當賞讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的時間簡史讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一本書，一段故事，一個人物，一段歷程。史蒂芬霍金在《時間簡史》中向我們展現了一副令人歎為觀止的宇宙世界，描繪了幾百年來物理大廈的構成，從哥白尼到伽利略再到牛頓，至愛因斯坦等等，描述著各個時代的科學家的理論，一步步構建大廈。
宇宙是什麼樣的，這本書中並沒有給出這個問題的答案，因為科學並不能保證所有問題都有一個答案。雖然我們不能找到解釋整個宇宙的理論，但我們可以把這些小問題分成許多小塊，每小塊理論都解釋有限範圍。這種方法獲得了極大成功，比如，牛頓的萬有引力定律，只要知道星球的質量就能精確的計算出他們的軌道，而對於星球的結構，上面有沒有智慧生物等等完全可以忽略。
我讀完全書後，腦中一直縈繞著許許多多的問題，宇宙到底有沒有大爆炸，宇宙到底是否曾經是一個無限小的點？宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最後會坍縮？還是最後趨於穩定？宇宙到底在時間上要不要一個開端？宇宙是無限的還是有盡頭？到底廣義相對論正不正確？人類到底還能創造出什麼樣的理論去解決什麼樣的難題？人類是否發明出時光機回到過去或是來到未來？
2222年人類的科技又將會達到什麼樣的地步？人類最遠能到達宇宙的什麼地方？黑洞到底什麼樣的？難道光速真的就是速度的極限了嗎？以至於黑洞成為人類無法逾越的鴻溝，物質的最小部分是什麼………所以的問題接踵而來，讓人應接不暇，但是這種種問號是那麼有趣，那麼吸引我的目光，讓人想入非非。但是可能沒有人能給一個滿意的答案，正如沒有人能預測你的未來會怎麼樣，一切都要交給時間，或許在不久的將來，人類就能進行太空旅行，或許仍然在浩瀚的宇宙面前無所適從……
最後，我認為，一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是一本讓人有所思所感的好書。在科學成就上，霍金是有史以來最傑出的科學家之一，他將不可能變成了可能，身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的領域中締造了人間天堂！
讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記心中那深刻的感受！
時間簡史讀後感2在歷史上的眾多科學家中，霍金一直是我最崇拜的物理科學家。雖然他的一生是那麼的讓人同情（20多歲就全身癱瘓）。但是他仍然堅持不懈地先後創立了黑洞理論和“大爆炸”理論，為人類以及物理學界做出了極大的貢獻。
《時間簡史》是由英國偉大的物理學家史蒂芬？霍金撰寫的一本有關宇宙學的經典著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普範本。
在這部書中，霍金帶領讀者遨遊外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、““帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，並對宇宙是什麼樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步瞭解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。
本書中我最喜歡的是關於黑洞的解說我們生活在地球上，地球存在於宇宙，那宇宙又在那裡？科學家認為宇宙開始於大爆炸，並由於爆炸的衝擊力，宇宙正在膨脹，宇宙光線紅移可以證明。之後就有三種情況出現：
一種是星球的引力拉回宇宙，一直拉回到宇宙爆炸之前的狀態。
一種是星球的引力無法拉回宇宙，所以宇宙一直膨脹，最後消失。
最後是宇宙大爆炸的力剛好避過被拉回，但宇宙膨脹的力被無限減弱。
而黑洞則是因恆星耗盡能量而坍縮，最後縮到其引力足以影響光、空間和時間，光是最快的，超光速是不允許的。再加上時間都被影響，可見黑洞的力量有多大。又因為空間也被影響，所以黑洞看起來像一個洞，但是不一定是黑的，黑洞有可能發光或發出其它射線，這點可由星系中心是明亮的來證明，因為黑洞的引力，周圍的星都被聚集在一起，就形成星系，所以星系中心一般是黑洞。
