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實用的社團活動作文精華【5篇】

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在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的社團活動作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的社團活動作文精華【5篇】

社團活動作文 篇1

時間過得可真快啊,又是一個星期三到了,要知道,我們可喜歡這一天了,這天是我們最期望的一天,因為沒星期三學校都會開展社團活動。我們可以去參加自己喜歡的社團。

社團活動讓我們在學校裡有機會學習和了解自己的興趣愛好,使每個人都可以發揮自己的特長,也讓我們更加地瞭解自己。

下午第二節的下課鈴聲響了,同學們都飛快地跑出教室,向自己的社團所在地跑去。

我參加的`是小荷文學社,我們的活動內容就是些作文,寫作文雖然很麻煩,很傷腦筋,但我覺得對我的幫助很大,陳老師每次都會親切地教導我們,如何使語言變得更加形象,生動,每次都會給我們一些新的啟發,每次為了寫好作文,除了老師給我們講解的一些竅門外,我還通過各種辦法去獲得更多的知識。比如:查閱一些寫作資料和課外書。這樣不但提高了我的寫作水平,也讓我學到了許多知識。平時一個多小時的時間,此時感覺會特別短,

我真希望每天都是星期三。

社團活動作文 篇2

盼望著,盼望著,老師來了,首期社團活動開始了。

一開始我們先做自我介紹,本來是一件非常令人尷尬的事情,經過老師的鼓勵,變得融洽了許多,甚至我們都樂在其中,玩的不亦樂乎,每個人都喜笑顏開。

然後,老師鄭重其事的說,要帶著我們去尋找寫作的素材。我們欣然答應,抑制住心中澎湃的'心情,跟著老師去“挨家挨戶的串門”。

奧數班的同學,正在向難題發起“挑戰”,絞盡腦汁解決難題;英語班的同學正在專心致志的學習美式英語的發音;素描班的同學正在聆聽老師的講解,有的摩拳擦掌,恨不得馬上來一幅美術大作……

但令我印象最深的,便是口才班和體舞班了。

口才班那才叫真的“戰爭激烈”。三位同學在講臺上大顯口才,針鋒對麥芒,毫不相讓。三雙眼睛對視,在空氣中迸發出火光,著實令人暗暗心驚。而體舞班卻全是清一色的女生。她們跟隨節奏搖擺,跳出妙曼的舞姿。快時,眼花繚亂,慢時,清貴矜持。大有大家閨秀之氣。

豐富多彩的社團活動,讓我們大顯異彩,也讓我們“一飽眼福”。

社團活動作文 篇3

我們第二次的校社團活動是最有意思的下面就由我來為大家講述一下吧!我參加的是科技校社團,我們的團長是我們班的李懋坤,我們的看班老師從不懲罰我們我們亂了,他也不是嚴厲的批評,而是用手機把手機拿出來對著我們說“現在我把你們的一舉一動都錄下來再讓你們的老師來批評你們。”我們都趕緊做好,其實我們心裡明白老師只是嚇唬我們的。

可是在第一次活動課完後,老師吩咐道:“下一次上課我要看你們帶有哪些實驗。”可是第二次上課的時候只有我們的團長帶了實驗,可能我們讓老師失望了,老師的心裡肯定想的是:"這個團長可真沒選錯呀果然有帶頭的作用!"團長帶來的是:水火山。剛開始表演的.時候全場都站起來了,來是把手機剛拿出來全場都坐下了。

團長先把小水瓶開啟把顏料倒進小瓶裡,再放進裝滿冷水的大瓶裡,再把小水瓶的蓋開啟,就可以看見顏料從小水瓶裡飄出來,在大瓶裡看的很清楚的。老師把團長好好的表揚了一頓,那一次是我記得最清晰的一次,團長我要向你學習!

社團活動作文 篇4

星期五的下午,我們舉行了第一次社團活動。

進入社團的教室,首先映入眼簾的是牆上貼的“入室即靜,入座即學”八個大字。在教室後面還有一個書架,上面擺滿了書,還有幾盆植物,讓人的心情立即安靜下來。在做完自我介紹後,老師給我們分了組,每組由一位老師帶領,去看別的社團,蒐集寫作素材。

1班,是口才辯論社團。只見一位男老師在講臺上揮舞著雙手,滿懷激動地講授知識。臺下的學生也都聚精會神地聽講著。

來到2班,就像來到一個拍攝場地,講臺上站著幾位小演員,她們手拿“劇本”,表演著她們各自的`角色,生動有趣,臺下,兩位老師專心致志的觀看著,好像並沒有注意到我們的到來。

接著,我們去了英語口語社團和奧數社團,他們都在看視訊,屋內燈光昏暗,鴉雀無聲,只有視訊的聲音迴盪在教室。

7、8班是剪紙社團和素描社團的陣地,同學們8個人一組,圍坐在幾張桌子前,其樂融融地動手操作,教室裡充滿了歡聲笑語,多麼和諧的景象啊!

17班是合唱團,18班是吉他社團,從教室裡傳來了悅耳的旋律。

陽光普照,微風徐徐。操場上,有的在打排球,有的在打籃球,還有踢足球的。

瞧,還有一位老師在和學生打桌球呢,而最引人矚目的是足球場的舞蹈家們,她們的身姿隨著音樂舞動,歡快的舞蹈,優美的音樂,讓人樂在其中,情不自禁地跟著搖擺起來。

每一個社團都是一道靚麗的風景線,讓我感受到生活如此美好!

社團活動作文 篇5

今天下午,文教局的領導來我們學校舉行永小精彩社團開始儀式。開始我們全校站在西操場上,來聽張校長的講話和文教局的領導講話,這個講話差不多講了快一節課的時間。等來賓和張校長,文教局的領導講完了以後,還有一些精彩的`節目:是2.2班的英語歌和書畫班的書畫展示。等他們完了以後,我就看見校長來親自來問候這些小妹妹、小弟弟們,問他們累不累?好不好?

他們完了以後就該我們了,因為我們是網路實驗班,校長說:“你們這個班是我們學校的臉面,隨時隨地都會檢查到你們。”還有記者採訪,李老師讓我們在班裡或是在教室看書,一定要拿出好姿勢,不要拿出亂七八扭的姿勢。這些話是老師再三囑咐的。我坐在第一排,記者來的時候,先拿鏡頭把我的書掃一遍再走。我看書都看著迷了,要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道記者來了。總之說今天的精彩社團很精彩。