這段時間的七年級思想品德第一單元努力成果就看第一單元校迎新生活測試的成績了,因此,我們一定要重視。以下是小編給你推薦的七年級思想品德第一單元校迎新生活測試題及答案，希望對你有幫助!
第一卷：閉卷部分
一.單項選擇(15題*2分==30分)
1.踏進了新的班級,認識了新同學.我們應該在一起的學習生活中 ( )
A.對同學起綽號.找機會嘲笑他
B.各顧各的,事不關己,高高掛起來
C.成幫結派,互稱:哥兒們”
D.共同分享成長的快樂
2.進入了國中生活.說明了我們有了新的開端.下列哪句話體現了開端的重要性的?( )
A.笑一笑,十年少 B.瑞雪兆豐年
C.千里之行,始於足下 D.家家有本難唸的經
3.在班班集體中,如果沒有__________.各想各的.各做各的.班級就象一盤散沙. ( )
A.共同的話題 B.共同的價值觀
C.共同的興趣 D.共同的目標
4.小麗不擅長於運動.但她的文筆很好.校運會時.她最應該 ( )
A.置之不理,反正幫不上忙.
B.做後勤人員.端茶送藥
C.做通訊員.寫通訊稿為運動員加油打氣
D.做啦啦隊員,為運動員大喊加油,鼓舞人心
5.一個令人羨慕的,有凝聚力的班集體,靠的是( )
A.“你好我好大家好”的同學關係
B.各自都有奮鬥目標並不懈努力
C.你爭我奪的攀比意識
D.全體成員的團結協作與奉獻
6.學習是苦樂交織的過，因為，學習是一個________的過程( )
A.痛苦不堪 B.沉悶沒有生氣
C.探究和發現 D.煩惱沒自由
7.“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這句話說明了
A.人多力量大 B.人不能離開他人而生存
C.人要學會拉幫結派 D.要想獲得成功需要團結協作，相互配合
8. 盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”這句話的內涵是( )
A早晨的時間是最寶貴的，我們應該珍惜
B應當抓住學習的寶貴時間，時光不等人的
C在學習的過程中要不斷的勉勵自己和他人
D少年時光是最完美的，要抓緊時間玩
9.自主的學習者，應該是( )
A要我學 B為老師學 C為父母學 D我要學
10.中學後，隨著科目增多，許多同學都感到時間不夠用，造成這現象的原因可能有
①做事太拖拉，常常拖到最後一分鐘才動手，事情越積越多
②制定的目標不切實際，不能實現就心煩意亂
③從來不制定學習計劃，做事太隨意，顧首不顧尾
④不習慣花點時間去衡量哪些任務需要優先處理
A①② B①③ C①②③ D①②③④
11.“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”荀子的話告訴我們，在學習過程中需要：
A.照抄書本上的答案 B.由老師來告訴我們
C.不斷地探索和發現 D.不超出科學家發現
12.學習是苦樂交織的過程，因為，學習是一個________的過程( )
A.積累 B.沉悶沒生氣 C.探究和發現 D.煩惱沒自由
13、在學習中，最重要的是：
A老師的教育能力 B聰明的頭腦 C家長的督促 D自己的態度
14、學習的快樂主要來自於：
A拿到好成績 B發現自己的潛能，不斷超越自己
C戰勝別人 D獲得別人的讚許
15、有人說：“學習是一種享受。”這是因為：
A學習只有樂 B學習只有苦
C學習不能產生任何體驗 D學習有苦有樂
二.多項選擇題 (7題*3分=21分)
1.在新的環境裡，有很多的新面孔，對你來說，他們是陌生的，這時你會以什麼樣的態度進入新的生活( )
A哪個先理睬我，我就理睬哪個，不理睬我的'，我也不理睬他
B和我個性相似的，我與他建立友誼
C對每個新同學，都熱情的對待
D展現自己的“個性”，讓新同學瞭解自己，從而可以融洽同學的關係
2.進入國中以後，小明感到很不習慣，學習成績不如以前了，對小明的煩惱，應該如何調節呢?( )
A調整心態，適應環境 B確立新的追求目標
C改進學習的方式方法 D加強自我管理
3.進入中學以後，比起國小學習，國中學習有哪些新的特點( )
A課堂上能學到更多的知識
B課外可以運用已經學到的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識
