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有關社團活動計劃合集八篇

校園 閱讀(5.09K)

時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編幫大家整理的社團活動計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關社團活動計劃合集八篇

社團活動計劃 篇1

豐富學生校園生活,為學生創造鍛鍊成長的舞臺,建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質,鍛鍊同學們的意志,團結其他同學增強彼此之間的聯絡,培養各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛鍊,學習,展示自我的舞臺

一、指導思想

我校本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養學生個性特長、創新精神和實踐能力為重點,結合當前特長生的情況,以社團活動為手段,豐富學生的課餘生活,增強學生髮展自我和發現問題並獨立解決問題的能力。

二、活動目標

本社團活動以籃球的基本技術、基本技能為主,融技術、技能與趣味性、競技性於一體,有助於宣傳奧林匹克精神,培養學生的團隊意識,提高廣大學生對籃球運動的興趣,豐富廣大學生的體育文化生活,增強體質。

1、學生得到生活情趣的陶冶,增進自身的才藝能力,拓展人生的學習廣度。

2、發展學生多元能力,促使孩子潛能的開發,造就多層次的社會人才的培育。

3、讓更多的學生學有所長,增強自信心。

三、社團組織機構

組長:周燃

成員:各年級體育老師,各班體育委員,身體素質良好的各年級籃球愛好者

四、活動時間地點:

每週三下午活動課在操場組織社團具體活動。

五、具體措施

1、社團活動計劃的擬定,以學校人力、裝置、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發揮最大的效果。

2、本校社團活動以學生為主體,依學生志願選修,指導教師提供最佳指導,協助其學習,體驗生活,培養興趣。

3、各類社團必須與各學科密切配合,以增進教學效果,並以藝術性、體能性及培養學校骨幹為主要目的。

4、全校教師對學校社團活動,均能有指導和參與的責任,且各項活動均應依據教師專長,為最優先考慮。

六、實施辦法

1、社團成員主要採取學生自願報名,教師做適當排程的形式組成,讓學生全員參與。

2、社團(班級教師專長指導隊伍)

學校社團得依據本校教師專長開班,在班級中實施統一排程,所涉課程有體育組統一排定。

(1)每學期擬訂課程計劃時,根據各教師專長,排定任課教師,並由其提交社團課程計劃表及其進度表。

(2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

(3)社團活動應服從學校統一安排,以全校性的活動為優先考慮。

(4)學校社團有義務代表學校參加一切集體活動,並在學期結束時做好成果展示。

本學年社團活動具體如下:

七、報名條件

1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

2、有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規;

3、招生物件:四到九年級學生 (男女不限)

活動計劃

1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。

2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,複習鞏固基本技能。後20分鐘分組自由練習。

3、不定期舉行小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看NBA等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽。

社團活動計劃 篇2

書如其人,自古以來人們就注重書寫習慣的培養。良好的書寫習慣,能體現一個人做事做人的態度,留給他人一個好的映像。

一、指導思想

1.中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

2.提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現代資訊科技的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利於引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利於形成正確的寫字姿勢和具有基本規範的寫字技能;有利於促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養,注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規範和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、活動目標

1.在書法活動中,使他們養成良好規範的書寫姿勢和執筆姿勢。

2.指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3.通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恆的精神。

4.讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

三、活動時間:每週五下午最後一節課

四、活動地點:二年級教室

五、活動實踐

1.上好每週一節的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。

2.鼓勵學有餘力在自願的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課餘時間進行描寫練習。

3.利用書本,強化仿寫練習。

4.採取自主和協調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。

5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。

6.將學生的優作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發學生寫字練字的積極性。

7.指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文字資料檔案管理。

8.活動成果以手抄報,優秀習作,硬筆書法等形式在藝術節中展出。

六、具體活動安排

第1課時 正確的寫字姿勢

第2課時 橫的書寫

第3課時 豎的書寫

第4課時 撇的書寫

第5課時 捺的書寫

第6課時 點的書寫

第7課時 提的書寫

第8課時 豎鉤的書寫

第9課時 斜鉤的書寫

第10課時 臥鉤的書寫

第11課時 豎彎的書寫

第12課時 豎彎鉤的書寫

第13課時 部首寫法

第14課時 綜合練習

社團活動計劃 篇3

課外美術興趣小組在於培養學生的興趣、愛好,並增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課餘文化生活,為今後培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,學校舉辦了美術興趣小組。我作為興趣小組的負責人與指導老師,現將興趣小組的活動與指導安排制定如下:

一、活動目的:

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步瞭解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

二、活動時間:

每星期二、四的課外活動,小組成員必須準時到達美術教室。

  三、參加人員:

有興趣的學生。

  四、參加人數:

初期依據學生表現情況在活動過程中逐一選拔,最後定為20左右。

  五、活動步驟:

美術興趣小組是課堂教名學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和衝擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不應該太多,大約20人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自願以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每週兩次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體計劃小組活動內容

1、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂塗亂畫,保持教室的清潔,乾淨衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手製作能力。

2、依據學生特點,培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎後,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動,思維跳躍性強,善於模仿的特點。養成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然後用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由於決大多數同學基礎不是很紮實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而後培養學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工遊戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣。

3、做好點評工作。對每位學生每週作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯絡--美術對生活的描繪、對生活的美化

4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

(三)定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

(四)、舉行美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

社團活動計劃 篇4

一、活動目的:

開展豐富多彩的課外藝術活動,多方面提高學生藝術素質。將平時的培優工作做到位,及時發現音樂人才,培養學生的參與興趣。

二、活動時間

每週四下午2:30——4:00

三、活動內容

開設古箏、揚琴、笛子民樂興趣活動

四、活動要求:

做到了“活動時間、活動地點、活動內容、活動器材、指導教師”五落實。

五、活動地點:

笛子——音樂教室(一)

古箏——音樂器材室

揚琴——勞技教室

小金牛民樂社團制度

1、準時參加每一次活動,不得無故缺席或早退,有事有病需上交書面請假條(有家長或班主任簽名)。

2、組長做好每次活動的考勤,並及時向負責打考勤的老師彙報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。

3、活動時隊員要做到認真、積極,遵守紀律。

4、隊員之間必須團結合作、互幫互助、友好相處。

社團活動計劃 篇5

一、西南林學院優優網簡介:

西林優優網是一個集校園資訊、校園社團、互動交友、電子商務等於一體的西林學生自己的校園生活站。

在這裡您可以瞭解西南林學院的校園新聞資訊、校園講座資訊、校園生活指南等實用資訊;校園社團可以建立屬於社團自己的網站,面向全校學生宣傳社團活動成果;學生會員可以與同學、校友一起交流互動,寫部落格、建論壇、釋出招貼廣告等。

二、活動組織策劃方案:

1、活動名稱:

我的社團,無限精彩之晒社團活動

2、活動名稱簡析:

現代社會,合作與競爭共同支撐起一個良性迴圈的社會。晒,乃烈日之下炙烤,亦或暖陽之中沐浴。名為晒社團,實為賽社團。

其一,金烏只一輪,受眾不計其數,客觀狀況既定,如何晒得好,晒得妙,公平公正之中,還看自身。

其二,烈火見真金,優勝劣汰乃世間萬物之道,誰能經得住烈火考驗,誰能贏得公眾喝彩,晒後自見分曉。

3、活動背景:

21世紀是資訊化時代,interent的廣泛運用使世界逐漸縮小為一個地球村。而我校從未有過一個功能強大、內容豐富、使用方便快捷的大型綜合性站,西南林學院優優網懷抱力做西南林學院站的巨集願,攜手社團聯合會,推出我校社團網上展示大型活動晒社團,作為社團活動月的首個活動,並在活動月中貫穿始終,為社團、社團聯合會、活動月提供永久性的interent媒體支援,共同迎接和隨時關注一場精彩紛呈的西南林學院社團活動月。

4、活動簡介:

在功能強大的西南林學院站——西南林學院優優網專門開設校園社團大型專署版塊(大型伺服器成本、網站運營費用、流量成本、大型資料庫建設費用等由西南林學院優優網承擔),為本次活動提供網上媒體支援和展示平臺,各社團按相應程式註冊申請自己社團的空間,完善社團的相應資訊和個性化設計,發動社團成員註冊,參與社團成員間的互動交流,並以社團名譽與其它社團在網上聯誼、互動。各個社團單位完善本社團內容資訊,力求精美、人氣興旺,且在社團活動月中,西南林學院優優網將一直提供各個社團單位資訊釋出、風采展示、成長曆程、隨筆感言等一系列媒介支援。最後根據多方面因素給予評估,屆時將有10%~15%的社團脫穎而出得到我校創業團隊——西南林學院優優網的特色獎勵。以揚我社團之威,展我社團之貌!

