為了確定工作或事情順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園體育教育方案（通用6篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園體育教育方案1
設計意圖：
《綱要》指出培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的終極目標，同時倡導用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高對體育活動的興趣。因此設計了本次活動，嘗試用多種方法玩球，通過幼兒自由探索球，嘗試用拍、滾、拋、踢合作等進行探索。進一步提高幼兒身體的靈活性、協調效能力，激發幼兒對玩球的興趣。
活動目標：
1、培養運球·拍球·傳球·接球的能力。
2、懂得利用各種工具，探索皮球的玩法。
3、產生玩球的願望和興趣。
活動準備：
跳繩、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。
活動過程：
一、開始部分
1、組織幼兒在操場上集中，進行佇列隊形的變換。
要求：幼兒聽口令，有節奏的進行，挺胸抬頭擺起臂，眼看前方佇列整齊，左右轉彎為直角。
二、基本部分
1、準備活動：
簡單的熱身運動，有針對性的對玩球時會受傷的地方進行訓練。
如：膝關節、腕關節、裸關節。
2、身體活動：球操
要求：做操時動作到位、用力。
3、花樣玩球
寶貝們，今天老師帶來了很多器材，有呼啦圈，棍子·跳繩·瓶子·布等等，請寶貝們和你們的好朋友一起來試試，看看除了我們以前的玩法以外，還有沒有其他的玩法。老師觀察幼兒的活動，肯定幼兒的想法，鼓勵幼兒想出更多不同的玩法。老師在旁訓練指導，仔細觀察，示範其他的玩法，引導幼兒重點練習控球·行進拍球· 傳接球的能力。
三、傳球遊戲
把幼兒分成六縱路，第一排的小朋友手拿著皮球在頭頂上，老師喊預備開始後，就從頭頂上傳給下一位小朋友，直到最後一名小朋友接到球后，迅速的跑到第一個小朋友的前面把手舉高，速度最快的小朋友將會得到一朵大紅花。
四、結束
鼓勵幼兒大膽發表自己今天的感想，學會了什麼，心情怎麼樣，互相交流。
幼兒園體育教育方案2
一、指導思想
將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，進一步引導幼兒參與體育活動的興趣，鍛鍊幼兒體質，推動"陽光體育運動"，深化"陽光體育運動"研究，落實"陽光體育運動"在大班年級的開展。
二、活動原則
1.安全性原則
教師在體育活動的設計、組織過程中應強化安全第一的觀念。力求事先準備工作想得周到一些，以便防患於未然。為確保安全，必須在所有的遊戲道具的使用和裝備上考慮周全，使之在任何條件下都安全無虞。比如，整個的遊戲空間、場所、環境沒有任何尖銳的稜角和堅硬的器具，不會產生撞擊情況，不會因摔跤而造成傷害等等。
2.身體全面鍛鍊原則
幼兒參與體育活動形式和內容應該是多樣化和綜合化的，對各項體育活動加以科學的整合與綜合，避免形態指標上出現不對稱、技術技能上表現不穩定、基本動作和身體素質上達不到全面的發展。
3.發展性原則
幼兒體育活動的指導必須把著眼點放在促進幼兒身心各方面的和諧發展和素質的全面個幼兒的發展需要，根據每個幼兒發展的不同特點，因人施教，促進每個幼兒在不同水平上得到充分的發展。
4.發揮教師主導作用與幼兒主動性相結合的原則。
因根據幼兒的發展需要、計劃、組織幼兒的體育活動，為幼兒提供良好的教育環境，激發、引導幼兒主動與環境相互作用。
三、活動內容與安排
在各班佇列隊形表演之後，表演以下體操節目：
小班：《小手拍拍》、《小花貓》
中班：《十二生肖》
大班：《瘋狂跳跳跳》
四、活動時間：
10月18日(本週五下午)
五、活動地點：
幼兒戶外活動場地
幼兒園體育教育方案3
活動目標
1、幼兒會用報紙進行多種遊戲，有創造遊戲玩法的樂趣。
2、幼兒能四肢協調靈活的進行走、跑、跳、鑽、平衡等各種基本動作。
3、培養幼兒活潑開朗的良好性格。
活動準備
廢舊報紙
活動過程
1、出示報紙，提問幼兒：家人誰最喜歡看報紙？為什麼喜歡看？報紙上有什麼？幼兒回答。
2、教師讓幼兒說出廢報紙的多種玩法，並嘗試各種玩法：
（1）過獨木橋：
把摺疊成寬20釐米左右的報紙接在一起，形成獨木橋，幼兒在獨木橋中間走，踩邊、出邊為落河。
（2）跳報紙：
①跳遠：以報紙的長和寬為距離，把報紙有間隔的平放在地上，幼兒雙腳並齊從上連續跳過去。
②跨小河：把報紙擺成寬40釐米左右的平行線作為小河，幼兒從上跨跳過去。
（3）鑽山洞：兩名幼兒為一對，分別手拿報紙的兩角，形成一定高度的山洞，幼兒可從下面鑽過去。
3、師幼共同放鬆運動，到外面貼報紙跑。
活動結束
廢舊報紙的玩法還很多，教師啟發幼兒自己想辦法玩，誰有了新的玩法，便組織其它幼兒模仿，激發幼兒創造。
幼兒園體育教育方案4
一、活動目標
1．練習手膝著地自然協調地向前爬，嘗試倒退爬，提高動作的靈活性。
2．喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂。
二、活動準備
1、小螞蟻頭飾，食物袋若干，背景音樂。
2．幼兒已儲備了有關螞蟻生活習性的相關經驗。
三、活動過程
1．熱身活動。
(教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶。)
師：今天天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動活動吧!(音樂起，幼兒隨教師做熱身運動：頭、肩、腰、腿、膝、腳。)
2．練習各種不同方式的爬。
(1)自由爬
師：寶寶們，讓我們去散步吧!