我們需要了解自己，所以就要不斷的學習。科學永遠是唯一的真理，每人都應當為社會的發展貢獻一點力量。
時間簡史讀後感3這個暑假我讀完了霍金的一部鉅著——《時間簡史》。
《時間簡史》是由英國偉大的物理學家史蒂芬?霍金撰寫的一本有關宇宙學的著作。主要向人們介紹了什麼是宇宙論，宇宙是如何形成的，以及宇宙中的各個星體及宇宙現象。開始我還以為這部書一定非常難懂，必須有很強的科學素養和很多的天文知識才能讀懂。都隨著我閱讀的漸漸深入，我發現這本書通篇沒有一個刁鑽的數學、物理公式，用的都是普通讀者讀得懂的語句，舉的都是人人皆知的例子。用淺顯的道理解釋了深奧的宇宙奧祕，對一些最古老的問題做了闡述。《時間簡史》是上個世紀的科學無與倫比的著作。值得大家好好地閱讀，可以增長大家的知識與才幹。
在讀完這部書後我的感受頗深，並熟悉了一些基本的宇宙學知識。並且我甚至對宇宙的將來做了大膽地推測。在本書中，作者提出時間和宇宙都是有開始的。霍金提出時間開始的第一年第一月就有了宇宙大爆炸即形成了宇宙。並且時間開始於150到200億年前，再加上有科學家說我們正處於宇宙的中年時期。於是，我便開始了大膽的推測。宇宙的年齡應該在300到400一年，且宇宙距離毀滅還有150到200億年。我還認為宇宙在毀滅時還會以爆炸的形式，並最終回到一個點的狀態，與此同時時間也將結束。但是宇宙在毀滅之後仍然會重新誕生，也就是說人類也將重新發展並照此規律一直輪迴下去。在書中，霍金還提出宇宙是一個密度無限大，體積有限大的物體。通過物理的學習，我知道密度=質量除以體積，既然其中密度無限大，體積有限大。那麼，由此我推斷：宇宙的質量為無限大。並且在宇宙外應該還有物體，宇宙僅僅是它們的一部分。
其實這些僅僅是我在看完本書後的一些感受和推斷，在真正的物理、天文學家眼裡恐怕只是一些茶餘飯後的的笑話。但這本書不但讓我長了有關宇宙的知識，還增加了我的想象力，結論並不重要，真正重要的是人類只有擁有不斷猜想和探索的精神，科學才能一步一步向前發展，不斷超越現在，邁向更高的水平。
時間簡史讀後感4因為未知，所以探索
從古至今，人們一直致力於探究宇宙的本源和歸宿：宇宙究竟是有限的，還是無限的？它有一個開端嗎？如果有的話，在此之前發生了什麼時間的本質是什麼？它會到達一個終點嗎？
因為未知，所以探索，因為宇宙沒有人知道它究竟有什麼祕密，沒有人知道在其他星球上是否還有別的生物宇宙，就像是一個迷，而正是因為這麼多未知，科學家們才會研究，才會探索，才會使世界越來越進步，神祕莫測的黑洞宇宙大爆炸，這些字眼相信大家並不陌生吧，從剛開始的好奇到現在充滿了興趣，我想要知道隱藏在黑洞背後的祕密到底是什麼？我想要指導時間，有沒有開端空間？有沒有邊界？
正是因為未知，我們才會探索，而這本書讓我懂得了探索的重要性，因為科學家們的不斷探索，我們才會知道那麼多的理論，正是因為科學家們的不斷探索，我們的國家才會越來越繁榮富強。
作為學生，我們更要探索，因為知識是無窮盡的，我們要不斷進取，不斷創新，開拓眼界，只有這樣，以後我們才能在社會上站穩腳跟，只有這樣，以後我們才能為祖國奉獻一份自己的力量，才能成為國家的棟樑之才，向史蒂芬霍金在愛因斯坦之後，通過對黑洞紅紅一集微波背景輻射等的探索研究，融合了量子理論，提出了他金融的壟斷宇宙是有限的，但無法找到邊際多麼偉大的成就啊，我們應該學會用科學的眼光衡量一切，不盲目，不迷信，應該相信科學。
讀完這本書後，我更加懂得了探索的重要性，同樣我也明白了未知的意義，如果不是未知，我們還會去探索嗎？這本書圍繞著時間這個核心展開，探究他，我們去遨遊微觀和巨集觀的奇異領域，卻仍是遙遠的心細神祕的黑洞及王子和自然的力夸克反物質理解膨脹的宇宙不確定性原理，時間箭頭時間旅行吉大統一理論，我相信只要我們勇於探索，帶著求知的渴望去找事物的本質源頭，我們就能懂得的知識越來越多，我們的生活也會隨之更加豐富多彩！
時間簡史讀後感5讀完了全書之後，腦中一直縈繞著許許多多的問題。
宇宙到底有沒有過大爆炸？
宇宙到底是否曾經是一個無限小的點？
宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最後會坍縮，還是最後趨於穩定？
宇宙到底在時間上要不要有個開端？
宇宙是無限的還是有盡頭？
到底廣義相對論正不正確？
人類到底還能在創造出什麼樣的理論去解決什麼樣的難題？
人類能否發明出時光機回到過去或是來到未來？
2222年人類的科技又將會達到什麼樣的地步？
人類最遠能到達宇宙的什麼地方？黑洞到底是什麼樣的？
難道光速真的就是速度的極限，以致於黑洞成為人類無法逾越的鴻溝？
物質的最小部分又是什麼？
所有的問題接踵而來，讓人應接不暇。但是這種種的問號又是那麼的有趣，那麼的吸引我們的目光，讓人浮想聯翩。可能這一切一切的問題，你或許現在就能給出一個“滿意”的答案，可是誰又能知道，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的“真理”呢？可能僅僅在當時的情境下被人們所認可，但是隨著科技的發展和人類的進步，將會有更多的伽利略站出來，告訴你不是這樣的；也會有更多的哈勃望遠鏡向你展示，原來宇宙真的並不像你想象中的那樣，而是真真切切的正如你眼前所視，此時你可能會有所迷惑，到底什麼才是真理？沒有人能給你一個滿意的答案，正如沒有人能預測你的未來會怎麼，一切都要交給時間。或許在不久的將來，人類就能進行太空旅行，或許仍然在浩瀚的宇宙面前無所適從。
從這本著作中，深深瞭解到科學上的很多重大的進展都是許多偉大的科學家們不盲目的追隨權威，而是有自己的思想和見解，有時甚至冒著生命的危險，提出自己的理論，這樣的事例不勝列舉。對於現今這樣一個日新月異的社會，大學被賦予的歷史使命將不同於往，它肩負著培養出下一代有著卓越創新能力的複合型人才，可以說今後國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭。不管是從經濟方面還是武力方面，以往的傳統觀念將不利於更快速的發展，有時甚至會起到阻礙的作用。因此創新將是今後發展的又一個新的歷史潮流，我們國家只有站在風口浪尖，緊握乾坤旋轉，才能永久的屹立在東方。
時間簡史讀後感6由英國物理學家斯蒂芬·霍金創作的科學鉅著《時間簡史》，包括黑洞、宇宙的起源和命運、宇宙影象、空間和時間、宇宙膨脹、不確定性原理等資料，為了能讓科普的效果最佳化，霍金以儘可能淺顯易懂的語言地介紹了遠星系、粒子、黑洞、反物質等相關知識，並闡述了宇宙的起源、空間和時間以及相對論等經典命題。
在讀過這本書之後，發現雖然霍金雖然已經儘可能地用深入淺出的語言描述，讓更多的人能夠容易理解，可是也有很多地方讀起來比較難於理解，並且會發現學過的大學物理能夠在很大程度上為理解他的一些問題奠定堅實的基礎，對我們理解這本書有極大的益處。
讀完《時間簡史》後，我印象最深的有以下三個方面：第一，奇點理論。在這個理論中，認為在宇宙大爆炸之前，整個宇宙是濃縮成一個點的，而這個點，就稱之為奇點。它被認為是這個宇宙的開端。而這個奇點正是霍金和另一位科學家羅傑·彭羅斯利用數學計算得出的，他們兩人創立了現代宇宙論的數學結構理論。第二方面是無邊界宇宙模型。結合了廣義相對論和量子力學，霍金提出了有限無邊界宇宙。這個模型我們應當怎樣理解？
以地球為例，它是有限的，可是當我們在地球上一向向一個方向前進，卻永遠也走不到盡頭，這就是無邊界的的體現。第三個，黑洞是有輻射的。一個物體質量越大，引力也就越大。一般一個恆星在衰老之後，由於引力而收縮到一個體積很小，可是引力很大的狀態時，就構成了黑洞。可是，有溫度的物質就會發射粒子，可是黑洞引力十分大，粒子怎樣逃脫呢？關於這個矛盾的問題，霍金認為，黑洞也是有輻射的，可是輻射不是從黑洞裡面發射出來的，而是從黑洞的邊緣，邊緣空虛的空間。那裡產生的負離子會被黑洞吸收，可是一些運氣比較好的正離子能夠逃出黑洞。處於外面的我們，就會發現黑洞有輻射。這個輻射也被稱之為霍金輻射。
這些科學理論，極大地豐富了我的課外精神生活，也增加了我對科學的興趣，相信在《時間簡史》的感召下，有更多的人會變得熱愛科學，熱愛探索。