5、活動前景展望:

西南林學院優優網力圖打造西南林學院,依託北京優優網資訊科技有限公司的雄厚實力,以功能強大的定位,及時更新的功能調整、人性化的構築、清新簡潔的版面風格,集新聞、互動、社群、聯誼等為一整體,功能劃分為互動交友、多方聯誼、社群互動、新聞傳播、意見發表、自由展示、部落格、資訊儲存、bbs等等,註冊使用的人數不斷飆升,定會實現西南林學院優優的確定目標。晒社團晒得好,定會為該社團將來的知名度、滿意度、招收會員人數、社團活動參與度等等帶來巨大的推動效果。

6、活動亮點:

校園創業團隊——西南林學院優優網在創業初期,首次以高成本的資源介入,負擔起所有我校社團的專署板塊和網站,以達到我校前所未有的所有社團統一聯合展示的規模效應。

7、活動時間:

自西南林學院社團活動月開幕至結束。

8、活動地址:

9、活動流程:

(1)20××年10月10日~20××年10月20日西南林學院優優開闢大型專署板塊校園社團,所有社團陸續進入,完成其自身內容資訊建設。

(2)20××年10月10日~20××年11月30日西南林學院優優不斷維護網站運營,各社團不斷完善、充實內容。

(3)20××年11月30日評出西南林學院明星社團(社團總數的10%~15%),西南林學院優優將給予其製作專門宣傳網頁置於西南林學院校園網(受眾主要為校外人士)和優優網(受眾主要為校內師生)詳細展示與宣傳一週。

10、評估方式(涉及方面):

(1)在西南林學院優優網上該社團的成員數量;

(2)該社團專屬網頁的點選率;

(3)該社團專署網頁的內容資訊建設完善程度及資訊數量;

(4)在西南林學院優優網上該社團的註冊會員對其網頁的評價。

三、合作方式:

校園創業團隊——西南林學院優優網與西南林學院社團聯合會在平等互利的基礎上開展合作,據此,明確相互的責任與義務顯得十分必要:

1、西南林學院優優網的責任與義務:

(1)開闢大型校園社團專署版塊,提供我校社團一個競相展示的平臺;

(2)承擔由此帶來的網站運營費用、技術開發費用、伺服器成本費用、流量成本費用、資訊維護費用、創業團隊管理費用、資料庫升級費用等一系列開銷;

(3)合理授權,並參與協助晒社團活動的內容資訊建設;

(4)製作專門網頁,置放於西南林學院校園網首頁、西南林學院優優網首頁,為社團活動月提供專門宣傳;

(5)製作專門網頁,置放於西南林學院校園網首頁、西南林學院優優網首頁,為最終的我校明星社團提供專門宣傳。

2、社團聯合會的責任與義務:

(1)在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上註明:校園創業團隊——西南林學院優優網;

(2)在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上刊登西南林學院優優網的域名:

(3)專人管理社團聯合會和各個社團的專署頁面;

(4)杜絕不良資訊。

社團活動計劃 篇6

一、 社團宗旨:

豐富學生校園生活,為學生創造鍛鍊成長的舞臺,建設和諧健康的校園文化。

二、開展目的:

增強同學們的身體素質,鍛鍊同學們的意志,團結其他同學增強彼此之間的聯絡,培養各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛鍊,學習,展示自我的舞臺。

三、 社團章程:

第一章 總則

第一條:名稱

團體名稱:及第籃球社

第二條:性質

本社是雅禮天心中學國中學生籃球體育運動愛好者按自願原則建立起來的全面性、非盈利性、開放性的學生體育組織。

第三條:宗旨

本社團推動校園籃球文化的建設,提高學生身體素質為宗旨。團結全校籃球愛好者,利用課餘時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業餘文化生活,緩解學習壓力,在開展課外體育活動,促進籃球文化在校園的傳播等方面發揮主力軍作用。

第二章活動範圍

第四條:本會的活動範圍

1、負責培訓學生籃球方面的基本知識和基本技能,培訓學生擔任籃球各項賽事的組織、裁判及其它工作的能力。

2、發掘我校籃球人才,創造有利條件,營造良好氛圍,鍛鍊我校學生身體。

3、不斷吸收我校籃球愛好的學生參加本社,壯大本社的隊伍。

第三章會員

第五條:申請加入本社的學生必須具備以下條件:

