上課啦~上課啦~《開學第一課》如約而至!2017年9月1日晚上9點，CCTV-1，《開學第一課》就要和大家見面了，那麼今年除了有精彩的五大看點外，還有什麼精彩課堂呢?一起跟小編來看看《開學第一課》的五大課吧!
第一節：字以溯源
從源遠流長的漢字說起。在這節課上，撒貝南帶著一個仿製的甲骨上臺，講述中國漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友現場認了出來。
撒貝南說，這個字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認出來。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。
理查德·西爾斯，1950年出生，美國人。他花了20年的時間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好並放到網上，中國網友深受感動，因此稱呼他為“漢字叔叔”。
一次心臟手術差點奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說文解字》的念頭。
2002年，“漢字叔叔”建立了漢字字源網，由於得不到關注和資助，他陷入貧困潦倒、旅遊簽證到期、護照被沒收、第一次面臨限期離開中國的窘境。
“漢字叔叔”並沒有因此放棄。所幸的是，他得到了北京師範大學的一份教職，可以邊教物理邊研究漢字，他為能在中國做老師而驕傲：
“我總覺得我能改變這些年輕人的生活，哪怕只是一點點。”
一個年近七十歲的外國人，都在不斷為我們的傳統文化而努力奮鬥，我們又有什麼理由不去保護我們自己的歷史文化呢?
王寧，1954年畢業於北京師範大學中文系，從事漢語研究與教育工作長達六十餘年，是現代著名的文字訓詁學專家，中國傳統語言學的重要繼承人之一。
上世紀60年代，王寧教授去到了青海牧區開展掃盲工作，她深深地被老百姓對文化的渴望震撼，這一停留便是28年。
王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。
為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。其中，“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。
王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。
一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。
第二節：武以振魂
在這節課上，主持人帶領大家做起了武術闖關接力遊戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。
現場主持人還請出了螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統武術的傳承人於海、陳正雷、王世泉。
請他們介紹傳統武術的奧祕和魅力，讓觀眾體味勢如破竹的氣勢和浩然正氣的風骨。
正在熱播的電影《戰狼2》的導演兼主演吳京也通過視訊發來問候，詮釋了對武術的理解。
第三節：文以載道
這節“課”上，有“瑜老闆”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜(左)用京劇唸白表演了蘇軾著名詩詞《水調歌頭》。在她身旁是4個不同京劇造型的旦角小演員，舞扇揮劍，水袖翩翩。
主持人董卿分享了古典文學的浸潤，她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現著中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。她請上了我們前文提過的，通過翻譯將中國文學發揚光大的許淵衝先生，請他分享自己對於翻譯的理解。
董卿、吳磊、任嘉倫還和現場的小朋友們做起了拼字成語遊戲，每組5人，其中4人用身體拼字、1人猜字並說出包含該字的一個成語，如雪中送炭、奮筆疾書等。
第四節：棋以明智
這一節“課”看似是以“棋”為主，其實說的是“琴棋書畫”這一國粹文化。
曾與“阿爾法狗”進行圍棋對戰的青年棋手柯潔也來到現場。
柯潔說對戰機器人是在挑戰自我，“職業棋手一輩子可能就只能練一兩千盤棋，但人工智慧一天就能練一兩千盤棋，進化的效率是指數級別的。”
他說，比賽到最激烈的時候自己甚至恨不得去後臺把機器人的電源掐了。
回過頭看，柯潔說不管是自己贏還是機器人贏，都是人類的`勝利。機器是人發明的，人下圍棋帶著思考、感悟和情緒，機器不會，只是枯燥的計算。
在“琴”環節，主持人撒貝南先後請上了郎朗和它的兩位愛徒。他們先後和機器人TEO一起彈奏了《幻想即興曲》、《野蜂飛舞》、《彩雲追月》。機器人在速度上贏了，那正式節目時候呢?期待!
第五節：絲綢新路
漢字是中國文化的源泉，武術振奮著自強的民族精神，文學承載著理想與情感，圍棋蘊藏著智慧的密碼。
它們都是我們的中華驕傲，更令我們驕傲的是，它們在歲月流轉中，在“走出去”和別的文化進行的交流中，煥發出了持久的光芒。
這節課的重要嘉賓之一是一位來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴(右)，她被譽為“巴基斯坦漢語之母”。
她是巴基斯坦第一個本土漢語教師，在巴基斯坦99%會說漢語的人都是她的學生!
