讀完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《時間簡史》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《時間簡史》讀後感1
《時間簡史》是由英國偉大的物理學家，黑洞理論和“大爆炸”的創始人史蒂芬.霍金寫的。這一本書對宇宙學思想和理論進行了系統、起全面的解，整合了大量背景資訊和理論資料。這本書帶我們遨遊了遙遠的星系和奇妙的黑洞以及無比廣闊的宇宙。
其中，書中著名的廣義相對論最吸引我的'眼球。宇宙以前非常小，然後宇宙空間會膨脹起來，還產生了一系列的大爆炸。多麼神奇啊!宇宙會慢慢膨脹，才能產生出我們熟悉的地球、太陽、水星和土星等多個星球。廣義相對論本身是不能解釋這些特徵或回答這些問題的，因為它預言，宇宙是從在大爆炸奇點處的無限密度起始的。廣義相對論和所有其他物理定律在奇點處都失效了：人們不能預言從奇點會出來些什麼東西。
神奇嗎？想不到，平時我們口中經常提到的宇宙中居然還有這樣的奧祕。這些奇特的物理定律是我在看這本《時間簡史》中才認識到的。然而，命運永遠不遂人意。擁有如此高智慧的物理學家霍金卻患有一種可怕的疾病——盧伽雷氏症。它會使患有這種疾病的人全身癱瘓而死。不過，霍金先生對診斷結果的反應卻讓我出乎意料。他並沒有屈服在病魔下，而是頑強的與病魔作鬥爭，不輕言放棄。霍金先生的這種精神十分值得我們學習啊！
《時間簡史》上的各種理論十分的神奇與奇特，讓人忍不住去探索。可惜我現在的年紀仍然不能夠將《時間簡史》中的知識完全汲取。希望，若干年後，我再一次捧起這本《時間簡史》，能夠完全讀懂它、理解它。
霍金著的《時間簡史》中有十分奇妙的宇宙論，足以讓我們大開眼界，它蘊含了霍金一生中大量的學術研究。我們也瞭解到了霍金的生活多麼的艱難，但是他卻有一顆頑強鬥爭的心。這次的研究報告讓我們受益匪淺啊！
《時間簡史》讀後感2
我利用假期簡讀了這本《時間簡史》。這本書讀的人可能不多，但我相信只要讀過這本書的人就一定有這樣的一種感覺：
全書共十二章，通過簡單易懂的語言講述了關於宇宙本性的最前沿的知識，讓我們似乎是局外人的人洞悉了字宙的奧祕，包括:我們的字宙影象、空間和時間、膨脹的字宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運等內容，深入淺出地跟我們講述了遙遠星系、黑洞、粒子、反物質等知識並對宇宙的起源、空間和時間以及相對論等古老命題進行了闡述。
通過閱讀，讓我覺得自身的渺小，宇宙的奇妙，人類的生命力……“在一個無限的宇宙，每一個點都可以認為是中心，因為在它的'每一邊都有無限顆恆星。”每一句話都值得我深思，本以為自己眼前的生活就是全世界，其實我們只是萬物中渺小的一微粒而已。看清自己的所在，看清自己的本心，看清自己的未來，這才是這本書真正給我的啟發。霍金的思想讓我感嘆科學的無窮力量，讓我們能夠開啟思維，放眼觀望一切。我們看到的字宙之所以成為現在的樣子，其實是因為我們的存在。空間和時間不僅去影響而且被髮生在宇宙中的每件事所影響。也影響著我們自身的今後一切。所以通過了解黑洞、瞭解奇點、瞭解我們的星系不是唯一的星系。
通過閱讀、通過學習，普及天體物理的知識，讓我對宇宙的神祕產生了濃厚的興趣，更驚訝於多少次的必然與偶然、才有了太陽系，オ有了地球、才有了孕育人類生命都可場所。霍金教授的思想與智慧令我敬佩，讓我深深感受到那耀眼的光芒。
《時間簡史》讀後感3
這個星期六，我在蘇州上完補習班，九纏著老爸帶我去樓下的書店買書。我挑來挑去，終於看中了一本書——《時間簡史》，於是我就興沖沖地把它買回家，迫不及待地開始看了。
《時間簡史》的作者——史蒂芬·霍金，我不得不向你們介紹一下這個人。他是一個很特殊的人，他在很久以前就患上了“肌萎縮性(脊椎)側索硬化症”，從而被一直禁錮在輪椅上三十多年!他還必須依靠於一種翻書頁的'機器來看書;讀文獻時必須讓人把每一頁
再來說一說《時間簡史》這本書，它是通過文都攤平在一張大辦公桌上，他驅動輪椅如蠶吃桑葉一般逐頁閱讀......霍金並沒有被這些困難所難倒，而是以非常堅強的毅力，極大的意志來追求終極真理。我不得不敬佩他，我們也要學習他的那種精神。字的方式來向我們描述這整個宇宙乃至整個黑洞和蟲洞從何而來?會不會毀滅?同時還加入了多幅精美的插圖，以便我們更加容易讀懂這本書，瞭解宇宙。
現在我看這本書，覺得好難呀!覺得知識根本部夠用，裡面講得內容大都我都看不懂。我一定要好好學習，希望我在二年或三年之後能夠翻開這本書，感覺是煥然一新，大部分都能看得懂，最好呀是完全看得懂了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們都應該多看書，看好書!