(2)有序爬
師：寶寶們，如果前面有一個山洞，你們爬過去嘛？現在媽媽來做做小山洞看看那個寶寶的本領大，好不好。(鼓勵幼兒一個接著一個有序地爬山洞。)如果前面有一條小山你們爬過去嘛？(鼓勵幼兒一個接著一個有序地爬小山。)
3．遊戲：巧避大熊。
(1)嘗試倒退爬
("獅王進行曲"的音樂響起，聲音忽大忽小。)
師：寶寶們快聽，什麼聲音?前面發生了什麼事?讓我們一起去看看。(引導幼兒向前爬)哎呀是一隻找食物吃的大熊，快向後退。
(1)引導幼兒練習向後倒退爬，聽聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有?引導幼兒再次向前爬。如此反覆2～3次。)
(2)鞏固倒退爬師：剛才你是怎麼倒退爬的?讓我們再試試吧。
4．遊戲：螞蟻背豆。
(1)找"糧食"師：寶寶們，冬天就要到了，讓我們尋找糧食準備過冬吧!(引導幼兒尋找場地用沙包製成的小糧袋。
(2)運"糧食"請幼兒將小糧袋運回糧倉。(師幼共同檢查遊戲結果。)
(3)搬"大豆"
a．螞蟻媽媽：糧食不夠怎麼辦?引導幼兒在場地的中央發現"大豆"。"大豆"由報紙和泡沫貼上而成，體積較大。)
b．鼓勵幼兒一起合作把"大豆""嗨喲、嗨喲"抬回家。
5．放鬆練習，結束活動。
師：寶寶們，今天太陽真是暖和，讓我們一起晒晒太陽吧，小螞蟻跟著媽媽躺著，伸伸腿，晒晒太陽，抖抖毛，等等隨音樂做放鬆活動。
幼兒園體育教育方案5
活動目標:
1、嘗試用不同方法玩飛盤，發展走，跑、跳，往上拋等動作。
2、體驗玩飛盤的樂趣。
活動準備：
用達能酸奶瓶製作的`小飛盤若干（每個幼兒兩塊）
活動過程：
一、開始部分
１、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進場。
２、熱身運動：快樂的小飛盤
（１）、教師引導：今天我們來和飛盤玩遊戲，這些小飛盤可神奇了，它會會和小朋友玩遊戲的，飛盤說：“今天我來考考小朋友，看看誰玩的方法多，。現在你們可以和我（飛盤）玩遊戲了。你們可以自己玩，也可以和你的好朋友一起玩。
（２）、幼兒自由探索玩飛盤，教師觀察引導。可能會出現的玩法，向上拋接，揮手臂，兩人對接，投遠，幼兒合作把飛盤平放於地面，雙腳跳，連續跳，繞著走等。
二、交流分享
請多名幼兒演示不同的玩法，邊說邊做。全體幼兒觀看評議。
三、神奇的小飛盤與顏色做朋友
１、教師引導，小朋友可聰明瞭，你們玩出這麼多的玩法，咦，你們看，你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色，下面我們一起和飛盤上的顏色做遊戲，看看那些小朋友的小飛盤最神奇。
２、教師組織幼兒做遊戲：
找顏色：幼兒把飛盤放在場地上，教師出示藍色，幼兒跑到藍色的飛盤邊站好，沒找到的幼兒停止遊戲一次.(遊戲反覆更換顏色進行)。
找朋友：幼兒看教師出示飛盤顏色，快速跑去找相應的顏色飛盤，然後，自己商量合作遊戲。
四、活動結束
１、教師引導：小朋友玩得可開心了，飛盤也累了，我們把飛盤送回家吧！
２、帶領幼兒拿著飛盤輕鬆愉快地放回去，然後放鬆繞場走一圈，返回活動室。
幼兒園體育教育方案6
一、遊戲名稱：
小兔搬家。
二、遊戲目標：
1、能自己或與同伴搬動桌椅鍛鍊上臂力量。
2、能根據遊戲情節創造性的使用桌椅。
3、有團隊合作精神，感受創造變化的樂趣。
三、遊戲準備：
幼兒桌椅若干。事先佈置好場地。
四、遊戲過程：
1、開始部分。
（1）幼兒自由做各種椅子游戲。
（2）創設情境：小兔的家被龍捲風摧毀，重新尋找新家。
2、基本部分。
（1）交待任務：尋找新家的途中會碰到許多困難，需要大家一起想辦法解決。
（2）教師預先設計好障礙，幼兒共同解決難題。
幼兒合作搬椅子、桌子，架橋——山洞——高山。
（3）幼兒遊戲若干次。
中間設計大灰狼出現，幼兒利用山洞躲避的情節。
（4）尋到目的地。
（5）搬家。
幼兒合作搬椅子、桌子。
3、結束部分。
（1）放鬆活動，緩解手臂緊張的肌肉。
（2）幼兒搬椅子回教室擦洗。
