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【必備】獎學金申請書彙總六篇

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在現在的社會生活中申請書使用的次數愈發增長,寫申請書的時候要注意內容的完整。那麼寫申請書真的很難嗎?以下是小編收集整理的獎學金申請書6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】獎學金申請書彙總六篇

獎學金申請書 篇1

尊敬的領導老師們:

您們好!

我是財會金融系_______級會計四班的學生。_______年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和生活兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一、思想情況

在思想上我積極要求進步,保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,堅持四項基本原則,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

  二、工作情況

大一期間,在班級,積極參與院裡的各項活動,並參與組織本班的一次社會主題活動—“心繫四川,抗震救災捐款活動”,得到了老師和同學的一致好評,為班贏得了榮譽。也積極參與系部組織的“五四合唱”,“教室美化大賽”,“3v3籃球比賽”等各項活動。

  三、學習情況

在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路。第一學年裡,我的各科平均成績均在85分以上,且期末學習成績全班排名第一,綜合測評全班排名第一。

  四、生活情況

在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

  結語

進入_______經濟管理職業學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,如果學院獎學金基金會能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今後更加努力。如若沒有當選,我也不會氣餒,我將會在以後的學習和生活中更加努力。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核!

此致

敬禮

申請人:_______

____年____月_____日

獎學金申請書 篇2

尊敬的領導老師們:

你們好!

我是資源與環境工程系勘察技術與工程XX-3班的學生。在這一年多的大學生活中,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,同時妥善處理好和同學之間的關係,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下。

一、思想情況 本人於20xx年10月25日,被選為入黨積極分子,同月被定為發展物件。並於20xx年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面,我也一直本著鍛鍊自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。 在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了巨大的作用。

二、工作情況 大一期間,系學生會公開招聘學生幹部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選系紀檢部副部長,並且在班級裡擔當團支書一職。在這段時間內,我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,並努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支援和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加註重在實踐中鍛鍊自我,服務社會。在學生會,我積極參與院裡的各項活動,並參與組織本班的一次社會主題活動-“全班訪問市福利兒童院”,得到了老師和同學的一致好評,為班贏得了榮譽。由於工作成績突出,被院團委評為“20xx-20xx學年度優秀共青團幹部”,被系黨組織定為“發展物件”。

三、學習情況 在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

四、生活情況 因為家庭生活境況的原因 家裡的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

結語 大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望各位領導老師稽核批准!

申請人:XXX

XX年XX月XX日

  獎學金申請書 篇3

尊敬的領導老師:

你們好!

我是20xx級高護***班的***。20xx年很榮幸的成為我們學校的一名學生,在激動與興奮的心情中開始了大學生活,在這一年裡,我始終保持著積極向上的心態,時時嚴格要求自己遵守學校的規章制度。努力學習專業知識,同時努力做到全面發展。我認為自己符合學校三等獎學金評選條件,故提出申請,現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導及老師的評審參考:

1.在工作上,作為班幹部,我盡力做好自己的本質工作,為同學服務,及時發現問題並解決問題。配合老師的各項工作。

2.在學習上,積極進取,從未放鬆過對專業知識的學習,本學年學業分為87.7分。

3.在生活上,性格開朗,嚴於律己。注意自己的身份和形象。獲得了大家的尊重好支援。

總結:在這一年中,我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金。我要特別感謝老師和同學的幫助。今後我要嚴格要求我自己,以要求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:***

申請時間:20xx.10.11

獎學金申請書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是x學院x系x班的學生xx。在此,我希望首先能向您和各位為我們這些貧困生所努力的人們說聲——謝謝!因為有國家的關照,以及那你們在工作中的幫助,這才有了我們這些大山裡的孩子走出來的機會!無論能不能得到這次機會,我都同樣感謝你們。

現在,我在此對自身的情況進行一些簡述。和大部分的貧困學子一樣,我也是一個來此農村的孩子。我出生在x市x鎮一個偏僻的小村子裡。在這個群山起伏的x市裡,我們村孤零零的坐落在群山之間。儘管不至於說與世隔絕,但無論是出行還是回來,都是非常的不便的。這些年來,村子裡為了打工出去了很多的年輕人,但至今都沒有幾個人願意回來。在村裡的,多是些老人和孩子,就像是一個被遺忘的角落。

但我是幸運的!在村子這樣的情況下,村中的人大部分都指望著孩子長大了能幫著做農活,或者早些出去打工。但是,我的父母卻不這樣認為。他們到了外邊,吃了足足的苦頭,還染上了不少的傷痛!這樣的他們非常的明白,在這個外面的世界,如果沒有知識,是寸步難行的!不顧親人的反對,他們堅持著要送我上學,送我走出好幾裡的山路,送我走到學校,送我走出大山!