《時間簡史》讀後感4
當你仰望夜空中的星星，你是否會感嘆星空的浩渺？你是否會敬畏造物主的神奇？你是否會驚異宇宙的奧妙？
我會！
產生這樣的感受是在我讀完斯蒂芬·霍金的《時間簡史》後。霍金，一位偉大的物理學家，身體上的殘疾並沒有讓他喪失對真理的渴求，就像他所說的那樣“思想和精神不能都是殘廢的”他雖然不能說話，但他用一個一個生動形象的比喻向我們揭示宇宙的神奇，將黑洞旁光線的路線類比做警察抓小偷，將膨脹的宇宙比做一個茁壯成長的小孩子，一個個枯燥無味的定理在他的筆下變得栩栩如生，給人以一種美的感受！讓我們遨遊在無邊無際的太空中，令人無限遐想。
讀完了這本書，我便深深地愛上了物理這門功課，愛上了宇宙，使我明白人類是多麼的渺小，激發了我對外太空的無限好奇，量子力學是否是事物的最終描述？到底是否存在超光速等等。
求知是人類的本性，探索是人類的`本能，如果我們能發現一個完備的理論，能使我們人人都可理解，人人都可參與討論我們宇宙為什麼存在的問題，如果我們對此找到了答案，那將是我們人類理性的終極勝利——因為那是我們知道了上帝的精神。
抬起頭來，仰望星空，不覺發現我們很多人都在忙碌著去描述我們的未來，卻忽略了我們的現實生活，活在當下，立足現實，才能更好的展望未來！
《時間簡史》讀後感5
由於暑假裡韓老師讓我們再看一本數學故事書，所以上個星期天，我就硬拉著爸爸到上海書城給我買書。我想：一直都十分熱愛數學，而且又很喜歡看書的爸爸，一定能為我挑出一本適宜我看的書。果然，爸爸馬上為我挑出了一本他中意的書——《時間簡史》。
這本《時間簡史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的。當爸爸告訴我，他被尊崇為繼愛因斯坦以來最傑出的理論物理學家時，我著實被嚇了一大跳。我掂了掂手裡的書，雖然很輕(只有100多頁)，但我想，裡面包含的知識肯定遠遠超過了這個分量。
既然書名叫做《時間簡史》，那麼書中所寫的一切自然是和時間有關的了。為了講明時間，作者從宇宙開始寫起，而後說到空間，而後又說到黑洞，而後再說到蟲洞，最後才得到了結論。書中的.語言都充滿了知識性與專業性，讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此，但我似乎也瞭解到了時間。如果讓我結合書中的話來談談時間，那我會說：時間確實可以是一種物質，因為萬物皆是物質，如果時間不是物質，它也就失去了存在的意義，但很明顯，它對於我們無比重要，我們也無法離開時間。用書中的一句深奧經典的話來概括時間：時間也許是不朽的，至少在我們這些生命短暫的物質看來，那確實是不朽的，它在特定的時間和空間內產生一個點，就這樣無數個點連線在一起，變成線，變成面，就無限制地編織下去，直到宇宙的結束，如果那宇宙沒有結束，也就繼續不朽地編織下去，做那宇宙創造者的壽衣。
我覺得這本書不太適合我看，畢竟我還沒有學過物理，對書中所說的一切都還不理解，但我知道，這是一本對我們人類來講相當重要的書。我想：等我長大一點了之後，再讀一遍這本書，到時候一定能掌握書中所說的知識。
《時間簡史》讀後感6
是不是每個人都想知道我們生活的這個世界到底是怎麼來的?又將走向何處?是不是每個人也都想知道生命如何產生?又有何意義?
