考研數學的複習階段時，我們需要了解清楚考場答題的流程和一些注意事項。小考研數學考場答題的流程及一些注意事項編為大家精心準備了aa，歡迎大家前來閱讀。
一、選擇題分值構成及答題注意
在整張試卷中，選擇題總共8小題，每小題4分，合計32分。絕大多數考生拿到考卷之後都是按試卷編排的順序開始作答，單項選擇也就成為第一個需要拿下的題型，且作答的感覺很可能影響到做後邊填空、解答題的情緒，因此分值不多但仍很重要。
在此提醒考生，單項選擇題重點考查考生對基本概念、基本性質、基本定理的理解與掌握的程度，運算量相對較小，像等價無窮小、二重積分的對稱性、積分上限函式的圖象、過渡矩陣、伴隨矩陣、隨機變數的數字特徵、分佈函式等問題，只要掌握基本概念和性質就可解決。這一部分內容只要基本功紮實，順利拿下不成問題。但8道題目中偶爾會出現一道具有一定難度的單選題，建議如果一時沒有思路也不要過多浪費時間，靈活調控作答時間。
二、填空題分值構成及答題注意
在試卷中，填空題包含6道小題，每小題4分，共24分。做完選擇題之後，考生的思維已經開始活躍起來，面對難度與選擇題相當的填空題應當更加沉著冷靜，同時為後邊的解答題進行"熱身"。
在此提醒考生，填空題考查的知識點主要集中於基本概念、基本性質、基本公式等基礎知識，能力上聚焦於基本運算能力，考查的內容較為基礎，但常常將一些方法和技巧的運用融入其中，但不會有太複雜的計算題，題目難度與選擇題不相上下。在此特別提醒同學們，運算的準確率對這一部分的得分非常重要，在最後的複習階段必須保持解題的熟練度與運算的準確性。
考研數學分為高等數學，概率論與數理統計和線性代數三個科目，很多同學會認為線性代數比較簡單，概率論的比例次於高等數學，重頭戲就是高等數學。在這裡提示廣大考生，在備考過程中不可偏科，複習方法和合理的計劃對考試成績的取得同等重要，要想取得高數的理想成績，兩者都要兼顧。
考研數學考取高分的關鍵點1、要具備牢固紮實的基礎知識。數學，最需要強調的是基礎。很多同學不重視基礎的學習，反而只是忙著做題，做難題，就想通過題海戰術取勝，這是不行的，就像是不會走路的孩子總想直接跑步一樣。當然，這裡並不是說不用多做題，做題量也是要保證的，這點在下面會說到。
分析一下數學試卷就會發現，80%的題目都是基礎題目，真正需要冥思苦想的偏題、難題只是少數。回憶一下你做題時，暫不談解題方法，題目中涉及到的知識點是否清楚的瞭解了?要用到的公式、定理是否提筆就能寫出來?這一點做不到，怎麼能進入下一步尋找解題方法並寫出完整的解題過程呢?事實上，我問過很多同學，大部分同學的回答是還需要去翻書查詢，要知道，考場上是沒有課本的。所以，一定要先打好紮實的基礎，再進行解題能力和解題速度的訓練。
具體來說，數學基礎的掌握，可以通過以下方法：(1)把數學複習全書上總結好的知識點認真掌握住。一般不同版本的複習全書上的知識點講解都很全面、詳細，還有例題講解當中總結出的解題技巧和方法，推匯出的公式、定理，都要重點記憶。(2)數學也要做筆記。由於複習全書上的知識點過於詳細，在以後的第二、三輪複習中，就沒有時間去系統的看了，而且可能其中大部分你已經掌握了。這就需要你把其中精華的地方和自己掌握的不好的地方以及考試的常考知識點總結在一個本子上，這樣再複習的時候就可以直接看這個本子，會節省下很多時間，提高效率。而且複習間歇，可以隨時拿出來記一記、背一背。(3)這些基礎知識如果一段時間不看就會有些生疏，用的時候拿不準。所以，要每天都攜帶在身上，就像英語單詞小冊子一樣，要經常溫習。
2、要勤于思考，多動腦。很多同學學數學就喜歡看例題，看別人做好的題目，分析別人總結好的解題方法、步驟。只這樣是遠遠不夠的。只是一味的被動的接受別人的東西，就永遠也變不成自己的東西。第一遍複習可以只看題，但以後就必須自己試著做了，先不看答案，完全通過自己的能力做著試試，不管能做到什麼程度，起碼你自己先思考了，只有啟動自己的大腦，才會使知識更深入的得到理解和掌握，才能真正成為自己的知識，也才會具有獨立的解題能力。在做題時不要太輕易的選擇放棄，想一會兒沒有思路就去看答案，一定要仔細開動腦筋想過之後，實在不行再求助於外力。我在學數學的過程中，很少去問別人這道題該怎麼做，就想通過自己的思考解決，不輕易認輸，希望大家也不要省略掉這一認真思考過程，要勇於挑戰自己，不要輕易投降。
