九年級政治教學計劃
一、複習目標：
本學期，為了提高學生會考的政治成績，認真組織學生系統掌握中招考試範圍，幫助學生鞏固基礎知識，提高開卷能力，有計劃、有步驟地進行歸類複習，以加深他們對各知識點的理解、記憶和應用，提高他們運用所學知識去觀察、分析、解決問題的'能力，以及提高他們的政治思想覺悟和思想道德素質，力爭市質檢取得較好成績。
二、複習時間安排：
政治科複習從第三週開始，分三個階段進行復習，第一階段：基礎知識複習，結合中招考試範圍要求，做到考什麼複習什麼的原則，從八年級部分開始複習，引導學生根據考點不同要求(識記、理解、運用)複習時採取不同策略，做到有的放矢。
第一階段複習從第三週至第十週。在這一階段重點複習八年級部分九年級第四、五課。
第二階段：專題複習，結合學生不定項選擇，開卷部分較差的現象，進行不定項選擇題，簡答題、辨析題、分析和踐行題專題複習。在複習中，引導學生找出解題方法提高解題速度和準確率。第二階段複習從第十一週至十四周。
第三階段：綜合性複習，結合資訊模擬題，進行綜合性複習訓練，提高學生應試能力，第三階段複習從十五週至十七週。
三、複習方法和措施
1、複習課模式要求：
基礎知識複習課模式：引導學生結合考點要求進行復習，把分析部分考點疑難問題以及與學生聯絡密切或社會熱點作為重點複習依據，完成考點分析，講解後，學生溫習，有質疑可向老師或同學發問，實現師生互動、生生互動。然後通過搶答或抽問，強化剛才複習過的知識點，接頭適當進行閉卷或開卷訓練，最後進行課堂小結，揭示解題目方法和本堂課重點複習內容。
專題性、綜合性複習課模式：出示有關練習，訓練完後，向學生提出做這類題型，注意的地方，有哪些經驗和教訓，然後老師進行歸納，揭示解題方法步驟，最後引導學生根據提供的解題方法步驟進行訓練，再進行總結歸納，突出從訓練中提示方法，用方法指導訓練。
2、練習安排要求：
第一階段基礎知識複習的練習安排：根據考點要求，編印相應的基礎訓練題，做到精選練習，提高訓練的實效。第二，第三階段專題性、綜合性練習，要模仿會考要求，根據有關資訊精編練習，學生做練習儘量在課堂上完成，減少學生抄襲的現象。
3、培優輔差方面要求：
加大對優生們的面對面輔導，提高優秀率，對學困生輔導方面，根據學生實際，與他們確定相應原學習目標，利用課餘時間多與他們交流，對他們點滴進步要給予公開表揚，加大感情投入，建立良好師生關係，讓絕大部分同學做到自學學習，有了這個動因，學習質量就有保證。