時間簡史讀後感7浩瀚的宇宙，神祕的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學習，為的是能更好地瞭解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀新一代的青年，我們有責任也更有義務去學習，瞭解，研究我們所處的環境。為此出於強烈的好奇心，利用週日難得的機會我認真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書，讀完之後掩卷長思，細細的領略其中的哲理，讓人耳目一新。
書中告訴我們，現在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生於150億年前，那時，宇宙只是1個點，不佔有空間，也沒有時間的概念。在這一點發生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質不斷髮生複雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續擴大，大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。因為地球，才有了人類，有了創造新世界的我們。
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對於這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服。史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最傑出的科學家之一，他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這是真正的空前絕後。他的貢獻對於人類的觀念有深遠的影響，所以媒介早已有許多關於他如何與全身癱瘓作搏鬥的描述。所以說，上帝對每個人都是公平的。他有身體上的缺陷，可頭腦聰明的很!不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學，因為研究它用頭腦足矣。”這正證明了約翰·彌樂頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可製造地獄的天空，也可製造天堂的地獄。”
讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己!
時間簡史讀後感8在喜馬拉雅聽了《人類簡史》和《未來簡史》，系統自動給推薦了霍金的《時間簡史》。試著聽了三章，出乎意料地發現該書寫得深入淺出，對原來覺得很玄妙的話題給出了非常簡明扼要的敘述，讓人腦洞大開。說完全能夠聽懂那是自欺欺人，但確實讓人長了不少見識，瞭解到現代物理學的一些經典學說。後面一些難懂的章節只是跳著聽，特別是基本粒子夸克部分，如同聽天書，但終於還是囫圇吞棗聽完了。
想起來未來簡史作者的一個觀點，即未來的宗教一定是來源於科學，其實在在《時間簡史》這本書裡很多關於宇宙起源時間的討論都可以說上升到了哲學的高度，探索的是我們的世界從哪裡來到哪裡去這樣基本的哲學命題，當然這裡沒有任何關於意識的討論，僅僅是從物理的宇宙巨集觀到粒子微觀的討論，也涉及到了很多科學史的內容。
本質上這還是一本科普讀物，向人們介紹物理學前沿的一些理論，但並沒有任何數學推演(如果有，那就真成天書了)。而且書中內容也大部分限於作者的研究領域，向美劇《生活大爆炸》裡Sheldon研究的弦理論，書中就沒有提到(弦理論應該是在時間簡史之後誕生的)。
說個書中的小細節：大爆炸理論的重要依據就是天文學家觀察到幾乎所有星球都在加速離開我們，那這是怎麼觀測到的呢?其實就是基於很簡單的波源在運動中頻率的變化(火車由遠而近向你駛來時汽笛的聲音會變尖)，又叫多普勒效應來判斷的。既然星球都在加速離開我們，那是不是說明地球是宇宙的中心了呢?作者給了一個很形象比喻：一個正在充氣膨脹的氣球，在氣球上每一個點上看，其他點都在遠離自己。
霍金的後半生只能坐在輪椅上靠著機器合成的聲音向人們發表些他的見解和預言，比如警告人們不要以向外太空發射電波的方式試圖跟外星人聯絡(中國科幻作家獲獎作品《三體》就描述了類似宇宙叢林法則和這樣做的後果);還警告機器人的進化遠遠超出了生物進化的節奏，可能會最終取代人類......
