活動目標：
1、知道9月20日是“愛牙日”的意義。
2、學習如何愛護牙齒。
活動準備：牙膏廣告視訊、牙齒模型、牙刷、牙膏等。
活動過程：
一、 看牙膏廣告，引出牙齒
1、 師：我們平時都喜歡看廣告，一定看了很多廣告吧?說說你看了什麼廣告?
2、 師：老師這裡也拍了一個廣告，想給你們介紹我的新產品，想知道是什麼嗎?
二、 大家一起說
1、 師：誰想買我的牙膏啊?買來有什麼用啊?
2、 師：你們那麼愛護牙齒，為什麼呀?
(引導幼兒說出牙齒的作用：美觀、吃東西、說話、保護舌頭等)
3、 師：牙齒的本領真大，我們都會愛護它，可是怎麼樣刷牙才對呢?
刷牙方法：順著牙縫上下旋轉刷。上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷。
刷牙順序：先刷外面，再刷咬頜面，最後刷裡面。開始是先左後右，先上後下，
先裡後外。
4、 師：為什麼我們的牙齒會有那麼大的本領呢?
(認識牙齒：牙是人體中最堅硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和協助發音等功能。人的一生有兩副牙：一副為乳牙，另一副為恆牙，出示牙齒模型，根據刷牙操，帶幼兒一起刷刷牙。)
三、 我們的`刷牙操
兒歌：刷牙歌
小牙刷，手中拿，擠點牙膏來刷牙，
上刷刷，下刷刷，裡裡外外都刷刷，
小牙蟲真害怕，小朋友們愛刷牙，刷得牙齒白花花。
愛牙日教案反思
從小愛護牙齒是幼兒一項重要的任務，關係著孩子們的健康。可是隨著時代的進步，孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數。為了滿足孩子的口腹之慾，家長知道某些東西對孩子有害，但還是願意滿足他們的願望。所以保護牙齒咬從孩子抓起，讓他們自己明白牙齒的重要性，才能學會保護自己的牙齒。
9月20日是全國愛牙日，作為大班的孩子，他們對於這個日子還是很陌生的。通過今天的課堂認識他們知道了保護牙齒的重要性。因為牙齒與孩子的生活息息相關，所以他們知道的較多，也能夠說出很多東西。但是日常生活中的他們，卻做不到課堂中所說的，例如不吃甜食，早晚刷牙，睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節課的第二天就拿甜食來當早點。
因此，愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的，這是要滲透在孩子們每天的生活中的。