我們迷惑，而又不知道使我們迷惑的是什麼?我們勞累，而又不知道我們是在為誰而學習?我們尋找幸福，可是幸福在那裡，它又是什麼?
如果沒有這個宇宙就不會有這一切。大家寄希望於《時間簡史》會告訴我們一切，因為裡面講述的正是宇宙的起源，和可能有也可能無的終結。雖然我沒有看明白，可是知道這裡面也沒有一個明確的答案。
我記得在上高中時，班裡有一個入學成績第一的男生。他有點與眾不同。當人家都在學習的時候，他天天思考生命是怎麼回事，“我”是什麼?想不明白，就問老師。很多人都覺得這人真不正常。可是，如果稍微想一想，自己是不是活得很明白呢?
當然，最後那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自不必說。其實人類對自己的思考，和對宇宙的思考是分不開的。可以說，這類問題在中國古已有之。偉大的愛國詩人屈原就曾作過《天問》，蘇軾也有“明月幾時有?”的`思考。
頭段時間，有位學者在我們學校給高三學生做報告。他講快樂學習，學習快樂，其實很好理解。因為每個人的求知慾是天生的，人們從小在心裡都有一個為什麼。只是有的人在別人的嘲笑聲中，越來越沒問題了。可是，求知慾還是存在於每個人的心中。
每個人都想了解自身，弄清這個寄身的宇宙。
《時間簡史》讀後感7
無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學習，為的是能更好地瞭解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀新一代的青年，我們有責任也更有義務去學習、瞭解、研究我們所處的環境。為此出於強烈的好奇心，利用暑假難得的機會我認真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書，讀完之後掩卷長思，細細的領略其中的哲理，讓人耳目一新。
《時間簡史》的.重點就是概述黑洞和宇宙奇點大爆炸理論，它從愛因斯坦的相對論開始一步一步的探討，補充了廣義相對論中的一些不足。作者認為宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點通過大爆炸而開始的，在大爆炸中，物質的溫度非常高。在隨後過去的一秒鐘中，宇宙的溫度急劇下降，下降到大約100億攝氏度，於此同時也在不斷地膨脹，就使得正電子和反電子（帶正電荷的電子）互相碰撞以此湮滅，並釋放出大量光粒子，來維護宇宙的平衡。到了後來，得以有強力的作用從而使物質不斷聚攏，聚攏，這就形成了古老的星球和星際物質。我們的地球，也是通過這樣的物質聚攏才形成的。
為什麼我們總是記住過去而不是未來，為什麼時間總是向前進？
這裡必須關心一下時間的方向，只有時間有方向的時候才可能出現時間旅行。這必然出現前後和裡外之分，它必然有起點和現在的位點，那麼宇宙就有了一個邊界，宇宙就是有限的。只有當我們低於時間的速度時，我們才相對於時間向後運動，我們才能回到過去。就是說，所有的物體在相對於宇宙的時候都和時間同速，宇宙裡的一切都在隨時間向前運動。如果我們超過時間的速度走到時間之前，那裡還沒有空間沒有時間沒有一切，那裡還是混沌狀態，在那裡不會看到任何東西，我們也不能在那裡存在。
《時間簡史》讀後感8
浩瀚的宇宙，神祕的地球，在《時間簡史》之後，一個個揭開了神祕的面紗。
斯蒂芬·霍金，《時間簡史》的作者。他面對困難，沒有恐懼，戰勝疾病，創造奇蹟。他讓我們知道缺陷不是成功的障礙，他用他的一生來實現他的諾言，他為熱愛著的科奮鬥一生。我們可以說，霍金是20世紀最偉大的物理學家。