而今，霍金走了，大概上帝怕他洩漏太多天機。
時間簡史讀後感9國小的時候就聽說了，史蒂芬霍金所著的《時間簡史》，雖早想一窺究竟，但終究功力淺薄而沒有為難自己。我對於自然科學的喜愛可以追溯到三四歲的時候，至今還記得，夜晚美麗而浩瀚的星空，使我第一次對自然發出了質問與感慨。
如今，歷經十年數理化的修煉，功力激增，雖尚無渾厚殷實之沉澱，卻已能瞭解少許，但有力餘，便欲牛刀小試，有幸於書店中覓得此珍貴之書，便買諸家中，悉心運氣以觀。
此書雖銷量達1000萬冊，創科普著作之奇蹟，引無數觀者摘鏡立目，但仍因其內容之艱深，專業知識之涉域甚廣，使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為“天書”。
霍金在書中系統地闡述了近代科學的發展史以及當代物理領域的最新研究成果，如其中的.波粒二相性，宇宙不守恆，量子力學的不確定性原理，反物質理論，黑洞引力論等等，皆為大學理工科專業內容，常人想以此書作為茶餘飯後的消遣用具，實非明智之舉。
全為此書而費盡心思，雖尚不可徹悟其內之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之用心。於此，便欲粗評一二，傾我心之領悟，流我思之感慨。
一、對霍金——終為大師也
自幼患異症，身不由己，卻意志剛毅，才思敏捷，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣而奧絕也。此書絕非僅以理科專著自居，更溢人文情懷並與機智修辭。此舉，實深刻記於我心，令我無能忘之。
二、對內容——回味中帶著思考，思考後更是回味
讀書使人明智，此言非虛。《時間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源，從而引發我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等的思考，進而使我們在自身尋找本質。無意中便提高了思維的深度與廣度。此書從宇宙影象說起，系統地介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內容。我們在與作者一同思索中，墮入了科學的迷幻之網，似乎時而看見一絲亮光，也許那就是未來的可以認識的世界。
時間簡史讀後感10最近我在書店裡發現了一本好書，叫《時間簡史》，這本書的內容生動有趣，內涵深厚，裡面的科學知識多如繁星，讓喜愛科學的我愛不釋手，恨不得讓這本書再多幾千頁，再多幾億字。
《時間簡史》這本書講述了牛頓的三大定律，時空旅行和蟲洞，黑洞等許多我非常想了解的科學知識。就拿黑洞來說吧，我原本不知道黑洞是什麼。但在看了這本書後我便知道了：黑洞原來是一個大質量恆星死亡並坍縮後的產物，它的引力巨大，達到了你無法想象的地步。舉個例子吧，光的速度約為30萬千米每秒，是宇宙中最快的速度。但是，光也一樣不能逃出黑洞，因為即使這麼快也無法達到黑洞的逃逸速度。在銀河系中心有一個超質量黑洞，它的質量比150萬個太陽的質量還要大，真可謂是巨型黑洞。
在我讀完這本書後，我的知識一下就增長了許多，知道了以前不知道的東西，明白了以前不明白的東西。《時間簡史》不僅告訴了我們許多科學知識，還告訴了我們一些大科學家的小故事，比如《時間簡史》上說了一個關於艾薩克·牛頓故事：萊布尼茲和牛頓各自獨立地發展了叫做微積分的數學分支，它是大部分近代物理的基礎。雖然現在我們知道，牛頓發現微積分要比萊布尼茲早若干年，可是他很晚才出版他的著作。隨著關於誰是第一個發現者的嚴重爭吵的發生，當爭論日趨激烈時，萊布尼茲犯了向皇家學會起訴來解決這一爭端的錯誤。牛頓作為其主席，指定了一個清一色的由牛頓的朋友組成的“公正的”委員會來審查此案。更有甚者後來牛頓自己寫了一個委員會報告，並讓皇家學會將其出版，正式地譴責萊布尼茲剽竊。牛頓還不滿意，他又在皇家學會自己的雜誌上寫了一篇匿名的、關於該報告的回顧。據報道，萊布尼茲死後，牛頓揚言他為“傷透了萊布尼茲的心” 而洋洋得意。
