在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的社團活動作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社團活動作文 篇1
我們學校這學期開展了許多社團，有手腦並用的百拼電子，賞心悅目的美術社團，查漏補缺的小蜜蜂們……我參加的'是能暢遊書海的讀書樂社團，因為我是隻“不折不扣”的愛書蟲。
當我第一次走進閱覽室，就被裡面那一排排擺放整齊的書籍吸引得再也邁不開腳步。閱覽室可安靜了，幾乎只能聽見翻書聲，同學們都認認真真、津津有味地看著書。輕輕地走到書架前，我真激動，為什麼？因為那裡有許許多多我愛看的書，《非常女生》、《馬小跳》、《神祕的女老師》……看來我可以在書的海洋中盡情遨遊了！我左瞧瞧，右看看，拿起這本捨不得放下，拿起那本又被裡面的內容吸引住了，好不容易才下定決心看《馬小跳》。可是當我拿著《馬小跳》剛想坐下時，意想不到的事情發生了——下課鈴響了。真後悔自己的貪心，真後悔自己的猶豫不決，我一個勁地自責。但聽到老師說可以借一本書回家看時，又讓我高興得一蹦三尺高，跑著跳著到了《馬小跳》面前，抱起它就往外跑，害得我連書包都忘了拿。
讀書樂，不僅讓我學到了許多課堂上沒有學過的知識，而且豐富了我們的課餘生活，陶冶了我們的情操。我真喜歡它！
社團活動作文 篇2
這個學期，我們學校的社團活動特別豐富，一共有35個社團，真是令人目不暇接。這個社團活動每人只能報一個課，時間是週三的第八節課。
因為學校人太多，一個社團每個班只能報兩個人，如果一個班有很多人報同一個社團，就要”踢”一些人出來，讓他們換班。有很多社團班都是我想參加的，比如手工編織社團，英語賞析社團，政治法律講堂，社交禮儀社團，地理團，生物團，電腦資訊組，心靈驛站等等。我考慮了很久，最後還是報了電腦資訊組，還好這個沒有人跟我’撞衫”。男生多數都報體育的，圍棋班等等，女生則喜歡手工，美術，心靈驛站居多。那些人數（超）上限的社團，同學們只能“包剪錘”來決定誰去誰留，或在老師的幫助下協調開來。中國文化，國學研讀社團不知道為什麼在我們班這麼火，好多女生爭搶著報名。我覺得最乏味的'就是這些東西，可能真是蘿蔔白菜各有所愛吧。
學校社團太豐富了，所以我打算退出合唱團，很多同學也是如此。我們級長見了倒是緊張了，害怕合唱團組不成，影響學校五月份的比賽。因。此，級長把我們上學期合唱團同學都招去開會，話說是一次動員大會，還不如說是強迫參加會。級長口口聲聲說要為學校爭光，沒特殊情況不讓退出，還把訓練時間調整到週一和週五，不跟星期三的社團活動時間碰撞。說到這還是有很多人不願意的，每次訓練都是五點半才放學，多則六點半，我的時間都安排不過來。琴沒有時間練習，作業很晚才做完，何必呢？反正無論級長老師如何花言巧語，我都不會再去。再說，和我一起參加合唱的同班同學已經鐵心退定，連會都不去開了。
社團活動是種好的學習活動，但是這也是我們大家自願的決定，希望不是強迫式的。
下星期社團就要開課了，一定是很好玩的。
社團活動作文 篇3
每當星期四的下午，我總是很開心。因為我又可以用滑鼠畫出美麗的線條，然後勾成一幅幅五彩繽紛的圖畫。
“叮鈴鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學們最喜歡的`社團活動開始了。我迫不及待地來到電腦教室，上電腦繪畫課。我開啟電腦，聽老師給我們講解。老師告訴我們畫畫要有主題，人物，而且顏色要搭配好。於是老師傳送一些圖片給我們參考，但是不能畫得一樣。我選中其中一幅，學著畫上面的太陽花 。先用圓形畫出花盤，然後用曲線勾成花瓣，再用正方形花出花壇，最後在花壇裡“種上”一枝枝玫瑰，並給它們添上了小眼睛，小嘴巴，這樣就顯得更加生機勃勃。小女孩們挎著花籃來到這裡，把花摘下來戴在自己辮子上，更美了。每一節課老師都會精心挑選出同學們好的作品貼在牆上，好看極了！當然，我就有好多作品被貼在了牆上，心裡自然甜滋滋的。
通過一段時間的學習，我不僅知道了畫畫一定要有主題，內容要豐富，人物要鮮明，而且明白了畫畫自己要有想象力，不能抄襲別人的作品，更要有刻苦鑽研的精神。於是每次上完課回到家，我都會“加班”，自己再練習。在自己不懈的努力下，我參加了電腦繪畫比賽，得了兩個三等獎。我可開心了，因為這可是我辛勤努力的結果。
我喜歡社團活動，更喜歡電腦繪畫。
社團活動作文 篇4
今天我們要在國中部的會議室表演，同學們個個忐忑不安地坐著，有的人手上全是冷汗，有的人連動也不敢動。
過了一會兒，展示活動開始了。同學們都在臺下準備著，主持人是劉一鑫和卓熙堯，他們說的臺詞有聲有色，而且很通順，希望他們下一次還當主持人。
一二社團表演的是朗誦，他們朗誦的都是關於讚美老師的詩歌。一組是輪流朗誦，他們那一組個個表現優異，但有個別的人緊張得發抖，有的非常相信自己，從他堅定的眼神可以看出他努力了。
我們組和三組是手語歌。三組的《國家》很有氣勢，可以用氣勢浩大來形容。我們組的《感恩的心》很柔和，而且很好聽。
最後一組帶來了故事《后羿射日》，裡面有很多搞笑的.表演，看的同學們有的直拍桌子，有的把大牙都快笑掉了。
今天可真開心，我希望以後多參加這樣的活動！
社團活動作文 篇5
我對每次週二的小記者社團都充滿了好奇，小記者社團的主持為吳老師，每逢週二，社團的氛圍都在輕鬆的環境下進行的。
上週二的小記者社團，吳老師滿懷著笑容，說道：“今天我們來玩一個叫抓竹子的遊戲。“抓竹子?”底下的一位同學驚奇說道。“對，遊戲中我會讀段話，同學們要用手指抵住旁邊的同學的手心，每當我讀到竹子二字的時候，就應用手心抓住對方的手指，而另一隻手則應進行逃離。”吳老師喋喋不休的指教著遊戲規則。遊戲終於開始，可以說，這個遊戲對於在場的'每一個同學來說都是新穎的，同學都神經緊繃著。每當讀到竹子二字時，某些同學的手就像離弦的箭一般，進行著雙重工作，而且每讀到竹這個字時，有些同學就會已迅雷不及掩耳之勢抓住對方，其實後面並沒有子這個字。
這個遊戲使得同學們必須做雙重工作：逃和抓，這也是這個遊戲的難處，也是此遊戲的精華所在。我由此想到，這不是單單在考驗我們的發應，而更在於遊戲後所得出的，逃抓，這兩個熟悉的字眼，吳老師在小記者社團給我們演繹了這樣的一課。
