活動目標:
1.幼兒通過在刷一刷塗一塗印一印中體驗創造的快樂。
2.能運用毛刷進行操作感受創造的快樂。
3.培養幼兒動手操作的能力。
活動準備:
1.底板畫稿、排刷、顏料、廢報紙團等。
2.動畫視訊、音樂。
活動過程:
1.激發興趣
小朋友知道地面生活這許多小動物,那你可知道地底下還有些什麼呢?
(看視訊《小鼴鼠的故事》)
哦!原來小鼴鼠的家在地底下,小朋友還知道地底下有誰的.家呢?(幼兒回答)
地底下不但生活了許多小動物,還蘊藏了很多的寶藏呢!我們就來探索地底下的祕密吧!
2.新授
3.觀察底稿,你看到了什麼?
4.今天小陳老師會變魔術,小朋友仔細看好了。(教師示範後幼兒操作)
5.待畫幹跟老師做律動。
6.小螞蟻要告訴小朋友一個祕密,我們來聽一聽它說了什麼?(放錄音)教師示範塗色,幼兒回操作檯進行。
7.我們再來聽一聽小螞蟻又有什麼祕密?(教師示範拓印後幼兒操作)
8.展示交流。
9.教師總結