《時間簡史》告訴了我們許多道理，它讓我的科學知識更上一層樓，《時間簡史》真是一本好書。
時間簡史讀後感11“時間”究竟是什麼？晚上，我坐在窗前，出神地望著無限的夜空，反芻著剛剛讀完，放在一邊的《時間簡史》。
“時間”，它既看不見，也摸不著。它可以被浪費時間的人無限縮小，幾年如同幾日一般重複；它也可以被珍惜時間的人無限放大，變成在無限的宇宙中也能看得見的閃耀光點。霍金便是一個可以讓有限的時間無限放大的人，他對天體物理學的研究，告訴了我們“時間”的樣貌，告訴我們如何“書寫”自己的“時間”。
“他機智而清晰的闡釋宇宙物理的奧祕……他擁有無與倫比的頭腦”——《紐約書評》這麼評價霍金，這位出身劍橋大學的著名物理學家。
如一般的科普讀物一樣，書中提到了宇宙的過去，宇宙約誕生於150億年前，那時，宇宙只是一個點，不佔有空間，也沒有時間的概念。在這一點發生了大爆炸，時間從此開始。
按照霍金的理論，宇宙持續地在膨脹，也許在膨脹到一定程度後，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不佔有空間的點。到那時，時間便會結束。
時間終究會結束，這些看起來離我們很遙遠的理論，卻在霍金的拷問下延伸到每個普通人的生存意義——既然我們生在當下的“時間”之中，又怎麼能辜負“時間”？因為有了那次大爆炸，才有了地球，才有了我們。也許在很久之後宇宙真的收縮成了一個點，我們的文明會被終結。但終有一天宇宙會再發生一次爆炸，會再次產生新的文明，新的我們，如此周而復始。然而，我們應當對自己，對“時間”負責，不能失去“時間”了才感到遺憾。
無疑，霍金的遭遇為這本書做了最好的註解。一個盧伽雷氏症的患者，肌肉一點一點萎縮，卻在用上天賜予的頭顱窺測著宇宙的奧祕，證實人生的意義。對比霍金，我們是何等的幸運，畢竟我們沒有疾病扭曲著身體，沒有因為手術而被徹底剝奪說話能力。我們應當像霍金所證實的那樣，努力做有意義的事情，讓生命留下輝煌的印記。
現在，我瞭解了這些，我不僅對書中的宇宙學理論產生了濃厚的興趣，還感嘆霍金是如何才能完成這樣的著作。現在，我面對著美麗的夜空，繼續讓自己沉浸在深遠的思考中，雖然不能像霍金那樣洞察宇宙，完成對“時間”的書寫，但我會讓自己與宇宙相比猶如一粒塵埃一般的生命放出光芒。
時間簡史讀後感12今天，我看了《時間簡史》這本書。《時間簡史》這本書，激起了我研究宇宙學的興趣，因為我小時候以為宇宙只有太陽系，可《時間簡史》這本書卻告訴我，宇宙不是隻有太陽系，而是很大很大的。
《時間簡史》這本書主要內容是：從古代的天文學說到了現代的天文學，也是從宇宙大爆炸說到宇宙為什麼會形成黑洞。
在這部書中，霍金帶領讀者遨遊外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質、“時間箭頭”等進行了深入淺出地介紹，並對宇宙是什麼樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了敘述，使讀者初步瞭解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙，令讀者回味無窮。
《時間簡史》自1988年首版以來，已成為全球科學著作的里程碑。它被翻譯成40種文字，銷售了近1000萬冊，成為國際出版史上的奇觀。雖然該書內容是關於宇宙本性的最前沿知識，但是從那以後無論在微觀還是巨集觀宇宙世界的觀測技術方面都有了非凡的進展。