3、學會總結，善於歸納，使知識系統化。善於總結也是我要十分強調的一點。因為很多同學做題的過程就到對過答案或是糾正過錯誤就結束了，一套題的價值也就到此為止了。我建議大家在糾正完錯誤之後，再把這套試題從頭看一遍，總結一下自己都在哪些方面出錯了，原因是什麼，這套題中有沒有出現我不知道的`新的方法、思路，新推匯出的定理、公式等，並把這些有用的知識全都寫到你的筆記本上，以便隨時檢視和重點記憶。對於大題的解題方法，要仔細想一想，都涉及到哪些科目和章節了，這些知識點之間有哪些聯絡等，從而使自己所掌握的知識系統化，以達到融會貫通。只有這樣，才能使你做過的題目實現其最大的價值，也才算是你真正做懂了一套題。如果你能夠這樣做了，那麼做過的題在以後的複習中如果沒有時間了，就不用再拿出來重新看了，因為你已經把要掌握的精華總結好了，只需看你的筆記本就OK了。
4、保證做題量，還要有一定的普及性。可以說，題海戰術在一定意義上還是很有道理和必要性的。對於數學考試來說，就是解題，理論再好也要應用於實踐，要運用自如。因此，在打好基本功以後，就要開始不斷的做題了。首先，題目的選擇上，要廣泛一些，各個名師的模擬題、複習題等都涉及一些。這是因為，每個人的出題思路是一定的，重點偏向及難易程度也差不多，做不同人編的題，有助於題型的廣泛攝取和把握，只有題型見得多了，思路才能拓展開，而且各種難度的題目也都嘗試過了，見到考試卷時才不會有太多措手不及的感覺，這就是我說的普及性。其次，做題的數量上，在你的能力範圍內大量練習，但不必太多，尤其是到了最後衝刺階段，主要精力應放在政治和專業課上面的時候，也就沒有那麼多時間去做數學題了。但也一定不要就把數學放鴿子了，因為數學不做就會手生，找不到感覺，所以，要給自己安排好一個做題計劃，比如說兩天一套題或三天一套題，根據自己其他科目的複習情況以及此門課程的複習情況來定。最後，留一兩套題在考前作為熱身訓練，不過不用在意那時做題打出的成績，因為就要上考場了，好壞都沒有多大的意義了，關鍵是用它來找找做題的感覺。
5、養成做題仔細、謹慎的習慣。粗心大意也是許多同學的一大難題。你想，題目明明會做，可答案偏偏不對，大題還好些，還能給你一些步驟分，小題就慘了，是一分不得的。所以，這一點也要引起高度的重視。我觀察了一下，一般來說有這個問題的同學有一個共性，就是在草稿紙上演算時，比較潦草，紙上經常是亂七八糟，想回過頭查詢一下某道題的計算過程，是很難的一件事。還有就是演算的時候不認真。建議這種同學在使用草稿紙的時候，把紙利用的整齊一些，寫的也規整一些，書寫認真一些，慢慢就能減少錯誤率了。
考研數學理工科考生如何複習考研數學複習規劃時間及目標安排：
第一階段關鍵詞：基礎、基本、概念、方法
數學基礎階段的複習從現在持續到到5月份，對於基礎較差的同學建議儘量保證在暑假期間完成這一階段的複習計劃。基礎階段複習主要依照大綱的要求 (現階段2015新大綱釋出前可先依據2014考綱為基準)，系統梳理考綱中各章節的規定的考點，熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結論等內容，為後期的強化及衝刺階段打下牢固的基礎。
看書與做題都需用心落到實處。特別需要注意：重點清晰。考綱中對知識點的考查要求各異，把握重點是提高效率的必要環節。教材對知識點的講解面面俱到，但對考綱的知識點缺乏側重，大家可以藉助一些考研數學輔導書。對於一些基礎掌握不是很好的同學來說，還可以通過聽取老師的考研數學導學視訊教程進一步加強複習效果。
另外一點就是看書與做題有機結合。大家在複習時很容易遇到看了後邊忘了前邊的困擾，只有及時配合做題加以鞏固，方可透徹理解各章節的知識點及其應用，達到相輔相成的理想效果。第一遍複習的時候，需要認真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數，同時對自己的強項和薄弱環節有清楚的認識;第二遍複習的時候就可以有針對性地加強自己不擅長的題型的練習了，經過這樣兩邊的系統梳理，相信解題能力一定會有飛躍性的提高。
第二階段關鍵詞：提高、強化、做題