拿著這個沉重的，裝滿了知識的書，我仔細地看著它。首先映入眼簾的，是一個大鐘表，橢圓形的錶盤，中間凹得很深，無盡的時間應該是它的代表。我原以為這本世界聞名的科普書會枯燥乏味，也許還會有點費力，但現在我不得不改變自己的想法了。
霍金先生把複雜難懂的句子變成幽默的語言，幫助你快速理解宇宙的知識和奧祕。
我深深地記得霍金先生的名言，那就是“人如果沒有夢想，無異於死掉”。是的，霍金先生被限制在輪椅上多年，但他的思想仍然活躍。它飛出地球，飛出太陽系，飛出銀河系，甚至飛進上百億光年之外的宇宙深處。
霍金先生以各種各樣的原因來避免外界的干擾，經常在自己的房間裡獨自思考宇宙的.命運。他可以為他的夢想和事業做出任何犧牲和放棄，他現在所享有的輝煌成就，不是用汗水和心血換來的嗎？
讀完這本書，讓我開闊了視野，我現在發現我只有一些知識是多麼的渺小。它讓我愛上了神祕的宇宙，感受到了科學的魅力。科學就是力量，進入21世紀，我們將如何加強國力，發展經濟，使中國在東方站穩腳跟？答案是科學。
《時間簡史》讀後感9
暑假裡，我讀完了《時間簡史》這本書，從中學到很多知識。
《時間簡史》這本書的作者是英國大科學家史蒂芬.霍金，自1988年首版以來，它被翻譯成40多種文字，銷售了近1000萬冊，已成為全球科學著作的里程碑和國際出版史上的奇觀。它主要講述了“時間”這個核心的內容，霍金用清晰而又智慧的語言解讀了宇宙的終極物定律，包括空間和時間的本質、“上帝”在創造世界中的作用以及對宇宙學思想和理論進行了系統、全面的解讀。結合了大量背景資訊和理論資料，儘量將原著中晦澀難懂、不甚明瞭的物理知識點分解開來，運用大量照片、示意圖和解析圖方式，以更直觀、形象的方式闡述霍金的驚人觀點，為讀者更好的理解霍金的理論提供了捷徑。
整本書帶領我們遨遊微觀世界和巨集觀世界的奇異，將高深的理論物理講解的簡單通俗，從微小的基本粒子到遙遠的星系、神祕的黑洞，講述了“夸克”、“反物質”和宇宙的膨脹、不確定性，重點講了時間的.盡頭、時間的旅行及大統一理論。最後展現給我們一個奇妙的境界，粒子做十一維運動、黑洞最後蒸發並和它攜帶的祕密同歸於盡，而我們只不過是宇宙創生的一顆微小的堅果……
霍金把我們帶向了遙遠的未來，有許多未解之謎等待著我們去探索，我們要努力學習，去揭開浩瀚宇宙的面紗，為人類造福，為祖國爭光!
《時間簡史》讀後感10
逆時和超時，在大家看來，無非是兩個新詞，根本無法實現。但是，假設在宇宙中有蟲洞存在，兩者就有可能實現。
超時空旅行，就是從A點瞬間跳躍到B點，不用再經過A、B之間的時間段。就像《哆啦A夢》中的時光機那樣，瞬間跳躍空間，來到未來。那麼，如何進行超時空旅行呢？
超時空旅行有個前提條件：假設光速是100，就要把宇宙飛船加速達到99.99，還差0.01就到100。當近光速行駛一段時間後，就會到達將來的時段。例如，小明8點鐘開始超時空旅行，會在9點鐘到達。當然，不只有一個小時可以穿越，有二、三、四、五、六小時，甚至一年也可以越過。而且，在未來世界還可以見到另一個自己，另一個爸爸媽媽。
逆時空旅行，是從B試點瞬間返回到A時點。可前提是要超越光速。這似乎無法達到。現在，有一家公司製造的火箭能加速到99.99，但仍未達到位居第一的光速。唯一的辦法，就是尋找宇宙中具備條件的蟲洞，他可以彎曲空間。何謂彎曲空間？就是能將時空彎曲的'物質，縮短了A、B之間的距離為彎曲空間。有了它，就可以輕而易舉的超越光速，回到從前，看到以前的自己。遺憾的是，至今科學家沒有找到半個蟲洞。
我相信，在未來。一定有更多驚人的發現和發明，一定有更多的機器人超過“哆啦A夢”。
《時間簡史》讀後感11
《時間簡史》相信這個名字大家並不陌生，這就是著名物理學家史蒂芬·霍金的著作。但也許我們之中的大多數並沒有真正的閱讀過，因為它對我們來說未免有些遙遠且不能理解。
