出國留學的人特別多，各個階段的學生都會有人申請國外留學，不同階段出國留學的利弊也不同。下面為大家整理了一些各階段學生出國留學的利弊，希望對大家有所幫助!
第一 國內中國小生，出國讀高中
好處
年齡小，接受外來文化較快，更容易融入當地的文化環境。
正處於心理成長階段，較容易接受當地的文化以及思維方式。
在語言學習上有一定的優勢。
相對於國內的學生，日後申請國外大學本科或碩士，有很大優勢。
弊端
年齡偏小，獨立性可能會比較弱。
因為思念家人朋友，倍感孤獨，產生過大的心理壓力，不利於健康身心的成長
自制能力較弱，容易受身邊朋友的影響。
第二 國內高中生，出國讀本科
好處
從年齡來說，基本上已經獨立自主了。
從學習的角度來說，在國內學了這麼多年，出國見識一下，接受一下國外思維授課，應該會獲益匪淺。
經過了大學聯考的洗禮，心理趨向成熟。
有人統計過，非英語專業的學生，大學聯考後的英語水平可能是你一生之中最高的。這個時候趁熱打鐵去考雅思託福，通過率可不是一般的高。
弊端
因為學期長，一般是4年，少的也要三年，所以學費和生活費會是一筆不小的開銷。
心理趨向成熟，有自己的個性和思維方式，不太樂意融入西方人的圈子。很多人都是跟自己國人一起玩，特別是韓國的同學們。(據說，韓國大學開設了特意針對中國人的課程，而且明文規定，韓國本土人可是不能來蹭課的。)
就業問題，比起國內的在校大學生，打算畢業就回國的孩子，在實習上存在一定的限制。(不過，如果你想留在國外，那麼得天獨厚的就業環境，更有優勢獲得工作簽證。)
第三 國內本科生、專科生，
出國深造讀碩士
好處
學制1-2年，學費和生活費的負擔相對較小。
通過本科轉學，國外大學預科，快捷課程申請留學，省時省錢。
通過大學的學習，很清晰自己的求學目標，留學準備較充分，容易申請成功。
英語就是再不好，也學了十年了，對於全英的授課環境具備一定的適應能力。
通過大學的生活，對於人際交往有了一定的認知和技巧，生活和心理的獨立性比較高。
弊端
年紀不小了，對於畢業後就業機會和個人問題(也就是男女朋友)會有一定的影響。
心理已經成熟，在思維上基本定型，不太容易接受當地的思想和文化理念。
社交能力較小弟弟小妹妹來說，相對來說，會弱一些，更加穩定，有自己固定的圈子。
第四 年紀比較成熟的學生，出國讀博士
這部分人，一般都是行業內的精英人士吧?
申請博士，一般對於專業背景和工作經驗都是有一定要求的。如果您已經達到了想要申請博士的這一檔次，請不要再苦惱什麼“好處”和“弊端”了，請大膽申請吧!在此祝您申請早日成功!
出國留學的趨勢“超低齡留學”趨勢延續
隨著國內家庭經濟能力提升，各國對於中國低齡留學生秉持的開放政策，如認可中國大學聯考的國家和學校逐漸增多等因素，都勢必刺激低齡留學生人數的增多;另一方面，隨著中國“一帶一路”政策的'提出，中外合作辦學需求擴大，在2016年也將會有更多的留學生來華求學。
在留學年齡段上，超過30%的家長認為，應該在高中階段即送孩子出國讀書。大學排在了第二位，佔比23.14% ;國中以13.76% 的比例排名第三，也就是說，中學階段出去的比例達到近45%;而國小階段的比例甚至也超過了研究生。這說明在高淨值人士心目中，低齡留學已經是一種主流的價值觀。
留學國家：美、英、澳、加最受青睞
最受中國學生青睞的Top10留學目的地，美國、英國、澳大利亞、加拿大分列前四位，這與四個國家給出的數目龐大的中國留學生人數(官方數字)表現出強烈的一致性。
留學專業：商科、理工最受歡迎
從最近三年的資料來看，中國學生赴美留學選擇專業的傾向十分明確且穩定：最受歡迎的是商科(一般認為，商科包括4個具體的專業，分別是金融學、管理學、會計學和經濟學)，每年都有四分之一以上的人先選擇，在2014/15學年，這部分學生的總人數超過8萬。
其實不止中國學生熱愛商科，在美國留學的國際學生選擇商科的比例也高達20.2%，而像英國、法國、德國等國學生更把商科作為首選專業，就讀該專業的比例分別為17.8%、26.1% 和26.3%，其中後兩者的比例與中國十分接近。
國外院校錄取門檻提高
與快速增長的出國留學申請人數相對應的是，留學申請難度也在增加，競爭更加激烈。
美國常春藤聯盟2010年至2015年的資料顯示，其本科錄取率從整體上看正呈下降趨勢，其他國家的頂尖名校也不例外。激烈競爭下，國外院校的錄取門檻逐漸提高，越來越多的學校會要求學生進行第三方成績單認證，以後這很有可能成為一種趨勢。
所以，準備出國留學的學生除了保持良好的在校成績，考好語言成績以外，軟實力的背景提升也勢在必行。在硬體條件相差無幾的情況下，學校都會優先考慮實踐活動、實習經歷、科研專案豐富的學生。
出國留學注意事項對於低齡留學現象，留學生應該要做到：
一、英語一定要學好，不能太差，不然到國外要花很長時間去學習語言，非常浪費時間和金錢。
二、家長們要及早培養孩子的自理能力，不要越俎代庖，這樣孩子到了國外能很快適應國外的生活，不會影響到學習。
哪些孩子適合低齡留學，主要可從以下三個方面來評估：
1.在國內的學習表現。這並不是單指學習成績的好壞，而更重要的是他的學習態度和學習特點。學習態度包括對學習的積極性，是不是偏科?是不是因為不喜歡哪個老師就不好好聽課?等等。如果孩子是不想學習的那種，對任何東西都沒有興趣的話，千萬別送出國。
2.孩子的自控能力。孩子的自控能力和自理能力是兩回事兒。自理能力是很容易教會的，但是孩子的自控能力往往和自身的性格特點以及家庭的教育背景有關。如果你從孩子的日常行為表現來看，他的自控能力比較差，包括沒有主見，很容易跟風，缺點屢教不改，等等，那麼也不要冒險讓他出國留學。
3.孩子的性格特點。一般來說，孩子的性格比較開朗、外向的，比較適合出國留學。而性格內向的孩子，往往把很多不開心的東西壓在心裡，不釋放出來，因此對整個人的情緒和精神狀態都有影響，從而直接影響到學習，甚至是健康問題。
所以，不是說低齡留學不好，關鍵是看什麼樣的孩子去。要避免低齡留學的風險，最主要的是從源頭把關，選正規、合法留學機構並通過認真的分析，讓適合的孩子出去留學，而不適合的孩子暫時不要出去。
