勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。接下來小編為大家搜尋整理2017六年級數學下冊4月份檢測題蘇教版，歡迎大家閱讀參考。
一、細心計算。(26分)
1.直接寫得數。(5分)
+ = 1.2÷4= 1- + = 7÷ ×7× = 1.5x-0.5x=
2- = 2.5×8= ×0÷ = ( + )×24= 4.3b+2.7b=
2.計算(能簡則簡)(12分)
×19- ÷( - ) ×43+12.5%×37
- + - - + 712 ÷23 +512 ÷23
3.求未知數 。(9分)
X- X=12 ∶ = ∶ =
二、填空。(24分)
4.1.3升=( )毫升 40分=( )時
平方米=( )平方釐米 2立方米50立方分米=( )立方米
5.一個圓柱底面直徑4dm，高5dm，滾動一週壓過的面積是( )dm²;放在桌面上，佔( )的空間。
6.一個正方體容器盛滿水，現將一個底面半徑2釐米，高3釐米的圓錐完全浸沒到容器中，含有( )釐米³的水溢位。
7.一個圓柱和圓錐等底等高，它們的體積之差是12釐米³，這個圓柱體積是( )釐米³，圓錐體積是( )釐米³。
8.學校美術組男生人數佔總人數的 ，那麼男、女生人數比是( )。
9.將三個長都是4釐米的同樣大的圓柱體拼成一個圓柱體，表面積減少
37.68釐米²，原來每個小圓柱體的體積是( )釐米³。
10.如果3m=4n(m、n均不為0)，那麼m:n=( )。
11.如右圖，將三角形繞直角邊旋轉一週，可以形
成( )體，其中較大的體積是( )釐米³。
12.將一個6mm的精密儀器畫到圖紙上長是12釐米，這幅圖的比例尺是( )。在這幅圖上量得另一個零件長21釐米，另一個零件實際長( )mm。
13.如右圖，將左邊的三角形按一定比例縮小後得到右邊的三角形請根據圖中資訊，寫出兩個比例( )，( )。
14.如右圖，圓柱高是8釐米，將它切拼成一個近似長方體時，表面積增加了48釐米²，原來圓柱底面半徑是( )釐米，
體積是( )釐米³。
15.一個圓柱形容器底面直徑8釐米，如將一個底面直徑4釐米，高12釐米的鐵圓錐完全浸沒到水中，水面將升高( )釐米。
三、判斷題。(5分)
16.一個圓柱體與長方體，體積相等，高也相等，則底面積一定相等。( )
17.圓錐體積等於圓柱體積的 。 ( )
18.兵兵想了解自己所在地區降雨量的變化趨勢，應選擇條形圖。 ( )19.一幅圖的.比例尺是 ，化成數值比例尺是1:30。( )
20.如 = ，則 ∶ =3∶4。 ( )
四、選擇題。(5分)
21.能與 ∶ 組成比例的是( )。
A、5∶6 B、6∶5 C、0.5∶0.6 D、 ∶
22.要反映我校1～6年級各年級生數佔總數的百分比，應選擇( )。
A、條形統計圖 B、折線統計圖 C、扇形統計圖
23.六(1)班36人去划船，一共租了8只船，每隻大船坐5人，每隻小船坐3人，那麼一共租了( )小船。
A、6 B、2 C、3
24.一個圓錐體積是8釐米³，高是4釐米，這個圓錐的底面積是( )平方釐米。
A、2 B、4 C、6
25.一個圓柱和一個圓錐，體積比是3∶1，高之比是2∶3，它們的底面積之比是( )。
A、2∶1 B、9∶2 C、3∶2
五、操作與實踐。(10分)
26.按要求完成操作。(5分)
(1)將圖中的長方形按1∶2縮小。(2分)
(2)將圖中的三角形按2∶1放大。(2分)
(3)圖中三角形放大後與放大前的面積比是( )∶( )。(1分)
27.先根據題意把線段圖補充完整，再解答。(5分)
六年級生物小組養的白兔和黑兔只數的比是3∶5，白兔比黑兔少12只。白兔和黑兔一共多少隻?
白兔：
黑兔：
六、解決問題(30分)。
28.我校六年級有學生160名，比三年級的人數少20%，三年級有多少名學生?
29.小磊看一本故事書，第一天看了全書的 ，第二天看了18頁，兩天正好看了全書的一半。這本故事書有多少頁?
30.右圖為六(2)班同學喜歡各類書籍的扇形調查統計圖。
喜歡學習指導書的同學有9人。則喜歡科技書的有多少人?
31.如圖是小青家到梅花山的路線圖，小青早上8∶00從家出發，以每小時12千米的速度騎車去橫向梅花山，什麼時間能到達?
32.一個圓錐形沙堆，底面周長是18.84米，高1.2米，現將這堆沙用載重8噸的汽車運，至少要運多少次?(每立方米沙重1.5噸)
33.有甲、乙兩個倉庫，甲倉庫貨物比乙倉庫多26噸。如果從乙倉庫取出5噸放入甲倉庫，那麼乙倉庫貨物的質量是甲倉庫的60%，甲倉庫原來有貨物多少噸?
