶持力度，改造和完善一批職業學校，建設一批勞動力培訓示範基地，形成一批優勢專業和特色工種，創立一批具有市場競爭力的精品培訓專案，培育推廣叫得響、記得住、有內涵的勞務品牌。
4.創新培訓形式。積極探索訂單培訓和定向培訓等有效的勞動力轉移培訓形式。訂單培訓主要是按照用工單位提出的用工數量和類別、技能標準、時限要求等，與用工單位簽訂培訓合同，按合同要求組織學員培訓，並向用工單位輸送經過培訓的合格勞動者，定向培訓主要是培訓單位通過開展市場調查和分析預測，明確培訓方向，確定培訓內容、培訓標準和培訓規模，開展儲備式培訓，並通過多種形式向社會推介培訓成果。
四、推進培訓工作的政策措施
1.加強組織領導。社群要在當地政府統籌領導下，與農業、勞動保障、科技、建設、財政等部門密切合作，按照職責分工，廣泛動員組織各類中等職業學校和培訓機構開展勞動力轉移培訓，不斷擴大培訓規模。研究解決開展勞動力轉移培訓工作中的重大問題，研究制定培訓計劃和扶持政策，統籌規劃、綜合協調培訓工作。各地教育部門和有關學校也要成立相應的領導小組，結合本地實際制定實施計劃，確定各階段的目標、任務和工作進度，明確各方面的工作職責，細化政策措施，加強本計劃的組織實施工作，確保培訓工作有人抓、有經費、有目標、有考核、有實效。
2.爭取培訓資金投入。勞動力轉移培訓經費實行政府、用人單位、社會和農民個人共同分擔的投入機制，加強與扶貧部門協調，在扶貧資金中安排一定數量的經費，用於貧困家庭學員的轉移培訓;與勞動等有關部門配合，督促用人單位在職工教育經費中列支所錄用農民工的培訓經費。要採取培訓券等方式，真正發揮培訓資金的使用效益，確保參訓者直接受益。按照有關部門核定的收費標準，由個人支付一定的培訓費用，有條件的學校和培訓機構對家庭經濟貧困的學員適當減免費用。
3.開展督導和表彰獎勵。，把勞動力轉移培訓情況列入考核幹部的重要內容，實行目標管理。對勞動力轉移培訓計劃實施情況組織檢查，適當時候將組織表彰農動力轉移培訓先進單位和先進個人。要表彰獎勵勞動力轉移培訓工作成效顯著的學校、培訓機構及先進個人。要通過新聞媒體，廣泛宣傳報道農民工培訓的方針、政策、渠道、資訊，宣傳先進典型，形成廣泛開展勞動力轉移培訓工作的良好環境
為加強建設特色社會主義國家，解決勞動力欠缺與勞動力分配不平衡，必須始終堅持黨的領導。為中華民族的偉大復興作奮鬥。
農民工培訓開學典禮講話3尊敬的趙廳長、各位專家、各位學員：
大家上午好！
今天我們在這裡舉辦2018年新型職業農民培訓班，這是我縣深入貫徹落實中央農村工作會議，主動適應農村經濟發展新常態，以培訓帶動創業，促進農民增收的具體行動。此次培訓班能夠順利開班，主要得益於上級業務部門的大力支援，得益於廣大授課專家的充分準備，在此，我代表卓資縣委、政府向大力支援此次培訓的所有同志表示衷心感謝！向參加此次培訓的各位農民朋友表示熱烈歡迎！為切實組織開展好這次培訓，確保取得實效，我講三點意見。
一、提高認識，明確意義。
根據全縣2018年農業統計資料：種植業方面。我縣2018年農作物總播種面積約60萬畝，主要種植品種為小麥、玉米、馬鈴薯、莜麥、油料、蔬菜以及雜糧雜豆。從種植情況來看，主要還是以生產糧食作物為主，廣大農民種地的目的主要是為了生產維持一家人日常生活所需的基本生活物資，生產方式也主要以家庭為單位進行生產。規模化、集約化、機械化程度還不高。養殖業方面。我縣2018年家畜存欄共38萬頭只，其中：綿（山）羊30萬隻，生豬3.8萬口，肉牛3.3萬頭，以及尚不足1萬頭的騾、馬、毛驢。蛋（肉）雞飼養量為60萬隻。從資料分析以及平時觀察情況來看，農民對發展養殖業還比較看好，但由於受市場行情和經營水平影響，養殖業給農民帶來的收益卻很有限。
全縣從事農業生產的人口共有3.5萬人，其中男性約1.5萬人，女性約2萬人。從年齡結構來看，在農村從事農業生產勞動的人口多為年老、體弱、多病的人群。青壯年，特別是有專業知識、懂與經營管理和熟悉市場的年輕人數量嚴重不足。習**在中央農村工作會上明確指出，解決好“誰來種地”的問題對我國農業、農村發展和整個經濟社會發展影響深遠。那麼，如何讓農業生產經營更有效益，讓農民成為一項體面的職業，讓農業成為有奔頭的產業，讓農村成為安居樂業的美麗家園，這是我們政府和所有關心“三農”發展的人需要關注的事情，也是我們舉辦這次培訓班的目的和初衷。
大家來自全縣農業生產一線，是離市場最近的人，也是最懂農業、最有發言權的人。但是我們大家長期忙於低頭生產，對於國家的政策方針和外地的先進經驗和做法，往往疏於抬頭觀察。這就需要大家利用這次機會，好好的坐下來，認認真真給自己充充電，為明年以及今後更長時間、更有潛力的發展提供知識支撐。
二、 珍惜機會，學以致用。
此次培訓班，是結合我縣主導產業實際，針對有創業意向的農民學員專題舉辦的。縣農牧業局為這次培訓做出了大量、充分的前期工作，給大家定製了教材，從自治區、市裡聘請了有豐富理論知識和實踐經驗的專家給大家授課，對於在座各位來說確實是一次難得的系統學習、相互交流、提高水平的機會。因此，希望各位參訓學員能珍惜這次培訓的機會，認真聽課，勇於實踐，爭取學有收穫，學有所成。
這次培訓在方式上進行了大的改革，一方面安排專家授課、交流探討等環節，讓大家互相交流創業經歷，切磋創業經驗和體會，另一方面安排了觀摩學習時間，讓大家去龍頭企業、先進合作社、農業示範園區看看，現場培訓，現場找答案、現場找差距。培訓結束之後，一定要再進一步學習消化這些知識，並把這些知識應用到實踐中，同時在實踐中不斷積累經驗，進而走出一條創業之路。我相信，通過這次系統的培訓，各位學員一定能夠掌握創業的本領，提升創業的能力。
三、加強協調，搞好配合。
一方面，農牧業、國土、工商、科技、科協等部門要加大對種養殖企業的支援力度，想法設法的給予政策及融資上的便利，在用地審批、產品檢測、“三品一標”認證，科技服務、資金保障上給予照顧，確保他們在經濟下行壓力下穩得住、能致富。另一方面，各涉農企業，也要積極與上述部門溝通協調，及時反映你們在工作中的困難和問題，以便政府能夠更好的給大家提供服務。
最後，預祝本期培訓班取得圓滿成功，祝各位領導身體健康，祝各位學員事業蒸蒸日上。
謝謝大家！