但是,當我坐在窗明几淨的教師的同時,他們卻必須忍受著比以往更加艱辛的痛苦,多接上好幾份工作,省吃儉用的供我讀書!供我學習!有時候,我看著眼前的書本,就想起父母的辛苦。心中忍不住酸楚,但又不捨得讓自己沉浸到情緒中去,耽誤了學習的時間。

如今,經歷了十二年的努力,我終於沒有辜負父母的期望!我考上了xx大學,來到了x學院x系x班!但是,比起過往的學習階段,大學的花費實在是高的令人感到絕望。儘管我也開始通過勤工儉學和假期的兼職來為家中減輕負擔。但逐漸年邁的父母已經很難再支撐起這樣的支出,近年來隨著小時候照顧我的爺爺的病倒,家中更是債臺高築。

但及時是這樣,父親他也沒想過放棄,他是一個堅強的人,也正是從他的身上,我才學到了堅持不懈的精神!

如今,自從加入了大學,我在學習上就更加的拼搏努力,更通過積極的努力取得了“xx、x”等稱號。如今,我真的很期望能得到這份助學金的幫助。我的期望自己能有機會幫助父母更好的支撐起這個家庭。

如果,我有機會能得到這次的助學金的機會,我定會加倍努力的學習!加倍的鍛鍊自己!讓自己能成為一名對社會有用的人才!在今後,當我也有能力的'時候,我定會回報社會,回報校園,成為下一位助學金的支持者!望你能考慮,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

年月日

獎學金申請書 篇5

成為一名具有國際視野的口腔醫生一直是我的理想,同時我也通過自己的艱苦努力一步步向理想邁進。為此,在任何情況下,我從未放棄對外語的學習和對各國先進文化的研究。我希望在我學成畢業之後,能夠為醫學奉獻我的一生。到最需要我的世界的任何角落去當志願者,幫助最需要我幫助的人是我的夢想。對於醫學,我抱著虔誠的態度去學習。對於世界,我懷著滿腔的激情去探索。

我在XX年有幸獲得了去加州大學洛杉磯分校參加暑期交流的機會。在兩個月的交流生活中,我不但練習了英語,同時開闊了視野。交流結束,我通過了所有課程並結識了不少好友,獲益匪淺。回國後,我參加了托福考試,並取得了100分。在XX年,我毅然決定休學一年,去瑞典當一名交換生。在一學期結束後,我順利通過所有的課程,並獲得批准繼續在瑞典學習半年。在瑞典的一年時間,雖然充滿了經濟和學業的雙重壓力,但是我仍然修讀了生物工程和瑞典語等課程。在學習的初期,我遇到了很多困難。因為英語課程大多是高年級或是研究生的課程,對於並不是生物工程專業的我來說要求非常高。但是經過自我心態調整與刻苦的學習,我順利通過所有課程考試,取得了78學分(學校對全日制學生的要求是60學分)。

我個人認為我的兩次交流交換經歷都是相當成功的,我學到的和我向外國友人傳達的,都是值得我自己驕傲的。但是由於沒有任何獎學金或是補助,這兩次出國學習不菲的花銷使我的家庭出現了一定的經濟壓力。尤其是我休學一年後,相比其他同學而言,我進入社會的時間將會比他們晚一年,我的父母需要繼續提供給我生活費和學費,這也給我的思想造成了壓力。在上海或是武漢這樣的城市生活,花費相對中小型城市來說是要高出很多的。每次想到這點,我就會深深地擔憂。但是我的求知慾與對世界探索的渴望卻日益強烈。我認為只有不斷充實自己並且最好能夠在國際化的土壤中,我才能夠長成一棵參天大樹。

希望學校可以考慮我的申請。

獎學金申請書 篇6

尊敬的領導、老師:

您好!我叫XXX,我很榮幸成為我院的一名大學生,現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

  一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裡經濟條件一直不好,家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裡經濟比較困難。

  二、思想情況

我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過稽核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此後,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

  三、學習情況

學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

  四、獲獎情況

(1)二零一零年一月十日被評為20xx年度下學期院“優秀生衛委員”;

(2)二零一零年二月被評為“三好學生”;

(3)二零一零年五月四日被評為20xx年度“模範團員”;

(4)二零一零年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;

(5)二零一零年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

(6)二零一零年六月二十五日被評為20xx年度上學期院“優秀生衛委員”。

  五、工作情況

我是班上的生衛委員,身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支援。

  六、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  七、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

  八、結語

進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以稽核。

此致

敬禮!