1、有加入本社的'意願。

2、遵守本社章程,執行本社決議,積極承擔本社分配的工作和任務。

3、由於我校場地、器材有限,申請入會的學生必須具有一定的籃球基礎。

4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學生。

5、會員要養成良好的集體主義作風,杜絕一切不良的個人主義行為,積極參加活動,嚴格遵守活動時間

第六條:本社團會員享有下列權力:

1、有參加本社組織的各項競賽、表演、培訓、教學活動的權力。

2、有對本社提出批評和建議的權力。

3、有獲得本社優先服務的權力。

4、入社自願,退社自由。

第七條:本社團會員履行下列義務:

1、遵守本會章程,執行本會決議。

2、維護本社合法權益。

3、完成本會交辦的工作。

4、向本社反映情況,提供有關資訊。

第八條:社團活動

1、籃球社團應本著宗旨,積極開展各項有意義的活動,多做實事,少走過場,並積極配合學校的大型活動。

2、社團活動原則上限於校內,以豐富校園課餘文化的活動為主,鼓勵社員積極參加各級比賽,對取得成績的社員,社團除表彰外將在今後的活動經費中優先給予支援。

3、社團如需聘請校外顧問或指導老師。應事先上報級部主任、體育組批准,其報酬由級部主任請示主管領導根據學校有關規定核准,社團無權先行允諾。

5、除因社團參加學校指定的大型活動和校外重大比賽並經學校批准外,社團成員活動時間在與教學計劃安排的課程發生衝突時,應服從教學計劃安排,上課一律不得請假。擅自參加本社團活動而不上課者,按曠課論。

6、社團安排的大型活動,無論校內外,必須提前一週將內容、地點及具體的時間上報級部主任批准,未經批准擅自張貼通知、廣告的社團活動視為違規,要追究社團組織者的責任。

7、凡以學校任何名義與校外進行聯絡或者外出活動的,都應提前向級部主任報告,經校領導批准,否則視為違規行為。

四、社團活動

組織籃球社員開展系統性的專業訓練。不定期舉辦學生與學生;不同年級學生的籃球比賽,適當加入籃球訓練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視訊,並進行分析,學習,總結。

五、活動時間

週一至週五下午第四節時間

六、活動內容

投籃:定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。 傳球:原地傳接球(對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球 運球:直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進,左右手交換進行、半場z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習

持球突破:原地持球突破、前後轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位,接傳球進行突破。

綜合素質:徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

身體素質:助跑摸高、變距折返跑

七、籃球社團活動安排

(一)全面訓練階段

1. 全面身體訓練與專項相結合,提高身體素質。

2. 學習、改進、提高基本技術。

3. 學習籃球的基本知識

4. 培養作風和意識。

身體:技術:戰術為3:4:3

(二)專項訓練階段

1、專項素質為主,達到較高水平。

2. 熟練掌握、提高實戰技巧和對抗技術。

① 移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內線強攻技術。篇三:籃球社團活動計劃 籃球社團活動計劃 一、指導思想

我校本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養學生個性特長、創新精神和實踐能力為重點,結合當前特長生的考試情況,以社團活動為手段,豐富學生的課餘生活,增強學生髮展自我和發現問題並獨立解決問題的能力。

二、實施

1、社團活動計劃的擬定,以學校人力、裝置、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發揮最大的效果。

2、本校社團活動以學生為主體,依學生志願選修,指導教師提供最佳指導,協助其學習,體驗生活,培養興趣。

3、各類社團必須與各學科密切配合,以增進教學效果,並以藝術性、體能性及培養學校骨幹為主要目的。

4、全校教師對學校社團活動,均能有指導和參與的責任,且各項活動均應依據教師專長,為最優先考慮。

三、實施辦法

1、社團成員主要採取學生自願報名,教師做適當排程的形式組成,讓學生全員參與。

2、社團(班級教師專長指導隊伍)

學校社團得依據本校教師專長開班,在班級中實施統一排程,所涉課程有體育組統一排定。

(1)每學期擬訂課程計劃時,根據各教師專長,排定任課教師,並由其提交社團課程計劃表及其進度表。

(2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

(3)社團活動應服從學校統一安排,以全校性的活動為優先考慮。

(4)學校社團有義務代表學校參加滎陽市及其他一切集體活動,並在學期結束時做好成果展示。

四、預期目標:

1、學生得到生活情趣的陶冶,增進自身的才藝能力,拓展人生的學習廣度。

2、發展學生多元能力,促使孩子潛能的開發,造就多層次的社會人才的培育。

3、讓更多的學生學有所長,增強自信心。

本學期社團活動具體如下:

五、報名條件

1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

2、有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規;

招生物件:七八年級學生 (男女不限)

活動時間:下午第四節課

活動地點:籃球場教 練:馮莉、楊文才

六、活動計劃

1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。

2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,複習鞏固基本技能。後20分鐘分組自由練習。

3、不定期舉行小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和遊戲,豐富社團活動。

5、訓練培優,爭取在“滎陽市籃球聯賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。

七、社團活動要求

1、“夢想”籃球協會活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,並認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。

2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協會制度和規定,按時到崗參加活動,使學生在提高專業技能水平的同時,同步提高思想道德素質和文明行為素質。

3、各位協會會員要做到準時到崗,有事有病請假,指導教師做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因並做好點名記錄。

4、協會活動過程中,教師必須認真輔導,積極熱情,充分調動學生的積極性,確保活動紮實

社團活動計劃 篇7

一、活動背景 :

團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創造一種信任的、溫暖的、支援的團體氣氛,它是通過團體內人際互動作用,促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗,認識自我,探討自我、接納自我,調整和改善與他人的關係,學習新的態度和行為方式。為了進一步消除天馬晨練區隊員們之間的陌生感,達到更為親密的關係;十分必要進行團體心理輔導。

二、活動目的:

1、每個人都有一個“舒適區”,“舒適區”好似自身“溫度計”。這個遊戲通過讓不同人的身體部位進行接觸的方式,打破了彼此之間的距離感,增進了彼此間的親密度。

2、在工作中和生活中,有很多時候需要我們打破自身的“舒適區”才能把事情做得更好,團隊合作就是一個很好的例子。

3、在遊戲中,有一些敏感的部位進行接觸時,你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲,人們在遊戲中,也將自身的“舒適區”完全打破。

 三、活動宗旨

增進隊員間的感情

四、活動主題

“開啟心扉,暢遊愛的海洋”

 五、活動內容

“奇妙口香”遊戲

參加人數:全體

時間:10分鐘

遊戲規則:

1、先計算一下人數,如果是雙數,則先請一個人做發令員:如果是單數,則培訓師先做發令員。

2、遊戲規則如下:遊戲開始的時候,請所有人一起問發令員“口香糖,粘什麼?”發令員開始發令,比如“口香糖,粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個人,兩個人的肩膀粘在一起。最後肯定剩下一個人,剩下的這個則自動變成發令員,原來的發令員則回到人群中。然後,大家繼續問“口香糖,粘什麼?”發令員繼續發令。

3、最後請所有做過發令員的人(第一個發令員除外),一起上臺演節目。

注意事項:

1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲,打破舒適區的目的也得到了很好的體現。

2、必須注意的是,培訓師在開始的時候要宣告:像沾嘴脣、粘胸部等指令是被禁止的。相關討論:

1、在工作中,有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區”?

2、為什麼人們在開始的時候有些不好意思?

3、我們的“舒適區”是如何產生的,如何拓展“舒適區”?

4、做完遊戲,全體成員間處於一種什麼樣的狀態?

社團活動計劃 篇8

一、指導思想

為了更好的配合學校搞好素質教育, 進一步展示我校學生的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校特組建了合唱興趣小組,併力求整個活動能順利、高效地開展。

二、學生情況分析:

本學期小合唱興趣小組的成員來自四年級,他們通過前幾年音樂課的學習,已經有了一定的音樂基礎知識和發聲方面的知識,並且聲音上由於年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓練,但是由於是國小生,音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,因此,教師需要與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。

三、活動設想

豐富學生的課餘文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。

四、活動措施:

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。

2、基本功訓練

教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

3、學生藝術修養的培養

通過聽賞一定的童聲合唱曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。

4、訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統一 ,達到口型的統一,進而達到聲音的統一。

5、擴大知識範圍開闊眼界

定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。

五、活動目標:

1、通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。

3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

六、活動時間安排

每週三的下午第三節課。