中班科學教案：大蒜哥哥，蔥弟弟和韭菜妹妹_中班科學教案
作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的中班科學教案：大蒜哥哥，蔥弟弟和韭菜妹妹_中班科學教案，希望能夠幫助到大家。
1、在撿菜的過程中進行分類比較，瞭解韭菜。大蒜。蔥的不同特徵。
2、在種植過程中，發現根能吸收營養，幫助植物生長。
準備：
1、韭菜。大蒜。蔥。
2、筐若干個（三隻以上）。
3、小花盆若干。
過程：
一、談話
你們在家吃過韭菜。大蒜。嗎？那認識它們嗎？
二、揀菜
1 、出示一筐菜。
菜場一早送來許多菜，可是粗心的送菜人把好幾種菜混在了一起，給廚房的廚師帶來了許多麻煩。廚師請我們小朋友幫忙，把這些菜分開放在各自的筐裡。
2、幼兒一邊揀菜一邊把菜分別放入不同的筐中；我們來幫廚師把菜分分開，把這些菜放在不同的筐中。
3 、討論：為什麼要這樣分開擺放？好，我們把菜分好了，那想想為什麼要這樣分開擺放呢？這樣擺放有什麼好處？
4、引導幼兒說出三種蔬菜的不同特徵。說說誰像哥哥，誰像弟弟，誰像妹妹。剛才我們說了為什麼要把這三種蔬菜分開，那誰能來說說這三種蔬菜，它們有什麼特徵。如果它們是一家人的話，你說說誰像哥哥，誰像弟弟，誰又像妹妹呢？
5 、師小結。
韭菜妹妹的葉子從上到下都是一樣粗的.，葉子是扁的。窄的；大蒜哥哥的葉子上面小下面大，又寬又扁；蔥弟弟的葉子中間是空的，圓柱形的。
三、種植韭菜、大蒜（有根的）、蔥（有根的）。
1 、剛才我們瞭解了這三種蔬菜的不同特徵，現在我們要來種植這三種蔬菜，那該怎麼種呢
2 、取部分韭菜、大蒜、蔥，切下其下半段。
每個小朋友先選其中一樣蔬菜，然後把你選的這樣蔬菜的上半段去掉，看看還剩下些什麼。
你知道它有什麼作用嗎？
3 、把它們種植在同一花盆裡，比一比誰長的高。
我們把三種蔬菜的下半段種在花盆裡，看看它們誰長的又快又高。
4 、幼兒種植蔬菜
5 、把它們放在自然角中，鼓勵幼兒學著照顧，並觀察其生長情況。
