一．活動目的：
為展現當代大學生的風采及能力，放飛同學們的激情和夢想，豐富我校廣大同學的課餘文化生活，體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。充分地調動同學們的積極性，因此，我們向全校學生髮出邀請——來吧！我們的精彩，激情也可以飛舞，不是在露天的廣場，而是在你我的手中！特此舉辦“心隨手動——有才你就show!"摺紙，剪紙大賽。
二．活動宗旨：
1.體現學生自主選擇和主動參與，發展創新精神和實踐能力。
2.面向學生完整的生活領域，為學生提供開放的個性發展空間。
3.注重學生的親身體驗和積極實踐。
4.豐富學生課外生活，提高大學生
三．活動策劃主辦單位：
材料學院科技協會
四．主題口號：
“我動手，我創新，我能行”
五．活動時間及地點：
時間：xx年4.1—4.8月
地點：中國礦業大學南湖校區
六．活動內容;
系同學可利用自己的手工才藝，進行手工創作，內容廣泛。內容如下：
(1)摺疊紙（千紙鶴?百合…）
(2)剪紙 (剪出世間百態…)
凡是大家自己精心製作工藝品都可一拿來參賽。
七．活動參與形式：
將你的各種手工製作品，不限數量,交於活動相關負責人
八．活動流程：
1.徵集摺紙剪紙作品。
2.評委根據評分細則及獎勵方法給參賽作品打分。
3.宣佈比賽結果。
4.給獲獎選手頒獎。
5．將優秀作品展出。
九．其他：
（一）宣傳：1．通知本學院各班負責人，進行宣傳.
2. 聯絡宣傳部負責人，策劃海報宣傳，面向全校宣傳
（二）組織：由組織宣傳部和手工製作組佈置相關活動事宜，及組織活動中相關流程。聯絡學院新聞傳播中心及相關記者站。
（三）經費預算：初步預算活動經費32元。
（四）後續工作：收集個案進行活動總結，總結活動記錄備案。
十.獎項設定：
一等獎5% ，二等獎10% ，三等獎15% 優秀獎數名。
十一.結語：
“我動手，我創新，我能行”，讓“我動手，我創新，我能行”的口號在校園蔚然成風，讓我們攜起手來，用實際行動共同建立我們的美好校園。
剪紙活動策劃書
一 活動主題：我動手，我創新！
二、活動背景及其意義：
為展現當代大學生的風采及能力，放飛同學們的激情和夢想，豐富我校廣大同學的課餘文化生活，體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。充分地調動同學們的積極性，因此，我們向全校學生髮出邀請——來吧！我們的精彩，激情也可以飛舞，不是在露天的廣場，而是在你我的手中！特此舉辦“我動手，我創新！”剪紙大賽。
三、主辦單位：機電學院學生會女生部
四、活動時間：十一月十二日
五、活動地點：XXX
六 活動流程：
活動前
（一）策劃工作：
1、由此次活動的組織者事先做好策劃工作
2、計劃好活動所需物品及大致規劃好活動流程。
3、此次活動以班級為單位。
（二）預期工作：
1、確定好此次活動的地點，及在活動前準備好相應物品
1、召開會議，通知各班負責人，告知活動相關事項，讓其動員本班學生參加剪紙比賽及每班出一名大眾評委，比賽時也可現場報名。
2、事先選好本次活動的主持人及確定好此次評委名單，並告知他們活動當天要及時到場。
3、提前製作好活動流程表，在活動當天發放給評委。評分細則是去了一個最高分和一個最低分，剩下的相加求其平均分。評分規則由文藝部制定，比賽前告知各評委。
（三）各部門工作：
宣傳部：策劃海報宣傳，將海報貼於食堂門口的宣傳欄上以及女生宿舍樓下和逸夫樓下，讓更多學生了解並積極參與此活動。（海報上包括時間、地點）
