短文改錯是一道拉開分數距離的題，許多同學因為這道題丟了許多分。小編在此整理筆記歸納出了專八英語改錯技巧，供大家參考學習。
【解題技巧】
1
通讀全文，瞭解短文大意，把握全篇的時態、人稱及行文邏輯，尤其是有的行文邏輯方面的錯誤在看單句時難以發現錯誤（比如前文用mike，後文代詞用she等）。在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進行分句改錯。
2
分局閱讀，逐行找錯。在完成第一步後，要進行逐行主句的改錯。這是要對文中的詞法、句法和語篇角度著重分析和特別注意。
3
最後把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿。
高中英語短文改錯方法與技巧
【考查要點】
1
詞法的測試：
2
定冠詞和不定冠詞的用法，即a,an,the三者的轉化與增減。
例：A beauty of the West Lake is morethan I can describe.正解：A--The
3
名詞的單複數和名詞所有格。
例：More than one students can’t take in it.正解：students—student
4
動詞的時態、語態、語氣，情態動詞和非謂語動詞。
例：He is good at sing songs.正解：sing—singing
5
人稱代詞的格、物主代詞、指示代詞、連線代詞、不定代詞等用法。
例：The book is her.正解：her—hers
6
詞性的變化。
例：John deep believed that the God knows everything.正解：deep—deeply
7
並列連詞、從屬連詞的用法。
例：She insisted that the boy told was a lie.正解：that—what
8
形容詞、副詞以及比較級與最高階的用法。
例：They all exacting by the exacted news.正解：exacting—exacted ; exacted—exacting
9
固定搭配與習慣用法。
例：It happened all of sudden.正解：of∧a
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高中英語短文改錯方法與技巧
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句法的測試：
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考察英語的一致性現象，主要包括：主謂不一致、代詞不一致、時態不一致。
例：Many a teacher and many a student are tired because of the heavywork.正解：are—is
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各種從句關係詞的'使用。
例：I love Baidu Experience, that is useful and helpful.正解：that—which
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句子結構的連貫性、完整性、對等性、邏輯性。
例：We all know China,efore,do you know Laos?正解：Therefore—However
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語篇的測試：
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上下文中的時態是否一致。
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上下文中的代詞是否一致。
19
上下文中的邏輯是否一致。
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上下文中的詞、片語、從句的替代是否正確。
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【常見改法】
1
【本部分是小五在高中學習中積累的常見改法與固定搭配，在這裡與大家分享】
2
Perswade—advise說服—勸說
3
Rise—raise
4
And—butso—suchsome—any
5
All指人時謂語動詞用複數，指物時用單數。
6
High—highly前者修飾能測量的具體高度，如樹高；後者指抽象的，如高度讚揚。
7
序數次後用不定代詞作定語the last【to】leave shouldturn off the lingts.
8
Youth—young
9
It is/has been+時間+since+一般過去式.
10
Depend on後接從句需加it that……
11
表示祝願時只用wish不用hope
12
兩個賓語從句連用時後一個從句的that不能省
13
It is/was thefirst time+has/had done
14
Work意為文藝作品時可數.
15
Join in指加入活動
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高中英語短文改錯方法與技巧
【注意問題】
改錯時，如果改掉了原來正確的詞語而換成了另一種正確的表達形式，如某些定語從句中that與which的互換是不給分的。
改錯時不能改變句子的原意。
只能改10處，切忌多改。
注意正確的格式。
注意題前說明，有的題目會說明每句中最多有兩處錯誤，這樣就要注意每句中修改的個數。
高中英語短文改錯方法與技巧
