當前位置:才華齋>範例>校園>

國小生優秀讀後感作文60字(精選20篇)

校園 閱讀(6.68K)

當品讀完一部作品後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的國小生優秀讀後感作文60字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小生優秀讀後感作文60字(精選20篇)

國小生優秀讀後感作文60字 篇1

我們學了《兩隻小獅子》的課文,有一隻小獅子很勤快,有一隻小獅子很懶惰。

通過學這篇課文,我知道了,要用自己的雙手才能得到想要的東西。我們要向勤獅子一樣,整天練習滾、撲、撕、咬,不要學另外一隻懶洋洋的晒太陽,什麼也不幹。

勤獅子不想依靠爸爸媽媽。懶獅子很依靠爸爸媽媽。我們要從國小會生活的本領,長大以後做一個對社會有用的人!

國小生優秀讀後感作文60字 篇2

如果你還是和以前一樣不好好學習,學不會什麼本領,長大後你會餓死的。

讀《兩隻小獅子》有感懶獅子聽了媽媽的話以後,覺得很有道理,它決定要好好的練習生存的本領,結果它就和刻苦學習的獅子一樣,都長成了本領高強的獅子。

國小生優秀讀後感作文60字 篇3

今天,我讀了《兩隻小獅子》這篇故事,覺得很有意思。我想象在故事中,懶獅子聽了媽媽的話後,說:我錯了,我一定改過來。可是過了幾天以後,懶獅子還是沒有改。媽媽說:懶獅子呀,你忘了你說過的話了嗎?懶獅子這才想起來當時說過的話。

第二天,懶獅子和刻苦學習的獅子一樣,整天辛苦地練習滾、撲、撕、咬等技術,媽媽高興地對它說:這就對了,你這樣練習,長大後才能跑得快、抓得住獵物,才能生存下去。

國小生優秀讀後感作文60字 篇4

學完兩隻小獅子這篇課文,我知道了獅子媽媽生下了兩隻小獅子,一隻小獅子整天練習滾、撲、撕、咬,練習的非常刻苦。另一隻卻懶洋洋地晒著太陽,什麼也不幹。

我覺的懶洋洋地獅子應該向勤的獅子一樣,刻苦練習生活本領,這樣才能成為真正的獅子,如果它還是懶洋洋地,那它長大衣後就什麼也不會,生活就不能自理了,就會餓死。小獅子我相信你,你一定會成為一隻真正的獅子,加油吧!

國小生優秀讀後感作文60字 篇5

《兩隻小獅子》這課課文,講的是兩隻小獅子。一隻是每天刻苦練習滾撲、撕、咬的本領;還有一隻卻整天懶洋洋地晒太陽,什麼都不幹。

我覺得我應該學習那隻刻苦的小獅子,只有從國小好本領,長大才能生活得更好。

我以後要認真學習,不怕困難,刻苦練習,從國小好本領,長大去建設親愛的祖國。

國小生優秀讀後感作文60字 篇6

我讀了《小馬過河》這本書。講了一隻小馬怎麼過河的故事。小馬問了老牛,老牛說:"河水很淺。"小馬剛要過河,小松鼠說:"河水很深。"小馬跑回去問媽媽,媽媽說:"你自己去shi一下吧。"小馬跳到河裡,小馬發現河水很淺。自己過河去了。

我讀了這本書,我知道了:要相信自己,不要相信別人。碰到事情要自己想辦法。

國小生優秀讀後感作文60字 篇7

從前,有個人去買鞋,他拿了一根稻草,比了比自己的腳,就去買鞋了。他來到了鞋店,他發現沒有帶稻草,就回去拿稻草了。拿完稻草了,發現鞋店已經關門了。

我讀了這本書,我知道了:這個人沒有好好學習,沒有學問。其實,他用腳穿一下鞋子,就知道合不合適了。

國小生優秀讀後感作文60字 篇8

今天我讀了兩本小繪本,第一個是《幫助我們的人——宇航員》這本書讓我學會了,人類是1969年7月20日由美國人登上月球的。

讓我學會了很多字,也讓我學到了在太空中沒有重力影響下皮球會飄起來的,水會成圓形飄浮在空中。第二本是《幫助我們的人——清潔工》這本書讓瞭解了垃圾為什麼要分類,我們不要往地上扔垃圾!

國小生優秀讀後感作文60字 篇9

今天是9月13日,在語文課上,老師讓我們讀熟家庭作業,我感覺今天作業對我來說比較簡單。

我想說,書在一生中陪伴我們成長,讓我們懂得道理,學到知識,會讓我們的人生變得更美好、更精彩!我要好好堅持讀書,天天向上!