網路資訊部：在活動當日對比賽進行拍攝，讓學校及沒參加的同學可以瞭解精彩的比賽內容。
活動中
1、由主持人宣佈活動開始並介紹各班選出的'評委代表。
2、評委和統分員統一坐在中間第一排，其他各班成員按班級依次坐下。
3、選手按之前排好的比賽名單，五人一組依次上場比賽。
4、統分人員要及時將評委對每位選手的評分條上收，將分數統計好。
5、工作人員要及時清理上一組同學留下的廢紙，以保證不影響下組同學比賽。
6、網信部對比賽過程進行拍攝。
7、待所有選手比賽結束後，由文藝部對每個寢室的選手進行點評，指出其優秀和不足之處。
8、在文藝委員點評之時，統分員要按先後順序統計每位選手的分數，評出名次。
9、主持人當場宣佈比賽的最終成績，並由女生部對錶現優異的同學進行頒獎。
活動後
1、女生部留下對會場進行清理工作。
2、最後由女生部部長做代表對我們此次活動的優缺做一個總結。
3、主持人宣佈活動結束，同學們有序離場。
4、將優秀作品在宣傳欄上展出。
七、注意事項：
1、每位幹事做好自己的工作確保活動的順利進行。
2、活動當天要維持現在紀律
3、要保持好場地的衛生。
4、每位參賽選手要注意安全，活動應提前準備點創可貼。
八、獎項設定：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
最具人氣獎：1名
學生會女生部程蕾
20XX年11月8日
剪紙活動策劃書
一、活動背景：
在雨花區的福利中心有著這樣一群老人，他們每天生活在一起，一起吃飯，一起聊天，一起做很多的事。他們都是來自不同地區的老人，大部分卻因共同的原因聚在了雨花區福利院，開始了他們的晚年生活，也稱的上是一種緣分。但在福利院裡，總有很多的束縛與無奈，太多的事情想做做不了，想玩玩不了，像被管制了一樣。而我們正好有一群熱血青年想幫助他們做一些有意義的活動，希望通過剪紙，能能夠豐富他們的生活。
二、活動目的：
（1）向雨花區福利院的老人展示我們的愛心，讓他們感受到社會更多的關愛。
（2）培養當代大學生志願者樂於助人的精神。
（3）豐富老人的動手活動。
（4）讓老人認為自己還有動手實踐的能力，認為自己並不是老了就一無用處。
（5）加強老人之間的交流、溝通與合作，讓志趣相投的人成為聊天的朋友。
（6）增強志願者與老人的感情
三、活動地點：雨花區福利中心宿舍樓下面的空地。
四、活動時間：20XX年6月
五、活動工作人員：長沙民政學院青年社會工作者協會會員
六、參加物件：雨花區福利院的老人
剪紙文化進學活動策劃書
柳州磁性剪紙傳承剪紙文化。剪紙是一種在中國民間非常流行的傳統藝術，它歷史悠久，有著豐厚的生活積綻與底蘊；體現了中華民族最基本審美觀念與大眾情趣。它的題材都來源於生活、來源於大自然；美麗的樹木花草、溫馴小動物及身旁的小朋友等等。都是小朋友極其感興趣的，更利於小孩們各方面能力的培養和增進，如：創造力的發展、觀察能力的培養、智力的提升等方面都有幫助，DIY剪紙，我們何樂而不為？
一、活動目的
引導學生們瞭解中國剪紙的內容、作用、品種等藝術特色及剪紙文化如何傳承、傳播、發展等等，知道剪紙是中國保護非物質文化遺產中的一部分，是一門傳統口口相傳的藝術。瞭解現代剪紙流行剪法操作步驟，學會自己剪製出成品來，在體驗剪紙快樂過程中能大膽地、獨立地去設計剪制自己的原創作品~！讓小孩子真正的愛上剪紙DIY~！
