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有關社團活動計劃4篇

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日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的社團活動計劃4篇,歡迎大家分享。

有關社團活動計劃4篇

社團活動計劃 篇1

一、指導思想:

為更好地提高學生的演講與交際能力、鍛鍊學生語言表達能力,繁榮校園文化、豐富校園生活,加強學生間的交流,本社團積極開展一些內容豐富的社團活動,激勵會員們努力提高各方面的素質,希望學生在這個社團裡能有所收穫。

二、活動目的:

1、激發學生的演講與表演興趣,讓學生喜歡說話。

2、通過活動,提高學生的演講與口才的能力,提高欣賞的水平。

3、讓學生在演講中體驗到讀書能給自己帶來快樂

4、讓學生在演講中養成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅。

三、活動意義:

開展演講與口才興趣小組是全面推進中學生素質教育,提升學校辦學層次,提升中國小生整體素質,培養學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課餘生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的發展服務。

四、活動內容:

本社團將進行豐富多彩的演講活動,利用每週二下午第四節課,以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內容;要求參賽人員當眾朗讀,主要班委為評委,實行全班投票制,評選優秀朗讀者,組織朗讀比賽,鼓勵學生能說會道。

五、活動時間地點:

每週二下午第四節課七年六班教室。

六、具體事宜計劃:

第五——九周:進行全班範圍內的演講比賽。

第十——十二週:古詩朗讀,詩歌朗誦,配樂詩朗誦,演講比賽視訊觀看。

第十三——十五週:根據前幾周的周冠軍,選出每月的月冠軍,從而激勵學生不斷挑戰自我。

演講社團簡介:

“沒有思考,就沒有思想;沒有思想,就沒有希望。”而演講社自古以來就是激發這種思考的有效形式。演講社所舉辦的一系列演講辯論活動正是為了大家共同的愛好,從而豐富我們的校園生活,陶冶學生情操,促進學生的綜合素質。

我們本著鍛鍊社員的口才,豐富社員知識,培養社員能力為宗旨。我們以“不求最好,只求更好”為社訓,在前進的過程中不斷提高自我。

我們時時刻刻期待著你的熱情參與。在這裡,你不僅可以充分的展現自己的才華,還可以學到演講的技術,辯論的技巧,豐富的人文知識。而演講社將繼續積極創新,為同學們提升自己的演講辯論能力提供更廣闊的天地。隨著更多的經驗積累,演講社迎來的將是一個輝煌的明天!

社團活動計劃 篇2

為培養學生的硬筆書寫水平,發揚學生的個性特長,對學生進行中華傳統藝術的薰陶,培養學生對藝術的瞭解和熱愛,本學期我繼續組織硬筆書法社團,為了更好地利用好這一時間,最大限度地提高活動的效率,特擬活動計劃如下:

一、學生情況分析

本社團成員以一、二年級學生居多。其中,二年級有幾個學生的基本功略有雛形,一年級的同學幾乎基本功都不是很好,但是經過一個學期的學習多多少少還是有變化了。所以,總體來看,我們社團成員的書寫能力比較弱,這對我們活動的組織有更高的要求。

二、教學目標

1.培養學生良好的書寫習慣、正確的書寫姿勢,培養學生正確的書寫方法,掌握書寫要領。

2.堅持從基本功訓練入手,讓學生明白要寫出好字,必須先打好根基。對一、二年級學生來說,通過活動,提高他們的書寫基本功,並在實踐中強化鞏固,為書寫漢字奠定紮實的基礎尤為重要。

3.養成認真、仔細、耐心的學習態度,鼓勵學生大膽、獨立、善思,提高學生的書寫水平和道德修養。

三、教學方法及措施

1.本學期活動指導還是以基本筆畫和簡單獨體字的基本間架結構為主,讓學生在基本功的練習中,穩紮穩打,逐步提高自身的書寫能力。

2.教學中以閱讀,參觀,欣賞、小型競賽等方式培養學生對書法的興趣。

3.教學中關注學生的學習習慣、寫字姿勢、書寫態度等。

4.多給學生機會,讓他們的能力有更多的表現,讓學生意識到自己的`優勢,找出和提高自身的缺點,更有利地促進學生的學習積極性。

5.加強平時的訓練,利用課外大量的時間加強練習。抓住校藝術節的契機,展示硬筆社團小組的成果,提升自身的影響。

四、具體安排

活動時間:單週一下午15:50—16:50

活動地點:一年級五班教室

活動書籍:校本教材(二年級)