國小生優秀讀後感作文60字 篇10

我讀了《曾子殺豬》這個寓言故事。故事講得是:曾子的妻子為了讓孩子聽話,騙他說回來殺豬給他吃。

曾子知道後就把家裡的豬殺了煮肉給孩子吃,並告訴妻子孩子以父母為榜樣,欺騙了他就是教孩子騙人,孩子也不會再相信父母。

通過這個故事,我懂得了一個道理:做人要言而有信,答應別人的事就一定要做到。而父母對孩子的許諾也不能鬧著玩,因為這會影響孩子的成長。

國小生優秀讀後感作文60字 篇11

《水滸傳》一書講述了宋代波瀾起伏的農民起義,描繪了人們反抗鬥爭的情形。因此出現了李逵、武松、林沖、魯智深等一百零八位英雄人物。

同時我也在想:這些梁山好漢殺的人,全都是奸臣。殺了他們,明明是替天行道的行為,為什麼官府會把他們壓入死牢呢?

最後,因為梁山泊兄弟的努力,反抗鬥爭成功了!從此百姓們安居樂業,梁山好漢劫富濟貧,受到百姓們的稱讚。

國小生優秀讀後感作文60字 篇12

今天我讀了《阿里巴巴與四十大盜》,我覺得阿里巴巴很聰明很勇敢很善良。

他面對危險也很冷靜,用自己的智慧和勇氣打敗了大盜們,最終獲得了很多財富,並且他將那些大盜們搶來的不義之財分給鄰居們,我們要向他學習,學習他面對危險時的冷靜、勇敢。

國小生優秀讀後感作文60字 篇13

今天我讀了《好餓的毛毛蟲》,這本書講的是一個小小的`卵,在星期天的早上,啵的出來了一條又小又餓的毛毛蟲,它拼命的吃東西,慢慢變成了又肥又大的毛毛蟲,接著它自己做了個小房子,也就是繭。

它在裡面住了兩個星期以後,咬破了一個洞出來了,變成了一隻美麗的蝴蝶。這是毛毛蟲的一生,挺有意思的。

國小生優秀讀後感作文60字 篇14

春天來了,鳥媽媽生了許多鳥蛋。突然一條蛇發現了這些鳥蛋。這條蛇剛要吃蛋。被蜂鳥們發現了。蜂鳥們把蛇圍起來,一起攻擊。結果被蛇一口吃掉了。鳥爸爸去捉蛇的眼睛,鳥媽媽也去捉蛇的眼睛。最後,蛇嚇跑了。

我讀了這本書。我知道了:要團結,要勇敢的面對敵人。要做個頂天立地的好孩子。

國小生優秀讀後感作文60字 篇15

裡面最讓我喜歡的一篇故事叫《大腳鴨》,那個鴨子的腳非常大,大家都嘲笑它。

有一天,他去旱冰場看見了兩隻小兔子在滑旱冰,滑的非常好,大家都不敢去滑,大腳鴨去滑了,一直摔倒,大家都笑得眼淚都出來了,可慢慢的沒人笑它了,它越滑越好,其他的動物們也開始滑了。讓我懂得了要大大方方的,不要害怕別人的嘲笑。

國小生優秀讀後感作文60字 篇16

這本是講述的是會走路的小房子、小跟頭和小翹辮一起生活在森林的故事,還有開心稻草人可以讓你傷心的時候開心起來、小蠟人兒和小銅人兒互相幫助成了好朋友、綠毛怪是一隻背上長草的烏龜它總愛悄悄的幫助別人、大腳鴨通過勇敢爭得了大家的喜愛。

我要學習大腳鴨勇敢面對困難,我還要學習小房子知錯就改。

國小生優秀讀後感作文60字 篇17

每一位媽媽都希望自己的孩子快樂地成長著。當然,我的媽媽也想讓我快樂地成長。

《媽媽的銀行賬戶》是美國作家凱瑟琳。福布斯寫的。裡面講述了一個家庭在面對困難時,他們的家庭主婦媽媽會竭盡全力想盡各種辦法,使困難變成一件好事。在他們家中,有五個孩子。他們的媽媽把每一個孩子精心的照顧著,當她的孩子們在生活中遇到了什麼麻煩,哪怕是一點點,都被他們的媽媽解決了。只要有媽媽在,全家人生活就充滿陽光。

國小生優秀讀後感作文60字 篇18

我讀完《西遊記》後,知道了由四個主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經的事情,他們一路上斬妖除魔經歷九九八十一難,終於取得真經回到東土大唐。

在四個主人公中,我最喜歡的是孫悟空,

國小生優秀讀後感作文60字 篇19

《會走路的小房子》給我的感想是,也許你會在成長的路上遇到很多困難,但你只要真心去做,就沒有你做不好的事。

比如你小的時候你會想怎麼吃奶,你幼年的時候會想怎麼吃飯,你是少年的時候你會想怎麼掌握學習知識,你成年的時候會想怎麼工作,你老的時候會想怎麼買菜。所有的困難都不是難事,只有你真心去做沒有你做不成的事。

國小生優秀讀後感作文60字 篇20

這本是講述的是會走路的小房子、小跟頭和小翹辮一起生活在森林的故事,還有開心稻草人可以讓你傷心的時候開心起來、小蠟人兒和小銅人兒互相幫助成了好朋友、綠毛怪是一隻背上長草的烏龜它總愛悄悄的幫助別人、大腳鴨通過勇敢爭得了大家的喜愛。

我要學習大腳鴨勇敢面對困難,我還要學習小房子知錯就改。