我們在進入考研英語的詞彙複習基礎階段時，需要了解清楚背誦的技巧有哪些。小編為大家精心準備了考研英語詞彙基礎階段的背誦指南，歡迎大家前來閱讀。
首先，背單詞的方法有千種，而最根本的就一條就是重複。所以，大家一定要在背單詞的時候注意，將一個單詞放在不同的環境中，不同的背景下，重複出現。一個單詞，要在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，並在寫作中使用它。只有在不同的場景下，看到同一個單詞，並能對其核心的意思有個透徹的理解，我們才能說這個單詞我們“背”下來了。
其次，考研英語對於認知單詞要求的範圍並不廣泛。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右。近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現的頻率有所提高，但基本的單詞考察範圍並沒有太大的變化。基於這種情況，希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法，而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。
英語詞彙量的大小直接影響到做題質量的高低。建議考生堅持每天安排一定的時間進行量的詞彙背誦，使自己保持良好的語言感覺和提高對文章的理解程度。
考生應每天利用3小時背單詞——早上1小時，下午1小時，晚上1小時。複習前期，側重瀏覽式記憶，不要求強制記憶，單詞不是可以通過短時間記憶，要做到每天看它多一點，日積月累，最終才能在考場上反映出來的。在現如今階段詞彙學習過程中，考生們可以按照以下方法來進行：
1.將詞彙表從頭到尾過濾一遍，劃掉已知詞彙。
2.將餘下的詞彙分成兩類，一類似懂非懂，似熟非熟，另一類絕對生詞。將第一類詞彙作為學習的重點。
3.針對第一類詞彙進行突破學習，如果能將其完全掌握，那麼應該可以達以基本的詞彙量了。
4.針對第二類詞彙進行學習，如果能完全掌握是最好的，在寒假時間有限的`情況下，可以暫且放鬆這一部分的要求。
考研英語的困難在於單詞詞彙的記憶上面，很多考生也都是吃了詞彙量不足的虧。面對過多的英語單詞，我們又該如何去背誦記憶呢?
1.理解詞彙多重含義
面對單詞，我們不僅要掌握它的直接含義，還要把它放在不同的語境下、背景中，它所代表的含義。要學會在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，並在寫作中使用它。只有理解到這個詞彙的多重含義，才能算我們把這個詞彙“背”下來了。
2.重點掌握考綱詞彙
考研大綱中規定的單詞不過5500個左右，雖然近兩年考試中超綱的單詞出現的頻率有所提高，但是基本的單詞考查範圍並沒有太大的變化。所以，考生在背單詞時更多的要以大綱為主。
很多同學在閱讀英文文章、背英語單詞時總是會碰到許多生僻的單詞，總是夢想將所有生僻單詞一網打盡，可是發現最後的結果卻差強人意。要知道我們不是莎士比亞，不可能人 人都背到三十萬的詞彙量，也不是愛因斯坦，看一遍就能全部記住，所以，背單詞拒絕背誦偏僻單詞，一定學會給自己做加減法。例如下面一個句子：Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high chair。它是從《哈利波特》中摘取出來的。注意劃線的單詞“hum”，它的意思“哼唱著”。我們可以根據這個單詞的意思猜到 “hum”這個單詞出現的頻率不會特別高，頻率遠遠小於pick、boring和scream等單詞。即使我們不知道“hum”的意思，對我們理解這句話或者這段文章的意思並沒有形成任何障礙，並且我們可以通過上下文猜出“hum”的意思大概是Mr. Dursley打領帶時做的一個動作。
在英語學習難度開始加深而學習壓力還不算大的時候，在課外時間找一些英文發音中文字幕的好萊塢大片來看。並不要求考生們能一下子聽懂每一詞每一句，而是在觀看中感受他們的思維方式與發音方式，從而得到即使是在課堂上也學不到的語感。建議大家在平時的生活中多讀一些原版的英語材料。最好是來自《經濟學人》、《時代週刊》、《科學美國人》等雜誌的文章，廣泛地閱讀不僅可以提高理解能力，還可以增加詞彙量，擴大知識面，積累背景材料，對寫作也有很大的幫助。這樣才能保證在考研戰場上泰然自若，從容地應對所遇到的問題。當然，讀書還會給人以思想上、精神上的快樂，可以提高人的修養，陶冶人的情操，是一件受益終生的事情。
所謂韜光養晦、厚積薄發，大家在初級階段利用好這些小技巧，勢必會為你的詞彙錦上添花。最後溫馨提醒：考研複習的每一個階段都要以平常心坦然看待，凡事戒驕戒躁，只要將持之以恆，就會取得令自己滿意的成績!