本書的作者霍金，是一個堅強不屈的人，21歲時不幸患上會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏震。不久因患肺炎做了穿氣管手術，又被徹底剝奪了說話的功能。儘管霍金的身體癱瘓了，但他的意志卻沒有磨滅，他的思維飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了黑洞。他努力寫作，完成了這本震驚世界的輝煌鉅著——《時間簡史》。他被疾病折磨的無法讓人想象，不能說話，不能行走，成天被禁錮在輪椅上，但他沒有放棄，他認為這一切都只是自己人生當中的種種小考驗，他勇敢面對這一切，與病魔頑強抗爭，在科學研究上取得了輝煌的成績，這種精神是我們人人都應該學習的。
霍金說過這樣一句話：“一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。”我在想，這個世界上有多少身體殘疾的人，他們的心態是怎樣的，霍金的心態而又是怎樣的呢？《時間簡史》這本書雖然記敘的是關於宇宙的奧祕，但是我更多體會到的是霍金對生活的熱愛和無限的嚮往，以及他對科學的熱愛。
時間簡史讀後感13昨天晚上終於把它看完了，雲裡霧裡，很多地方不知所云，正如霍金所說的那樣：“在牛頓時代，一個受教育的人至少能夠在梗概上掌握人類知識。但從那以後，科學發展的節奏使之不再可能。因為理論總是被改變以解釋新的觀察結果，它們從未被消化或者簡化到使常人能夠理解。”嘿嘿，由此得出，自己只不過是個常人罷了……
拿到這本書已經兩個月了，說實話，我不太願意翻開它，雖說是普及版，但過於深奧的內容，作為一位科學專職的我來說，實在有點慚愧。
我們都知道這是一本普及科學知識為目的的科學著作，看了這本書後，這本書教會我們如何正確的看待整理界和生活中形形色色的事情。我們可以用科學的眼光看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的邪說。任何事情的存在都有其存在的意義。看待事物要用科學的眼光，同樣對待學習我們也要用科學的方法。怎麼說呢，科學史上的每一個重大發現無不都是科學家們大膽假設小心論證而發現的，因此在學習方面我們也應該貫徹這種思想方法，不僅是在學習計劃的制定上而且也應該在學習方法的應用上。我們要把霍金的這種精神用到自己工作學習上，作為一名學生，要不斷地充實自己的知識。一個周全的嚴密的學習計劃對於學習的時間安排是十分合理的，能達到事半功倍的效果，不是有句諺語，"凡事預則立不預則廢"。而好的學習方法，將有助你的聽課，自學，以及課後的複習，預習，這些對於大學生而言是相當重要的。更重要的是，如果我們能養成這樣一種好的習慣，對於將來工作會有相當大的幫助。今後的社會是一個快速發展，資訊廣泛交流的人才展示平臺，而嚴密的思維邏輯以及科學的做事方法便是其中的兩件法寶，可以幫你在茫茫人海中脫穎而出，在人生的舞臺上盡情地展現自我，實現自我的人生價值。
霍金，這樣一位終年坐在輪椅上的人，依靠一個電腦發聲合成器，以正常人十分之一的速度與人“交談”，但他卻同其他科學家一樣，用自己的經歷告訴他人：執著的探索精神是生命的最大動力。在我心中，除了這本著作所帶來的洗滌與震撼外，剩下的只是對這顆偉大心靈的崇拜與敬仰！
時間簡史讀後感14在茫茫宇宙中，蘊含著神祕的不為人知的祕密。這些藏在宇宙深處的事物，像磁鐵般吸引著人們，激勵人們的好奇心。在學校開展的科普書閱讀活動中，我有幸讀到了時間簡史這部科學鉅著，它是英國偉大的物理學家霍金寫的。書中介紹了遙遠星系、黑洞、夸克、帶味粒子和自旋粒子、反物質、時間箭頭等，以及宇宙是什麼樣的、空間和時間以及相對論等古老問題，這些神奇的宇宙奧祕在這本書中有了深入淺出的闡述。讀完後，我對神祕的宇宙有了新的認識和發現，甚至讓我對世俗改變了看法。
一開始，我對科學不感興趣，對於我來說，地球、宇宙實在太遙遠了。可是看完這本書，我對千里之外的宇宙充滿了興趣，神祕莫測的黑洞，宇宙大爆炸，一個個字眼在我腦海中刻下了深深的印象。這本影響這世界的偉大著作教會了我們如何用正確眼光去看待世界，看待身邊許多神奇的事物。在21世紀，學會用科學的眼光去衡量身邊的事物是很重要的，不相信歪理邪說，不迷信。所謂的天經地義，只是人們的盲目服從，並不成定果；所謂的天方夜譚，如今已成了事實，並不再是科幻。