這是一本解釋宇宙學基本原理，探索宇宙未來的書。雖然我只讀懂了一小部分，但我依然可以從霍金幽默的言語中看到他對自由意志、生命價值和死亡的獨特見解。雖然這是一本科學理論讀物，卻呈現了霍金令人驚歎的個人特質。
霍金總是用最平易的語言闡述著時間空間的本性以及宇宙的歷史發展。他以簡單的例子解釋什麼是黑洞蟲洞，反粒子虛粒子的概念是什麼。這本書讓我瞭解到了一些關於宇宙的資訊，也讓我接觸了許多從未知道的物理名詞，它讓我對浩淼無窮的宇宙產生了濃濃的興趣。
書中提到科學的偉大目標是尋找一個萬有理論——一個能預言宇宙之一切可能現象，包括開端和終結的.理論。我想萬有理論會極其高深，我是不會明白的，但霍金卻說“如果發現了一個完備的統一理論，那麼他遲早也會同樣的被領悟和簡化，並在學校裡講授”。霍金是在告訴我們，宇宙與我們的關係在也許很複雜，但一旦找到解決的辦法，就會得到大眾化，也許在不太久遠的未來，我們真的可以乘坐上時間機器，回到過去或者探訪未來。可以再太空任意遨遊。
霍金認為“我們將在下個百年將面臨滅絕，除非開始向太空移民”。世界人口的快速增加的確加重了地球的負擔，使得環境日趨愈下，不管我們是否真的會滅絕，能夠移民太空，減小地球的壓力，這也不失為一種辦法，只是這需要我們對宇宙有足夠的瞭解，對時間時空有足夠的認識。
《時間簡史》使我相信，在不太遙遠的將來我們將揭開這宇宙之謎。
《時間簡史》讀後感12
在動畫片《宇宙戰艦大和號》裡面有這樣一個情節：人類為了淨化被外星人用化學武器汙染的地球造出了可以進行空間躍遷的戰艦大和號去尋找淨化的方法。大和號躍遷到太陽系邊緣的時候在望遠鏡裡面看到了八年前的地球。我突然有一個疑問，如果這個時候大和號再迅速躍遷回去那麼它所到達的是什麼時候的地球呢？是它出航以後的？還是八年以前的？
有人認為是它出航以後的'，它現在看到的不過是一個影像而已。但是難道通過望遠鏡看到的不是“現在”的嗎？霍金說對於不同的觀測者而言時間是不一樣的。假設大和號上有一口鐘的話它現在的時間必定和地球上的時間不一樣。通過躍遷找到比光更快的的方式可以實現時間旅行。
有這樣一個例子：假設a事件在地球上發生瞭然後我們乘坐一艘低於光速的飛船來到了冥王星，這個時候我們看見b時間正在發生。我們可以斷言：a先於b發生。這一結論不會遭到任何低於光速運動的物體的質疑。但是如果我們超越了光速我們就可以趕在a事件發生之前把b事件的結果告訴地球人。我們超越了光速所以我們從上帝那裡盜取了時間。這樣一來動畫片中的巨大bug就出現了。本來留給大和號的時間只有一年但是隻要可以躍遷他們甚至可以趕在外星人侵略之前阻止。同樣的邏輯，擁有躍遷技術的外星人完全可以在更早的時候來制止地球人的行動。這樣一來就更加混亂了，這場戰爭或許將變成兩個可以改變歷史的人之間的戰爭。當然有的人提出來歷史選擇論，即現在的歷史就是我們改變過的歷史。大多數科幻電影為了逃避外祖母悖論都是用的這一套路。也有的是通過平行宇宙理論來自圓其說。
《時間簡史》讀後感13
浩瀚的宇宙中，有太多的迷團。它們就像磁石一樣牢牢地吸引著我們，使我們十分渴望卻難以探索這些迷團。就這樣出現了一位思想巨人，他就是史蒂芬。霍金。這個假期我幸拜讀了他的著作《時間簡史》。
當我翻開書時，它果然立刻深深地吸引了我。書中作者在描述“相對論”、“彎曲空間”這些理論時，措詞精確、深入淺出、幽默風趣，絲毫沒有給人一種乏味的.感覺。
更加精彩的是書中還有很多精美插圖能夠幫忙我們讀懂它。並且還附有作者對未來宇宙的大膽猜測和推想。優美的詞彷彿又使我們置身於宇宙之中，目睹宇宙大爆炸，恆星的生辰與毀滅……俗話說“聽君一席言、勝讀十年書”，可我發此刻看完《時間簡史》後，書中的知識與精髓更是勝讀“十年書”。
