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幼兒園元旦表演方案

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為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的幼兒園元旦表演方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園元旦表演方案

  幼兒園元旦表演方案1

  活動時間:

xx年12月31日上午9:30——10:45

  活動地點:

xx幼兒園各班教室

  活動形式:

製作新年禮物,相互贈送禮物並說祝福的話

  活動目標:

1、初步瞭解元旦節的含義,知道它是新一年的開始,學說祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,同時增強幼兒的交往能力和自信心。

  活動準備:

新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。

  活動流程:

一、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。

教師:元旦節馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

二、新年禮物的製作

1、教師展示新年禮物,引發幼兒的製作願望。

2、教師指導幼兒製作新年禮物

3、各班的禮物內容是:

大一:新年賀卡

材料:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)

玩法:

1、挑選喜歡的卡紙。

2、初步設計卡紙上的圖案。

3、運用多種材料做進一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。

5、完成製作後在賀卡內簽名。

大二:美麗的窗花

材料:彩色手工紙、剪刀

玩法:

1、把手工紙按三角形對摺三次,變成小三角形。

2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,儘量多剪幾個洞洞。

3、小心地開啟手工紙,變成美麗的窗花。

中一:彩色花籃

材料:彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊

玩法:

1、把手工紙對摺成長方形

2、利用鉛筆捲成細筒狀

3、用漿糊將兩邊粘合

4、用剪刀將筒的上部剪成條狀,注意不能剪斷

5、粘上紙條做把手。

中二:賀年片

材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

玩法:

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對摺變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案(數目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規律的進行裝扮)。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

中三:燈籠

材料:各色手工紙、剪刀、固體膠

玩法:

1、將手工紙對摺,從不開口處往上剪,剪刀離開口處還有一段。

2、剪好後開啟,再用固體膠將兩側圍起,粘上。

3、剪一長條,作為燈籠的柄,用固體膠粘在燈籠的兩側上方,做成了燈籠。

小一:愛心

材料:各色心形心願卡,做心願卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

玩法:

1、欣賞、重現

1)出示新年心願卡,引起幼兒興趣。

小朋友,你們看“這是什麼?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心願卡,它能在新年裡把我們的心願告訴新年老人,幫助我們實現心願。老師在新的一年有幾個的心願想要實現,做成了心願卡,你們想知道我有一些什麼心願嗎?

引入:引導幼兒觀察心願卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。

2)幼兒和同伴討論:引導幼兒說說自己在新的一年裡有什麼心願。

引導:表揚幼兒不僅想到自己的心願,還想到為家人,夥伴祝福,還想到給關心我們的人送上祝福。

2、聯想、創作

1)匯入:師;“老師為你們準備了一些心願卡,下面就把你們的心願畫出來吧!”

2)自由選擇製作心願卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心願卡

3、展示、交流

1)放配樂《新年好》——請小朋友把這些心願卡放在新年祝福的心願信箱裡,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些願望,好嗎?

2)幼兒互相講講自己心願卡上的心願。

小二:新年帽

材料:畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機

玩法:

1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。

2、在畫好的圖形中塗上各種顏色。

3、由老師協助將畫紙捲成帽子的形狀用訂書機固定,並修剪邊緣。

小三:新年樹

材料:各色蠟筆、新年樹紙質、範例若干

玩法:

1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。

2、嘗試用各色蠟筆排序塗色的方式裝飾新年樹。

3、學說一句新年祝福的話。

三、 贈送禮物、祝福新年

1、結交新朋友:

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友說說新年祝福的話。

2、共唱新年歌:

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

3、班級結交安排:

大一和中一;中二和小二;大二和小一;中三和小三。

  幼兒園元旦表演方案2

  活動目標:

1、樂意與小朋友們一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

  活動準備:

1、佈置歡慶元旦場地。

2、氣球,十二生肖卡片

3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

  活動過程:

幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場。

一、教師出場

炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我們攜手走過,有付出的艱辛,也有收穫的喜悅,孩子是我們的未來,我們的驕傲,看著他們一天天長大,我們自豪,我們欣慰,新的一年新的希望,我們歡歌,我們舞蹈共同慶祝美好的'一刻,大四班元旦聯歡現在開始。

首先介紹這次聯歡的程式:第一項問候時刻,第二項幼兒學習成果展示,第三項:親子製作,第四項:親子游戲。

下面進行第一項:過去的一年,我們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著夥伴的愛,如今我也要表達我的愛,愛你我會親親你,愛你我會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

二、成果展示:

在過去的一學期裡我們學會了很多本領,今天爸爸媽媽來欣賞我們小朋友的彙報活動,伴隨著新年的到來,我們的新年祝福也開始了:

1、請欣賞英文歌曲《新年好》。

2、奇妙的山谷趣事多,山谷迴音真好聽請欣賞歌曲《山谷迴音真好聽》。

3、我是中國娃,我們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》。

4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》。

5、一匹大馬沒尾巴,一隻小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我做他爸爸,我做他媽媽,永遠愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》。

