要學好機械運動這門課程，同學們應該增強物理機械運動演示實驗的效果。下面是小編為大家整理的九年級物理機械運動知識點總結的相關資料，僅供大家作參考使用。
1、長度的測量 ：長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。
2、長度的單位及換算
長度的國際單位是米(m)，常用的單位有千米(Km)，分米(dm)釐米(cm)，毫米(mm)微米(um)奈米(nm) 長度的單位換算時，小單位變大單位用乘，大單位換小單位用除
3、正確使用刻度尺
(1)使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值 (2)使用時要注意
① 尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測物件，必須放正重合，不能歪斜。 ② 不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最後讀數中減掉所取代零刻線的刻度值。 ③ 厚尺子要垂直放置 ④ 讀數時，視線應與尺面垂直
4、正確記錄測量值 ：測量結果由數字和單位組成
(1) 只寫數字而無單位的記錄無意義 (2) 讀數時，要估讀到刻度尺分度值的下一位
5、誤差 ：測量值與真實值之間的差異
誤差不能避免，能儘量減小，錯誤能夠避免是不該發生的
減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進測量方法也可以減小誤差
6、特殊方法測量
(1)累積法 如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等 (2)卡尺法 (3)代替法
運動描述
1、機械運動 物體位置的變化叫機械運動
一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運動是絕對的，我們平常說的運動和靜止都是相對於另一個物體(參照物)而言的，所以，對運動的描述是相對的
2、參照物 研究機械運動時被選作標準的物體叫參照物
(1) 參照物並不都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個物體為參照物，我們就假定物體不動
(2) 參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運動情況的描述可能不同
3、相對靜止
兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個物體相對靜止。
4、勻速直線運動 快慢不變、經過的路線是直線的運動，叫做勻速直線運動
勻速直線運動是最簡單的機械運動。
5、速度
(1) 速度是表示物體運動快慢的物理量。 (2) 在勻速直線動動中，速度等於運動物體在單位時間內通過的路程 (3) 速度公式：v= S t (4) 速度的單位
國際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h
6、平均速度 做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比，叫物體在這段路程上的平均速度 求平速度必須指明是在哪段路程或時間內的`平均速度
7、測平均速度 原理：v = s / t 測理工具：刻度尺、停表(或其它計時器)
九年級物理機械運動考法歸納本知識主要以選擇題的形式考查物體的運動狀態的判斷，理解參照物與物體運動的關係。
誤區提醒
同一個物體是運動還是靜止取決於所選的參照物。自然界一切物體都在運動;
【典型例題】
例析：在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運動，丙車上的人看到甲車勻速向北運動、乙車上的人看到路旁的樹勻速向南運動，這三車中相對地面可能靜止的是( )
A. 只有甲車 B. 只有乙車
C. 只有丙車 D. 甲車和丙車
解析：對於多個物體運動狀態的判定是有一定難度的。解題的技巧是，先選定地面(或地面上不動的物體)為參照物，判定出其中一個物體的運動情況，然後再判定其它物體的運動狀態，並加以比較，從而得出正確的答案。
(1)乙車上的人以乙車為參照物看到路旁的樹向南運動，而實際上，樹相對於地面是靜止的，可判斷乙車是向北行駛的。
(2)甲車上的人以甲車為參照物看到乙車勻速向南運動，則可判定甲車也在向北行駛，且甲車比乙車運動得快。故A、B、D選項是錯誤的。
(3)丙車上的人以丙車為參照物看到甲車向北運動，而甲車相對於地面也向北運動，則兩次判斷的參照物丙車和地面可能保持靜止，符合題目要求。
答案：C