現代剪紙流行剪法操作祕訣就是讓人人都能自己動手剪剪紙，讓原本只有少數人能做的事現在人人都能做，讓原本只有少數人能享受的快樂人人都能享受！而柳州磁性剪紙是剪紙的一種，其在我國傳統剪紙文化中加進了科技元素，使其更為時尚，應用更廣泛，體現了科技進步的價值理念，是對剪紙文化藝術的傳承、發展與創新。磁性剪紙採用了新材料“剪紙用磁性紙”替代了傳統的紙張來製作剪紙。不需要花時間系統學習傳統的剪紙技法，剪紙製作人只發幾分鐘就能學會，依葫蘆畫瓢、人人都會剪，個個都能收穫剪紙的成就。磁性剪紙利用主動磁和被動磁相吸的原理，解決了剪紙收藏、展示不方便的問題，讓小朋友們喜愛剪紙藝術！
二、活動物件
國小五、六年級學生；
三、活動人數
以每所國小班級人數為佳；
四、活動地點
各學校班級教室；
五、活動時間
每週兩到三次、每班級一次；
六、活動流程
1、請求城區教育主管部門進行活動統一按排、指示；
2、各學校組織分配學生、老師配合活動執行、為護安全；按排場地、協調時間等；
3、柳州磁性剪紙提供（免費一份）剪紙教材，剪制工具（活動結束工具即收回）、安排人員現場教學；
4、小朋友們聽從剪紙老師指導、按步驟進行剪紙剪制（需要一個課時間完成剪紙，有成品收穫）；
5、活動結束後向同學們徵集剪紙文化藝術類的文章，用於網上《鏤空心靈》論壇發表弘揚、推廣剪紙文化。
七、活動方案投送人
柳州飛點兒磁性剪紙 聯絡人：陳**
聯絡電話：1*******QQ：*******
剪紙活動策劃書
前言：在本月學習雷鋒精神的大背景下，本協會協辦了校黨委的雷 鋒月剪紙活動，在這個當前雷鋒精神漸漸被淡忘的時代，我們需要用我們自己的方式來使大家記起這不該被遺忘的精神。
活動主題：展出與雷鋒相關的剪紙作品。
活動目的：本協會舉辦這次剪紙活動。一方面是讓大家加深對雷鋒的印象及對雷鋒精神的瞭解，另一方面是加強與校黨委的合作。最後是加強協會內部的團隊合作能力。
活動地點：校一、二食堂，圖書館樓梯下開闢宣傳欄（視作品數量決定）
活動時間：20XX-03-24（週六）至20XX-03-25（週日）
活動前期準備：
一、由會長根據校黨委要求提供相應的大量的剪刻模板。
二、協會內部進行剪刻，並出宣傳海報宣傳此次活動在全校範圍內收集優秀作品，並設定獎品。選出優秀作品作為展出作品。
三、由組織部提供活動策劃。
四、由宣傳部出一份海報宣傳（在展出展品之5天之前），此次宣傳目的是為了告知全校開始收集剪紙作品。
五、與上步同時進行的還有外聯部爭取拉到橫幅的贊助，（黨委的撥款不算），並掛在二食堂門前 ，主教至二食堂的小路上（優先考慮小路）。
六、在活動開始一天前再出一期海報，此次海報主要是宣傳此次活動，並且收集同學們的作品，並在海報中宣告會在次日公開作品的同時評出名次。
七、爭取與校廣播站取得合作為本次活動造勢。
八、購買一些與雷鋒相關的小物品（杯子，雷鋒帽）。
活動流程：
一、在活動的第一天在一、二食堂門口設定位點（11：30至12：30）貼出作品，之後現場製作剪紙，並且可以邀請來往的同學親自參加（讓他們刻一些快完工的作品），並讓他們留下自己的資訊，之後把他們的作品當面放在顯眼處（若是條件允許可以設定小禮品，並且可以事先安排託活躍氣氛），並且讓他與作品合影留念。
二、在活動的第二天繼續第一天的流程，評出活動的名次，通知獲獎人員到二食堂領取獎品。並且合影留念，照片作為後期宣傳之用。
後續流程：
一、由宣傳部出一份海報總結此次活動，並附獲獎人員名單。
二、爭取拉出一份橫幅祝賀本次活動圓滿完成。
三、與校黨委進行溝通，詢問他們對此次活動的看法並且爭取下次合作的機會。
四、開個會總結總結（不得超過20分鐘）。
五、拿黨委的撥款聚個餐。