這一階段的目標是把課本上的基礎知識轉化為自己的做題能力，時間是6月——8月。這一階段最好是先做一本基礎性質的書，一步一步提高自己的數學能力，一定要自己認真的做題並且做好記錄。剛開始你可能不會做，一定要分析題型和解題思路，總結出解答不同題型的的路徑。“眼高手低”是很多考生在複習數學時易犯的錯誤，很多考生對基礎性的東西不屑一顧，認為這些內容很簡單用不著下勁複習，還有的考生只是“看”，認為看懂就行了很少下筆去做題，結果在最後的考試中眼熟手生難以取得好的成績。
複習數學時一定要腳踏實地，一步一個腳印，穩紮穩打，步步為營，才能以不變應萬變，在最後的實考中佔據主動。
第三階段關鍵詞：真題、鞏固、查缺補漏
這一階段的目標是通過鑽研歷年的真題和高質量的模擬題達到考研數學考高分的要求，時間在9月——11月。要按照考試的開始做整套的數學題，可能開始分數只有80分甚至更少，不要灰心，我們的目的是查漏補缺以及科學的分配考試時間。
真題大體上可以兩天一套，嚴格按照考試時間和評分把真題認真的做一遍、推敲一遍，這樣一來你會發現自己理解的深度又提高了。
第四階段關鍵詞：穩住、模擬、衝刺、成功
這一階段的目標是保住自己在前幾個階段的成果，時間是在12月份到考前。這一階段推薦給大家的資料是：最後衝刺的模擬考研試卷類。這一階段考生要做到：
(1)要總結、思考;不要光做題。對上一階段做的真題和模擬題進行總結(這裡的總結主要包括理清基本的解題思路和對遺忘知識點的查漏補缺)。一味的做題，不總結是不能夠把知識轉化成數學能力沉澱下來的。用什麼補缺呢?通過作模擬題對思路不清楚的題型進行專項訓練;
(2)要練習套題。保持練套題到最後，手不能生;不要看難題、偏題、怪題;這就需要做模擬試卷;
(3) 要記憶，不要脫離教材。對基本概念、基本公式、基本定理進行記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式。這些都要再重新拿出教材，從教材上把這些該記憶的公式找出原型記住。這一階段我們也用一個字來概括“保”，也可以叫保狀態階段。這裡的保也有兩層意思：一是，保持實力;二是，保持記憶。同學們一定要保住大半年的時間辛辛苦苦積累的基礎知識，解題能力。
考研數學複習，選擇什麼輔導書?
第一輪：李正元、李永樂的《數學複習全書》+輔導班筆記，這本書在數學複習方面是比較實用的，連續多年熱銷。如果考生在10月底前能將其看完，數學複習已經有了一個很好的基礎，不妨與輔導班筆記結合在一起看，比如輔導班20次課，每次的內容用3-4天處理完，包括筆記和《複習指南》的對應章節，這樣不到三個月就能把數學詳細的複習一遍。還要強調一點，輔導班的筆記應該認真看，而且不宜隔太久。
第二輪：李永樂主編的《基礎過關660》是供第二輪複習用的，這本書把知識點又梳理了一遍，題目也比較好。如果在經歷了首輪複習之後，自我感覺效果很好、複習的很紮實，用這本《題型集粹與練習題集》是比較合適的。
衝刺階段：李永樂主編的《數學經典400題》和趙達夫主編的《數學模擬考場》，這幾本書題的質量很不錯，是數學系老師“集體智慧的結晶”。
李永樂的《數學經典400題》：難，和朋友討論過上面的題目，一道小題可能就綜合了幾個知識點;
胡金德《數學預測試卷》：難，周圍不少人做後備受打擊;
上面提到的三輪用的複習資料，每位朋友各選擇一本就足夠了，而且時間緊迫，甚至可能來不及組織三輪複習，大家還是要從自己的實際出發，選擇最合適的輔導書，必要時參考一下別人的意見。
大量題目的練習是必不可少的,李永樂、李正元的《數學複習全書》側重基礎知識的講解,沒有很花哨的方法。重點推薦李的線性代數輔導,薄薄的一小本,但是真正做到了精,能作透者必能把線代領悟。另外,統計概率大家一定不能小看,因為這一塊內容不難,但是最容易失分,大家一定要把容易的內容拿到手。考研不比大學聯考，無人領路，從某種意義上講，確實是“選擇決定成敗”。
最後，要記得隨時做筆記，由於複習全書上的知識點過於詳細，在以後的第二、三輪複習中，就沒有時間去系統的看了，而且其中大部分你已經掌握了。這就需要你把精華、自己掌握不好的部分以及考試常考知識點總結在一個本子上，這樣再複習的時候就可以直接看這個本子，會節省下很多時間，提高效率。而且複習間歇，可以隨時拿出來記一記、背一背。這些基礎知識如果一段時間不看就會有些生疏，用的時候拿不準。