考研基礎階段英語複習建議一、詞彙方面
在基礎階段前期，我們學習考研詞彙經歷了從不知到知、從只知其一到不但知其一而且知其二、知其三的過程。對英語詞彙的學習，體會到的是一個由易到難、由淺入深的漸進式學習過程。
在這個過程中，在單位時間內集中輸入詞彙，充分發揮了大腦的短期記憶效用。在基礎階段後期，即3-6月份，大家需要對自己之前花大力氣背誦過的詞彙進行一次重新梳理，讓自己能夠對考研詞彙的拼寫、發音、含義和用法有更為深刻的記憶。
具體來說，在3-6月份應該從兩個方面來深化對詞彙的記憶。
►重溫詞彙書本，從詞形、詞義和詞法的角度把握詞彙。
這涉及眼、口、手、耳、腦並用，充分調動自己學習詞彙的主觀積極性。這一階段對詞彙的學習是複習和鞏固，所以節奏上需要有所加快，遇到一個單詞，掃一眼，快速朗讀一遍，之後動手默寫一遍，在大腦留下印記。
如果能夠下載詞彙書的音訊，可以在複習完當天的單詞之後，再聽聽詞彙音訊，聽的時候可以努力回憶詞彙的拼寫、發音、含義和用法。通過這種方式，全方位地調動自己的感官，達到良好的學習效果。
►進行適當的閱讀練習。
在閱讀練習中啟用自己的詞彙儲備庫，觸發自己對詞彙的聯想，讓自己能夠在句子和篇章中體會一個個單詞和片語的用法。
由於詞彙只有在句子和篇章中才能有其確定無疑的含義，所以同學們在具體的句子和篇章中去體會詞彙的用法是掌握詞彙的有效方式。
二、語法方面
在基礎階段前期，大家對考研英語中高頻考查的語法點進行了初步學習，對各語法點的知識有了一定的認識。進入基礎階段的後期，需要對自己之前接觸過的語法知識進行二次複習和鞏固，深化理解，培養自己的語法意識。
個人建議考生從以下三個方面來複習和鞏固語法知識。
►增強識別能力和提高熟練度。
對通過一遍複習已經基本理解的語法知識點，你需要做的是增強自己識別這些語法點的能力和提高自己運用這些語法知識進行句法分析的熟練度，完善自己對這些知識的理解和掌握。
比如，對句子的基本結構形式“主語+謂語+賓語”需要有非常強的辨識能力，並能夠運用這一基本結構對平常遇到的句子進行句法成分分析。
►對經過基礎階段前期學習而尚存疑問的語法知識，應該進行深度複習。
即首先從定義上去加深對語法知識的理解，然後通過例項對相應語法規則的適用性進行充分了解，再將這些語法知識運用到自己遇到的句子中去，幫助自己進行句法結構分析，從而實現對這些語法知識的真正理解與掌握。
►對在基礎階段有所瞭解但瞭解尚未全面的語法知識，需要予以完善。
比如，對“as”的語法功能，很多同學的認識就不夠全面，有些同學對“as”作介詞表示“作為”的用法比較瞭解，但是對該詞的其它幾種用法就相對陌生，如作連詞，引導方式狀語從句，表示“像;按照”、作連詞，引導時間狀語從句，表示“當……的時候”、作連詞，引導原因狀語從句、作連詞，引導讓步狀語從句、作關係代詞，引導非限制性定語從句等則不那麼熟悉。
對這類情況，就需要及時地查漏補缺，使自己全面掌握相關的語法知識，避免對語法知識學習出現遺漏。
最後，希望大家在基礎階段能夠沉下心，踏實細緻地完成對詞彙和語法知識的複習和鞏固，溫故而知新，真正打好詞彙和語法兩大塊的基礎，助力推進下一階段的複習。
考研英語複習任務一、時間安排
由於英語的學科特點不同於其它科目，即使是方法對了，如果沒有時間的積累，依舊是學不好。因此複習必須要有連貫性。
建議大家在基礎階段，不管基礎是好還是差，都必須保證每天抽出不少於三個小時的複習時間。對於在職的同學而言，如果抽不出大塊的時間，可以合理利用好碎片化的時間。
比如早上上班之前，路上等車的時間，睡覺前等等。定一個適合自己的複習計劃，每天在推進新的複習任務之前，先複習鞏固前一天看過的內容，有效地進行溫故而知新。
二、任務安排
在基礎階段複習初期，一定要梳理好考研英語複習的重點內容。
1、詞彙
背單詞對於考研英語的複習備考首當其衝。當然，提起背單詞，這是很多同學心中永遠的痛。“背不會”、“背會就忘了”、“雖然背會了但出現在文章中還是不知道什麼意思”……
其實，有這些困惑主要原因在於方法不對路。對於背單詞，大家要明白四個字：理解+重複。理解是記憶之父，重複是記憶之母。理解是通過詞根詞綴明白單詞的構成及詞性，重複是在不同的時間裡刺激腦皮層，來加深對這個單詞的印象。
建議每天背單詞的量定在50-80個。在早上，下午，晚上不同的時間裡迴圈三遍，這樣反覆記憶效果會很好。
2、語法
雖然考研英語從大綱改革後，試題不直接考查語法知識，但是閱讀的文章中會出現大量的長難句，要讀懂這些句子就和語法知識密切相關了。在備考時，我們可以有針對性地突破重點語法知識即可，重點語法知識用數字提練的話那就是三三四。
第一個三指的是三種從句：名詞性從句，定語從句，狀語從句;第二個三指的是三種非謂語結構：動名詞，分詞，動詞不定式;四指的是四種特殊結構：省略，強調，倒裝，比較。重點突破這些語法知識對於讀懂長難句是至關重要的。
3、閱讀
背單詞，分析長難句最終的目的都是為了能夠讀懂文章，做對題目。對於閱讀，在基礎階段需要多涉獵一些題源文章，比如，《發現》、《時代週刊》、《探索》、《經濟學家》、《新聞週刊》等專業性極高的刊評，瞭解相關的文化背景知識。
對於零基礎的同學，小編建議可以用新概念第三冊作為一個過渡。
4、參考資料
歷年真題是最為寶貴的複習資料，任何機構的模擬題從出題思路，設題角度來看，都不及真題。因此有效地利用好歷年真題是考研英語複習備考的王道。
