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滴水穿石的啟示讀後感(通用6篇)

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認真讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的滴水穿石的啟示讀後感(通用6篇),歡迎大家分享。

滴水穿石的啟示讀後感(通用6篇)
  滴水穿石的啟示讀後感1

學了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我們知道了做任何事情都應該目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,要有水滴那樣的精神,才能夠把事情做好。

雖然水滴的力量十分渺小,可是它目標專一,持之以恆,為此能將石塊滴穿。如果我們也巨有這樣這樣的精神,那還有什麼事是做不成的呢?

美國前總統林肯,在1832年時,他失業了。他沒有放棄,下決心去當政治家,可是不幸失敗。但他並沒有放棄,再次參加,這一次,他成功了。就在這時,他的妻子不幸去世,他臥床不起,茶飯不思,夜難安寢,得了精神衰弱症。許多人認為他再也站不起來了,但厄運並沒有打垮他,他很快站了起來,參加競選。這一次,他成功了,他成功競選為美國總統。明末史學家談遷,自幼刻苦好學,勵志要編寫一部翔實可信的明史,但由於他家境貧寒,沒有錢買書,只得四處借書抄寫。有一次,為了抄一點史料,竟走了一百多里路。經過20多年的奮鬥,談遷終於明史鉅著——《國榷》。就在書稿即將付印前發生了一件事:小偷溜進他家,將《國榷》原稿偷走了。談遷茶飯不思,夜難安寢。許多人以為他站不起來了。可是厄運並沒有打垮他,他很快從痛苦中掙脫出來,從頭撰寫。又經過了幾年的奮鬥,他終於編成了明史鉅著——《國榷》。

我們要學習滴水穿石這樣的精神:任何事情都應該目標專一,持之以恆;而不是三心二意,半途而廢。只有這樣,才能夠把事情做好。

  滴水穿石的啟示讀後感2

學了《滴水穿石的啟示》這篇課文後,我有許多感想。我想:無論什麼事,只要目標專一、持之以恆,就一定能成功。在實際生活中,我們也會遇到一些麻煩事,但只要堅持不懈就一定能成功。

一提起“目標專一、持之以恆”,我就想到了我學習滑旱冰的那件事。以前,我特別羨慕那些會滑旱冰的人,他們那些優美的動作和技巧是我不由得讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋。可是,滑旱冰可沒我想的那麼簡單,當我穿上它時,好像有一股力量再使勁的把我推到,“刺溜”一聲,我沒有避免摔倒,哪一跤讓我的屁股疼了好長時間。可是我並沒有放棄,一會兒又站了起來,開始靠著牆滑,但另一次摔傷也沒有避免,這時,我有點放棄,不想滑了。但這時,又有一股力量讓我前進、不後退,還是我想到了一句歇後語“鐵杵磨成針——功到自然成”,一想起這句話,我又站了起來,打起了精神,將那些放棄的雜念拋到九霄雲外去了,然後慢慢地滑了起來。不知經過多少次的摔倒、站起來,終於有一次,我成功了。我將普普通通的基本功練紮實了,開始迎接接下來的挑戰。這次成功在我的人生史書上寫下了輝煌的一筆。我這滴“水滴”終於滴穿了一點“頑石”了。

由此可見,只要有專一目標,不半途而廢,就一定可以成功。

  滴水穿石的啟示讀後感3

升入五年級以來,我們已經學習很多篇課文了,其中,我喜歡的課文還是《滴水穿石的啟示》,因為它讓我明白了許多道理。

這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內的“滴水穿石”這一奇觀,並借古今中外成就事業的名人例子,重點講述由這一奇觀所得到的啟示:要實現美好的理想,就要做到目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢。

生活中,也有許多能夠持之以恆的人,比如我們班的“運動健將”劉鈺。她是我校田徑隊的一員,每天一大早,她就來到學校,放下書包後,立馬飛奔到操場,孜孜不倦地練習,每次等她練完,她的小臉總是漲得通紅,一顆顆豆大般的汗珠從頭上滴落下來。可每次我們問她“累不累?”時,她卻又笑著說:“不累!只要我不怕苦,就會成功!”功夫不負有心人,在不久前舉行的長跑比賽中,劉鈺以驚人的速度向前飛奔,奪得了冠軍,但她沒有驕傲,依然默默地訓練,準備開始新一輪的挑戰。

再拿我來說說吧,我做事情就不能像劉鈺那樣持之以恆,比如上次學舞蹈,我只學習了一週,就因為覺得太苦、太累而放棄了學習,導致我現在連最基本的“下腰”都十分生疏,而其他能堅持下來的同學,如今的舞技已經大有長進,甚至都能登上大舞臺表演了!而我卻不能和他們一起去展示自己的風采。為此,我感到十分後悔。

《滴水穿石的啟示》就是我最喜歡的課文,它讓我受益匪淺。你們讀完這篇文章,也一定會喜歡上它的!