再談談本書的作者斯帝芬。霍金，《輪椅上的巨人》就是說霍金的。他因患“漸凍症”被襟固在一把輪椅上40多年之久，但他身殘志堅克服了身體的缺陷而成為了國際之“超星”，他不能寫字，甚至不能說話，但他超越了“大爆炸”、“相對論”、“量子學”等論理，邁入了浩大的宇宙中。儘管他那麼無助的坐在輪椅上，但他的思想卻越過了地球飛向了宇宙。
約翰。彌樂頓講得沒錯：頭腦是他自我的住處，他在其中製造天堂的地獄。讓我們記住《時間簡史》，它對我們終身有莫大幫忙，我們將受益匪淺。
《時間簡史》讀後感14
“鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”《齊諧》 如是曰。古人之想象奇特而又瑰麗，竟能於窮山惡水中想象出鯤鵬之異獸，寄託自己想要御風而行的願望。相比之下，似乎現代越來越少有令人眼前一亮的幻想出現，格局越來越侷限，難道是因為人類科技進步到一定的程度之後，連想象力都要束縛在系統之下嗎？老實講，人類甚至連自己的歷史都還沒有摸清——世界上那麼多的奇蹟究竟是如何形成的。基督教可以寫出耶穌，可以擬出天使，佛教能夠構思出菩提，這些難道都是憑空杜撰而來的'嗎？難說啊。說不定真的會有一段人類想象不到的文明或是交流出現在了某個年代，給後世的人們留下未解的根源。
轉眼時間簡史已讀過半，對於霍金描述的奇幻的宇宙更加好奇而又不解。我們好像是封閉在監獄裡的囚犯，靠著電視和廣播接受外界的資訊，卻無法走出這方空間。各色各樣的假說也好，都只是用理論來符合現實的狀況，而現實的狀況又僅僅是呈現出的這些嗎？大爆炸之前究竟是什麼？時間這種抽象的東西竟然也會被扭曲，竟然也會有開端和終結，黑洞裡面真的沒有生命的存在嗎？越讀越發現這宇宙啊，僅僅漏出了一絲氣息，卻讓人們手忙腳亂。
赤壁遺響仍然在世間迴盪，似乎又聽到客曰： “寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨遊，抱明月而長終。知不可乎驟得，託遺響於悲風。”
此生破解宇宙不可得，希冀如蘇子般享江上之清風，賞山間之明月。黑洞這種東西總不會現在就要搶我的小星星吧。
《時間簡史》讀後感15
讀過霍老的專著之後，卻讓我思維開闊萬千。霍老的宇宙觀從時間開始，辭海中的宇宙是所有時間和空間的總和。但霍金認為，時間是與物體的運動速度相關的，相對論早有論述。時間與宇宙的開始有關，宇宙開始之前的時間對我們的認識沒有意義。宇宙開始於一個奇點。空間和時間始於大爆炸，其後宇宙一直在持續膨脹。宇宙膨脹的主要證據來源於哈勃的天體觀察，紅移現象證明恆星正在離我們遠去。而且，離我們越遠的天體，離開我們的速度也越快。
傳統的宇宙觀認為宇宙是靜態的，牛頓的萬有引力是靜態宇宙的核心理論，認為物體的'運動和位置是可以根據物理規律來預測的。但是萬有引力必然導致天體的坍塌。從萬有引力必然得出膨脹宇宙的結論。但是，從牛頓到愛因斯坦，靜態的宇宙觀束縛了他們的思想。無限的世界超出了我們的認識範圍。霍金認為，人類的認識是有限的，並且不能超越我們這個“宇宙”。從宇宙大爆炸的奇點出發，在光速的範圍內產生了一個四維的時間、空間椎體。人類的認識不能超越這個椎體，因為不能超越光速。這個椎體就是我們的宇宙。從哲學意義上看，霍金的宇宙觀也對人們的思想衝擊甚大。為何先進的思想都是從西方傳入我國，這與經濟的發展密不可分。“窮文富武”，沒有一定的經濟條件，開展開學研究是不可能的。法布林、達爾文的例子都很好說明。我國的經濟發展了，產生了富裕階層。未來30年內，我國肯定可以產生影響世界的科學家。
