教育目標：
1、 認識雨具，能說出它們的名稱。
2、 知道雨天出門要帶上或穿上雨具。
活動準備：
1．知識準備：事先讓幼兒瞭解雨天出門要怎麼樣才不會讓自己淋溼。
2．物質準備：雨衣、雨傘及雨鞋等。
活動過程：
1．談話匯入：下雨的時候，有什麼東西能幫助我們不被雨淋溼呢？
2．教師分別出示雨衣、雨傘和雨鞋，引導幼兒觀察和辨別不同的雨具。
3.以提問的形式，讓幼兒進一步瞭解下雨天人們使用哪些雨具和如何使用雨具。
提問：（1）下雨了，你是用什麼雨具來幫助自己不被雨淋溼的？
（2）你會使用嗎？怎麼用的？
4.教師示範穿雨鞋、雨衣和開啟雨傘，引導幼兒仔細觀察。
5．在教師的幫助下，幼兒學習穿雨鞋、雨衣。讓幼兒知道開啟自動傘時要看一下身邊有沒有人，注意不傷及別人；看見旁邊的人要開啟雨傘，自己要避開，注意保護自己。。
6.讓穿好雨鞋、雨衣或已開啟雨傘的幼兒，隨教師到雨中指定的地方去漫步，
引導幼兒聽聽雨滴打在雨傘、雨衣表面的聲音，在雨中輕輕地踩水玩。
活動延伸：
選擇不同的雨具晾在教室的一個角落，引導幼兒觀察哪種雨具最容易幹，哪種雨具最不容易幹，並把自己的發現告訴同伴、教師或父母。