  滴水穿石的啟示讀後感4

前幾天,我們學習了一篇課文《滴水穿石的啟示》。課文主要講了在安徽廣德太極洞內的一塊石頭被水滴滴穿,又舉了李時珍、愛迪生、齊白石的成功事例,告訴我們:目標專一,持之以恆才能實現我們美好的理想。

不光是課文中所說的,著名作曲家貝多芬也是,他在26歲時失聰,但他仍不放棄,在無聲的世界裡,堅持作曲,編寫了著名樂曲,取得成就。

水滴的力量如此微小,可是長年累月的堅持,竟滴穿了堅硬的石塊,真是令人驚歎。在生活中,有許多像貝多芬這樣的名人以及他們成功的事例,我們往往只看到他們光輝的一面,然而卻忽略了他們背後的努力堅持和頑強的意志力。正是他們像水滴一樣的精神,才使得他們取得了輝煌的成就。

“冰凍三尺非一日之寒”,任何一件事都不是突然之間成功的,都是經過長期的積累,如果我們只是有始無終,半途而廢,又怎能“冰凍三尺”呢?

我們應該時刻切記和學習“滴水穿石”的寶貴精神,從小樹立遠大的理想,擁有頑強的意志和堅定專一的目標,朝著它不斷努力奮鬥。

漫長的人生道路上,總會有挫折困難,不可能一路平坦、一帆風順,我們應該目標專一,持之以恆,才能走過烏雲密佈、電閃雷鳴,走向光明的成功,贏得美好、精彩的'人生。

  滴水穿石的啟示讀後感5

《滴水穿石的啟示》這篇文章主要講了:在安徽廣德的太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。小洞形成的原因是:在石頭上方有水滴不斷的滴下來,而且總是滴在同一個地方。文中還舉了三個例子:明代著名醫學家李時珍,經過二十幾年的努力,終於編寫成了藥學鉅著《本草綱目》。美國發明家愛迪生,雖然沒有經過正規教育,但他迷戀電學研究,竟擁有一千多項發明專利權。畫家齊白石的畫室裡寫著“不教一日閒過”,正是因為熟他不停地創作,才畫得更好,更加純熟。

他們之所以能夠取得這樣的成就,都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神,還有什麼事情做不成呢?

讀完了《滴水穿石的啟示》後,我想到了我自己,作為一名國小生,最主要的任務就是學習,我們應該在學習上也應該具有這種“目標專一,持之以恆”的精神。不象某一些同學,整天腦子裡不想學習,其他什麼都想。還有一些同學在閱讀的時候,一遇到“攔路虎”—生字,就連蒙帶猜的讀過去了,一點也不知道要查字典,往往都是因為懶惰,嫌查字典忒麻煩,才不查的。

其實,一個困難就象一塊“頑石”,只有“目標專一,持之以恆”,才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那麼,在生活中,在學習中,我們具有了滴水穿石的精神,那還有什麼事情做不成了呢?

  滴水穿石的啟示讀後感6

今天是星期四,雖然天氣晴朗,但是空氣中仍然瀰漫著冷颼颼的涼氣。我靜靜地沉思在《滴水穿石的啟示》這篇課文裡,內心被一顆水珠的力量所震撼,真是受益匪淺。

這篇課文首先介紹了安徽太極洞內滴水穿石的自然奇景。又介紹到李時珍、愛迪生、齊白石、這些古今中外的名人,運用了滴水穿石的毅力,最終獲取了不可思議的成功。不僅書上面的名人具有滴水穿石的精神,我國古代偉大的書法家王獻之,他之所以取得了非凡的書法成就,並非他一生下來就具有這稟賦,而是他也是堅持不懈地把每一件小的事情,長久的、認真的去做好。他自幼就刻苦練字,把十五口大缸裡的水都染黑了。日復一日,年復一年。終於,他的書法水平超越了父親王羲之。正是這種滴水穿石的精神鼓舞著他,他才取得成功的。

想想我自己,真是自愧不如。除了每天必須閱讀課外書籍我能做到以外,對學習我與“滴水穿石”的精神相差太大。就比如說寫字,只要一開啟作業本和課本時,我就想起老師的話,要書寫工整,乾淨整潔。於是暗暗下定決心,一定要認真寫字。話是這麼說,可是為了能夠快點把作業完成,寫著寫著,這種“決心”就被拋向九屑雲外。寫出來的字是龍飛鳳舞,十分“張揚”得意。因為不能持之以恆,所以我經常被老師和家長找去“談心”。

學完課文後,我明白了滴水穿石這樣的小事情蘊含著大道理:把簡單的事情堅持下去,目標專一、堅持不懈。這樣長久下來,就一定能到達勝利的彼岸。我相信以後的我一定會這樣做!