我懂得了在如今這個日新月異的社會中，創新是時代發展潮流，只有不斷創新，我們的社會才會進步，國家才會更加繁榮富強，始終屹立在世界的東方，成為東方不敗。21世紀的青少年，要勇於創新，積極汲取科學文化知識，培養自己的動手能力，開拓自己的眼界，不能只鑽在書本中一味的學書本上的知識，多動手，多觀察，多實踐，是自己的動手能力和思維能力得到創新。長大以後，成為祖國的棟樑人才，為建設祖國美好的明天做貢獻。
魯巴金曾說過：讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。在別人的思想上建立自己的思想，就是讀書的最高境界。餘秋雨也說過：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。不被已有的思想而束縛，堅持創新，讓創新在浩瀚的太空中任意翱翔吧。多讀書來充實自己吧，擁有一本好書就是擁有了全部。
時間簡史讀後感15斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》出版於1988年，回答了宇宙是怎樣誕生的？它從何而來？又向哪裡去？的問題。書中認為我們現在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生於150億年前，那時，宇宙只是一個點，不佔有空間，也沒有時間的概念。在這一點發生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質開始形成。
最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質不斷髮生複雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續擴大，膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。宇宙繼續膨脹，將來也會膨脹，也許在膨脹到一定程度後，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不佔有空間的點。到那時，時間結束。到底會不會這樣，現在還說不定。大爆炸之前是怎麼回事，不知道。永遠也無法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎。
我認為；斯蒂芬·霍金教授所說的前半部分是對的，後半部分是不對的。就是我們的小宇宙發生了大爆炸到空間隨時間的增長而不斷的膨脹直到今天，是對的。但是我們的小宇宙不會膨脹到一定程度後開始收縮，直到又收縮到一個點成為黑洞，進而再產生一次我們的小宇宙的大爆炸。我們的小宇宙會不斷的膨脹下去！我認為；大宇宙中有很多黑洞的存在，他們是產生大爆炸的種子，這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質，不斷的膨脹下去，直到達到了大爆炸的臨界點就會產生大宇宙中的大爆炸。產生出和我們一樣的小宇宙。這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質，有的就是來自於其它的黑洞大爆炸產生的物質，如星系等等。
就是說一個個黑洞不斷的產生大爆炸，同時由於物質的聚合不斷的產生黑洞。在這個過程中物質是交流的，霍金的理論說的是在這個過程中物質是不交流的，這就是霍金的錯誤所在。注；大宇宙——指廣義的宇宙。小宇宙——指狹義的宇宙。斯蒂芬·霍金教授所說的宇宙就是指我們所在的小宇宙，它是指一個黑洞大爆炸後產生的空間範圍。
