當前位置:才華齋>範例>校園>

高中歷史學業水平知識點總結

校園 閱讀(6.52K)

面對學業水平考試,很多理科生都不知道歷史這門科目需要複習哪些內容。其實學業水平考試的考察的都是課本最基礎的知識點。下面是本站小編為大家整理的高中歷史學業水平知識,希望對大家有用!

高中歷史學業水平知識點總結

  高中歷史常考知識

1、戰時共產主義政策向新經濟政策的轉變

瞭解戰時共產主義政策的主要內容

A 實行餘糧收集制;

B 大中小工業企業全部實行國有化;

C 取消自由貿易;

D 實行普遍義務勞動制。

理解實施新經濟政策的必要性

國內戰爭結束後,蘇俄繼續執行“戰時共產主義”政策,引發了嚴重的經濟和政治危機。1921年2月,蘇俄一個海軍基地發生兵變。這一事件引起列寧等人的高度重視,他們決定調整政策。

瞭解新經濟政策的內容並認識其作用

內容:

A 以糧食稅代替餘糧收集制,規定農民在交納糧食稅後,剩下的糧食由自己支配;

B 解除了大部分小企業和一部分中型企業的國有化,允許私人開辦小企業;對一些國家暫時無力開發的礦產、森林、油田等,政府以租讓的方式讓外國資本家經營。

C 恢復貨幣流通和商品交換;

D 廢除實物分配製。

作用:

提高了人民的生產積極性,促進了經濟的迅速恢復,有利於穩定政治形勢。

2、“斯大林模式”

瞭解“斯大林模式”在經濟方面的主要表現

A 為了迅速增強經濟實力和國防力量,蘇聯採取了優先發展重工業的方針,由農業和輕工業為重工業的發展提供資金。

B 在經濟體制方面實行單一的公有制,實行高度集中的計劃經濟,建立相對獨立於資本主義世界市場之外的經濟體系。

C 為了加強對農業的管理,擺脫糧食供應困難,蘇聯政府推行了農業集體化運動,把分散的農民組織到集體農莊裡。

3、蘇聯的改革

瞭解赫魯曉夫改革的結果

赫魯曉夫的改革措施在一定程度上衝擊了斯大林模式,但他對斯大林模式的弊端缺乏科學認識,無法從根本上突破這一模式。

瞭解戈爾巴喬夫改革的經濟改革

A 用經濟管理方法代替原來的行政命令,實際上承認了市場對經濟的調節作用;

B 政府減少指令性計劃指標,代之以指導性計劃指標;

C 調整蘇聯的所有制結構,允許多種經濟成分並存。

這些經濟改革措施,缺少巨集觀決策和相應的配套措施,加上戈爾巴喬夫仍沒有放棄蘇聯的傳統做法,最後歸於失敗。

  高中歷史必背知識

工業文明的崛起和對中國的衝擊

一、新航路的開闢(航路、影響)

(1)1405-1433中國鄭和七次下西洋,紅海沿岸,非洲東海岸

(2)1487-1488葡萄牙迪亞士,非洲好望角

(3)1492義大利哥倫布在西班牙的支援下發現美洲新大陸

(4)1497-1498葡萄牙達伽馬從歐洲到印度

(5)1519-1522葡萄牙麥哲倫在西班牙的支援下第一次環球航行

二、荷蘭、英國的殖民活動

(1)荷蘭的殖民擴張:

①時間:17世紀上半葉,取代西、葡成為世界頭號貿易強國

②手段:組建大型商業公司

(2)英國的殖民活動(日不落帝國):

①手段:海盜式掠奪,進行商業戰爭,在殖民地進行商業活動和掠奪;黑奴貿易

②結果:18世紀下半葉成為最大殖民帝國

③影響:商業活動和掠奪,成為資本原始積累的'重要來源;黑奴貿易促進了英國資本主義的發展,給英國帶來鉅額財富,推動了英國工商業的發展。

三、殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑

(1)通過貿易和掠奪,把各大洲的商品源源不斷地輸入歐洲。歐洲的商路和貿易中心從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸。