第一週 第三課 平提 橫折提

第三週 第四課 橫鉤 豎鉤

第五週 第五課 臥鉤 彎鉤

第七週 第六課 橫折折撇 橫折彎鉤

第九周 五一法定假

第十一週 第七課 斜鉤 豎折折鉤

第十三週 第八課 橫撇彎鉤 橫折折折鉤

第十五週、十七週 作品創作。

社團活動計劃 篇3

一年一度的“六一”節在孩子們的翹首期盼中如約而至,20xx的兒童節將會是一個文化濃郁、藝術橫溢的節日。秀秀我們的社團,展展我們的才藝,讓校園充滿藝術,學校制定了美麗社團頌“六一”和藝術展示慶“六一”活動。在這個“六一”節中,孩子們將有更多參與展示的機會,每一個孩子都能在社團文化和藝術海洋中有收穫累累。具體安排如下:

一、慶祝時間:20xx年5月31日(視天氣情況而定)

二、活動組織:

組長

組員

三、活動分工(具體分工由負責人分配):

組織保障——校長室(鄭 負責)

後勤保障——總務處(謝 負責)

節目展示——音樂組(繆 負責)、各節目負責人(指導老師)

場地安排——體育組(袁 豐負責)

四、活動原則:至真、至善、至美

五、活動安排:

8:00—8:20聽廣播按年級組有序到指定場地集合,帶上凳子。

8:30—10:30 “放飛夢想 美麗成長”社團展示(活動後聽廣播指揮有序退場)

六、活動準備與要求:

請總務處謝老師負責與袁 老師協商,為全校師生每人購置一份精美實惠的節日禮物,並在當天放學前發放;

請總務處、大隊部與資訊組張 老師聯合做好校園節日氛圍的營建工作;

請班主任加強對學生進行節日文明、有序、衛生、安全等教育;

請以下老師負責做好宣傳工作:張 老師和張老師分別負責展示活動的攝像和攝影工作,朱 老師負責落實活動的新聞報道,6月1日發 稽核,稽核後將及時釋出校園網和學校公眾號。

七、活動內容與分工:

社團展示 頌“六一”文藝匯演 慶“六一”

活動物件:一至六年級

活動內容:社團展示、藝術匯演

活動要求:精品社團負責老師或年級組或個人自願上報節目,形式不限,在5月18日下班前報給老師,經音樂組稽核後編排節目單,同時傳送伴奏音樂給xx老師。

舞臺大小為13.4米×8.54米,比體育館舞臺略大一些(體育館舞臺尺寸為12.6米×6.3米)。

地點:大操場或塑膠場地(自帶凳子)

活動組織:

總負責——xx

節目收集、音樂收集——xx

音響裝置——外租

場地安排——

舞臺背景——

演員組織、催場——cc

節目單編排——ss

主持稿——xx

主持人訓練——xx

主持人——s 袁s

演員上場——dd

演員下場——hh

拍攝——張hh

新聞報道——h

社團活動計劃 篇4

CC動漫社,在於給熱愛動漫的同學提供一個展現自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術修養,大膽展現其藝術風格,充分展示自己的才華。在校內外開展活動,以積極向上的態度充實校園生活。現將本學期社團的活動安排制定如下

一、活動目的:

通過CC動漫社的社團活動,使愛好動漫的學生得到更好的發展,進一步提高動漫造型能力,培養學生的繪畫能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

二、活動要求:

1、組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。

2、每星期二的晚6:10至8:00和週五中午12點至13:10期間進行活動,小組成員必須準時到達科教樓一樓3102教室。

3、社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧譁,不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的任務,學生都應按時完成。

5、愛護社團教室內的設施和用品。

三、活動內容:

1、使學生了解動漫繪畫的常識知識。

2、以手繪為主,包括動漫人物造型,卡通動物造型以及場景設定等;欣賞動漫作品,瞭解動漫發展,緊跟時代潮流。

(一)、組織健全CC動漫社社團。

社團人數不宜過多,大約20名以內。活動固定,通常每週兩次,活動制度化。參加這次社團的人員除了自願以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體計劃小組活動內容。

CC動漫社以動漫手繪為主,其目的在於培養愛好動漫的學生的手繪造型能力,激發學生創造性。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生造型方面方面的學習;(2)重視基礎方面的學習,從草圖造型、色彩、等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導學生從事動漫手繪創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

(三)、參加藝術節展覽。

為配合我校文化藝術節的開展,社團學生在教師的指導下交出一批優秀作品,參加展覽。通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展動漫社團活動,真正使學生學有所得,緊跟動漫發展潮流,勤于思考,大膽實踐,創作出有深度的動漫作品,最大限度地調動學生的積極性,將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。

五、採取的措施:

(1)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導學生往健康的動漫之路。發展,營造、宣揚校園裡健康的、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。

(2)做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上,要挑選有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

(3)安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排,一般情況下每週組織兩次,要堅持課餘活動的原則。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。