C課外時間多了，能閱讀更多的參考書籍
D國中的課程對能力的要求比較高
4.要提高學習效率，就要從以下幾個方面著手( )
A課前認真預習 B上課時專心聽講 C課後及時複習 D作業獨立完成
5.學習中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因為戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學的機會，失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可禰補的遺憾。這就告訴我們( )
A要更加珍惜現在的學習時光
B在學習的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準備
C不能放棄現在學習的權利和擺脫學習的困難
D享受學習中的苦與樂
6. 心理學家認為，每個人在學習方式上都有自己的特點，比如在時間上，有人喜歡早上學，有人喜歡夜間學，在形式上有人習慣獨自學，有人習慣結伴學……一個人只有在適合自己的環境中學習，才能找到適合自己的學習方法，獲得更好的學習效果。這說明：
A.每個人都有自己的學習方式，各種方式各有特點
B.只要能讓我們學習起來更愉快，要有效率，就是好方法
C.我們只有在探索嘗試，不斷努力的過程中，才能找到適合自己的學習方式
D.學習方法要根據自己的學習方式，結合老師的教學實際來確定
7、搞好國中學習的有效方法和策略是
A遇到問題馬上問別人 B學會自主學習
C提高學習效率 D科學安排時間
第二卷：開卷部分
三、問答題：
1.在新學校,認識了新同學,我們將在同一個班集體中一起學習生活.那麼我們同學之間應該做到什麼?(9分)
2.七年級級(1)班一開學就制定了共同的奮鬥目標:：期末考試成績全級第一，還要爭創文明班。於是他們在學習上互相幫助，還八仙過海，各顯神通，在各項活動中奪取了優異的成果.。通過一個學期的努力，他們最終實現了目標，他們這班的成功經驗告訴我們：應該怎麼樣建立一個優秀的班集體呢?(10分)
3.金色的九月，我來到了新的學校，過起了新的生活——國中生活，我們幾十位同學構建了新的班級。同時，我也結交了許多新的朋友，相信我們會通力協作，在老師的教育幫助下，建立一個優秀的新集體。
(1)每個同學都渴望建立一個優秀的班級，請描述你心中的優秀班級(4分)
(2)想一想，為把我們班變成優秀的班，我能為班做些什麼?(6分)
4.《昨日歌》：“昨日兮昨日，昨日何其好!昨日過去了，今日徒懊惱。世人但知悔昨日，不知今日又過了。水去日日流，花落日日少。成事立業在今朝，莫待明朝悔今朝。”結合上述材料，請你談談怎樣做學習的管理者?(10分)
5.一位七年級新生在日記中寫道:我國小時候的成績很好,到了國中後,我是用和國小同一種方法,而且比以前更用功.可是成績還是很差勁,我都不知怎麼辦才好.家人對我的期望很高,可是現在的樣子,我怕他們對我很失望.”
請你結合材料,回答下面的問題:
(1).為什麼李建會感到苦惱(2分)
(2).面對李建這樣的難題,你有什麼解決辦法?(4分)
(3)從李建的例子當中,我們從中得出什麼教訓?(4分)
5.義大利作家亞米契斯在《愛的教育》中這樣寫道：孩子，你稍加思考，就會知道，如果你不上學，你的生活會變得多麼的乏味和可悲，用不了一個星期，你就會乞求再讓你回到學校裡去，因為無所事事的羞恥感正在吞噬著你的心，遊戲玩樂讓你感到厭倦。我的孩子，每一個人都在孜孜不倦地學習。想想那些勞累了一天，晚上還要上夜班的工人們;想想那些士兵們，一天的摸爬滾打以後，晚上還是會捧起課本的;再想想聾啞人和盲人們，他們又是怎樣學習的呢!……成千上萬數也數不清的孩子們正揹著書包做著同樣的事，都要到學校去上課。想想一下這個龐大的人群，這千百種民族的孩子匯成的求學的洪流，一旦不存在了，人類就將重新墜入野蠻狀態，這巨大的洪流是世界的希望、進步、光榮.
(1)你對材料中工人、士兵這麼累仍堅持晚上學習有什麼看法?(2分)
(2)結合材料，談談你對學習中苦與樂的看法?(3分)
(3)聯絡實際，談談你以後在學習過程中應該怎樣做?(5分)
七年級思想品德第一單元校迎新生活測試題答案一:單項選擇