(2)在歐洲人“火與劍”的殖民活動中,美洲的金銀礦的開採和種植園經濟為歐洲的資本原始積累做出了重要貢獻。

(3)非洲成為獵獲黑人奴隸的場所,跨大西洋黑奴貿易開始。

(4)歐洲人用美洲的金銀購買亞洲的商品,刺激了亞洲經濟的發展。

(5)全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經濟體。

四、第一次、第二次工業革命的基本史實

(1)第一次工業革命的基本史實

①棉紡織業:飛梭、珍妮紡紗機、水力織布機、水力紡織機

②冶金業:焦煤鍊鐵法;採礦業:蒸汽抽水機、安全燈

③動力:蒸汽機;交通運輸:碎石路、鐵路、汽輪

④影響:人類進入“蒸汽時代”

(2)第二次工業革命的基本史實

①標誌:電力廣泛應用、內燃機技術、化學材料、鍊鋼技術

②前提:資本主義制度在世界範圍確立

③條件:資本主義經濟飛速發展;自然科學研究取得重大突破

④交通運輸:內燃機、汽車、飛機

⑤化學領域:有機化肥、人工合成染料、合成橡膠、油漆

⑥動力:電的發明和使用

⑦影響:使人類進入電氣時代

五、兩次工業革命對資本主義世界市場發展的影響

(1)開始形成:15、16世紀新航路的開闢

(2)初步形成:18、19世紀中葉的第一次工業革命

(3)最終形成:19世紀末20世紀初的第二次工業革命

(4)途徑:國際貿易的發展、人口和資本的流通、威力威逼

(5)影響:

①促進了資本主義自身的發展;

②19世紀末20世紀初,亞洲國家大多成為歐美列強的殖民地或半殖民地,非洲大陸領土基本被瓜分完畢,拉美在經濟上受制於列強。

③歐美工業國從全世界範圍獲得原材料和初級產品,並傾銷工業品或進行投資。貨幣可自由兌換,經濟危機波及他國甚至影響全世界。以歐美工業國為主導的統一的世界市場最終形成。

  高中歷史必修一知識

古代希臘民主政治

一、形成條件

1.地理條件:古希臘以海洋為依託,山嶺和河流分割,彼此相對孤立造就了眾多城邦國家。

2.政治條件:具有小國寡民和獨立自主的城邦特徵,這使公民更多的直接參與城邦政治。

3.經濟條件:瀕臨海洋,海外貿易和工商業比較發達,新興工商業者追求民主權力的渴望強烈。

(公民的定義:根據傳統,凡父母祖籍均屬本城邦、擁有一定財產、能自備武裝服兵役的成年男子,享有公民資格。)

二、確立過程

1.梭倫改革(奠基)

(1)時間:公元前6世紀初

(2)內容:根據財產多寡,公民分為四個等級;公民大會成為最高權力機關;建立四百人議事會;建立公民陪審法庭;廢除債奴制。

(3)作用:改革動搖了舊氏族貴族世襲特權,保障了公民的民主權利,為雅典民主政治奠定基礎。

2.克利斯提尼改革(確立)

(1)時間:公元前6世紀末

(2)內容:建立十個地區部落,以部落為單位進行選舉;設立五百人議事會,由各部落輪流執政;組成十將軍委員會;繼續擴大公民大會的權利等。

(3)作用:這次改革基本剷除了舊氏族貴族的政治特權,公民參政權空前擴大,雅典的民主政治確立起來。

3.伯利克里統治時期 (黃金時代)

(1)時間:公元前5世紀

(2)內容:擴大公民參政範圍;改革公民大會;改革五百人會議;提高陪審法庭的地位;擴大十將軍委員會的權力;為參政公民發放津貼,鼓勵公民接受政治教育和文化薰陶

(3)作用:這次改革使雅典民主政治發展到頂峰。

三、評價

1.特徵:人民主權、輪番而治、法律至上、公民內部平等

2.實質:是建立在奴隸制基礎上的、少數人的民主

3.進步性:

(1)雅典民主政治的理論和實踐,為近現代西方政治制度奠定了最初的基礎。

(2)民主氛圍創造的空間,使雅典在精神文化領域取得了輝煌成就。

4.侷限性:

(1)只是成年男性公民當家做主的民主。