7、我們愛唱,我們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。

8、數學王國奧祕多,數學遊戲樂趣多,請欣賞數學小遊戲:1、我問你答2、一把鑰匙一把鎖。

三、製作時刻:

平時我是媽媽的小幫手,今天我要請媽媽來當我的小幫手,一起製作一個藝術花瓶。(製作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)

活動目標:

1、能大膽選用自己喜歡的材料製作,裝飾瓶子

2、體驗與家長一同製作的樂趣

活動過程:

1、瓶寶寶參加展示會引出活動:

2、裝飾瓶寶寶,參加展示會

四、運動時光

遊戲是我們的最愛,爸爸媽媽,遊戲中有你們的身影,我們會更快樂,請你牽起我的手,讓我們一同遊戲。

請欣賞親子游戲:

1、《投籃蹦蹦跳》

幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長於兩米前投紙球,勝者可得到小禮物

2、家長遊戲《十二生肖成語大全》

運用擊鼓傳花的遊戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:膽小如鼠

3、套圈

家長與幼兒站成兩隊,排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,後面的人依次進行,看哪對先套完圈。

五、結束

時間過的真快,轉眼就要迎來新的一年,我們的聯歡就要結束了,在這裡,我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

  幼兒園元旦表演方案3

  活動設想:

“讓幼兒擁有一個快樂的童年”,是我們幼兒園的理想與追求,“社群”是幼兒園孩子走進社會、瞭解社會的主要資源。因此,為了豐富孩子們的社會實踐活動,提高孩子們的交往能力和自信心,特計劃於20xx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦,迎新年”走進社群的文藝活動。

  本次活動宗旨在於:

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,藉助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學理念、以及各種豐富多彩的活動,在社會上形成一種良好的影響。

  活動具體安排:

  活動時間:20xx年1月1日

  活動地點:

  活動總負責人:

  活動策劃:

  安全負責人:

  活動協調員:

  活動內容:

(主持人:)

舞蹈

英語小品、詩歌、連唱

旱冰

拉丁物

歌表演、歌伴舞

兒歌、唐詩、宋詞、三字經朗誦

即興現場繪畫展示

大合唱、小合唱、表演唱

  幼兒園元旦表演方案4

為推進幼兒園文化建設,充分展示我園辦學取得的喜人成績和全園師生良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍,豐富師生的課餘文化生活,在即將走進20xx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我園美好的明天。經研究,決定於20xx年12月31日舉辦元旦文藝匯演,具體方案如下:

  一、指導思想

活躍幼兒園文化藝術生活,優化育人環境,陶冶師生的藝術情操,推動幼兒園文化建設。

  二、活動口號:快樂生活、快樂學習、快樂工作、快樂成長!

  三、組委會名單:

組長: xx

副組長:xx

成員:xx及各班班主任。

  四、前期工作內容及人員安排:

1、各班籌備節目,上報節目名單及串詞。

2、主持人:xx。主持人負責寫好主持詞。

3、音響:明皓,提前準備好音響裝置,負責安裝播放。

4、錄影拍照:xx。

5、獎狀填寫、獎品準備:xx、xx。

6、統籌協調:xx。

  五、參賽內容及形式:

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,儘可能讓更多的幼兒參與,不提倡“個人秀”。

2、節目形式:

(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。

(2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戲曲類:表演形式不限。

(4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)

(5)時裝表演;

(6)樂器演奏;

(7)配樂詩朗誦;

(8)其他形式。

4、節目數量:

一、二年級:每班2個,可有一個舞蹈。

大、中班:每班5個,可有2個舞蹈。

小班:4個,可有2個舞蹈。

5、每班精心準備節目,節目形式多樣,不得重複原來演過的節目,每個節目不超過5分鐘,提倡集體節目,必須讓每個幼兒都有登臺演出的機會。各班自備MP3或VCD光碟及表演道具,演出服裝與家長溝通自備。

  六、節目上報及彩排時間與地點:

1、節目上報(電子稿):各班級將元旦文藝匯演節目及串詞12月20日前交辦公室主任黨瑛處。

2、彩排時間與地點:12月30日下午在園內彩排,節目質量較差會裁掉。

  七、評獎辦法:

1、評委:xx、xx、xx、xx、xx、xx彙總分數)

2由評委打分,評出20xx年元旦文藝匯演優秀節目獎和“優秀節目組織獎”。

3、設優秀節目一等獎2個,二等獎3個三等獎3個,優秀節目組織獎一個。

  八、活動要求:

1、各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發揮主導作用,節目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期少年兒童的青春朝氣和聰明才智。

2、各位老師可積極報名,借元旦之際拋開一切事務來放鬆一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。

  九、未盡事宜,另行通知。