讀完一本經典名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的伊索寓言讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
伊索寓言讀後感1
我今天讀了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是講的動物的故事，以動物為喻教人處事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，對後代影響很大。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，與抒情詩主要反映出欺凌的下層平民和奴隸的鬥爭經驗與生活教訓的總結。《伊索寓言》通過描寫動物見的關係來表現當時的社會關係，主要是壓迫和別壓迫者之間的不平等關係。《農夫和蛇》的故事故事勸告人們不要對敵人仁慈，《狗和公雞》告訴人們要善於運用智慧，戰勝敵人，在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事裡，作者揭露當時政權掌握在貪婪與—的統治者中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
伊索寓言讀後感2
今天，我讀了《伊索寓言》這本書，學到了許多東西，比如不可以驕傲自大，不可以忘恩負義……等等。這本書裡有很多故事，其中，我最喜歡《兩個朋友》。它講的是：
有一天，兩個朋友一起去郊遊，遇到了一隻熊，其中一個人立刻丟下夥伴爬上了樹，另一個人只好趴下裝死，大熊在他臉上、身上聞了聞，就走了。樹上的人問樹下的人道：“熊對你說了什麼？”樹下的人說：“熊說，遇到危險，只顧自己逃跑，不顧別人死活的人，不能算朋友。”說完就走了。
我喜歡這個故事是因為這個故事讓我明白了：什麼是真正的朋友。
伊索寓言讀後感3
記得第一次聽＜＜伊索寓言＞＞是很小的時候，年幼的我，只不過覺得它是媽媽講述的一個又一個神奇的故事；待我捧著它讀時，也只把它當成一本故事書。它描寫的各種各樣的故事，讓我快樂，讓我痴迷，這些僅僅是故事而矣，會藏有什麼深厚的道理？
到後來，隨著我的長大，隨著與之多次親密的接觸，直至今日，我慢慢懂事。
《伊索寓言》的作者，讓我無限佩服。
伊索寓言讀後感4
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心裡總是想著這本書的內容，裡面的人物時時浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。
伊索寓言讀後感5
讀了《捕到石頭的漁夫》這篇文章，我知道了這則寓言告訴我們，快樂和痛苦都是生活的滋味，享受快樂的同時，我們要有承擔痛苦的勇氣；《薔薇與雞冠花》告訴我們，人各有所長，要認清自己的本質，不以物喜，不以已悲。
《老鼠與青蛙》告訴我們，人和人相處要保持一定距離，要為自己的心靈留下一點空間；《老獅子》告訴我們，有些弱小陰險的人，往往會落井下石，乘人危機的時候加以陷害。
伊索寓言讀後感6
當我讀完整本《伊索寓言》後，我明白了許多道理：如讀完了《胃與腳》後，我明白了：人各有所長，要互相幫助；讀完《驢子與小狗》我明白了：同樣的事情不一定適合於所有人；讀完《麻雀和野兔》後，我明白了，見人遭受危難時，切不可幸災樂禍……我還明白了許多平時不明白的道理。
這本書豐富了我的寒假生活，開闊了我的視野，啟發了我的想象，看完這本書後，我腦子裡充滿了幻想，甚至也想動筆來寫寫動物間的故事呢！
伊索寓言讀後感7
在《伊索寓言》的故事裡無所不能的兔子和烏龜比賽跑步，結果兔子在樹下睡了一覺，烏龜就贏了比賽、北風與太陽比誰的本領大、小貓布斯與小狗帕波在打掃他們的家……
《伊索寓言》也告訴什麼了一些道理，比如：要善於動腦筋，細心觀察事物，學會分析和研究原理、向別人學習，不能盲目地跟著學，而是根據情況靈活地學，千萬不能硬套、不能忘恩負義、受恩不報反為仇。
《伊索寓言》的篇幅很短，但有深厚的寓意，有些教導人們不要正直、勤勉；有些勸人不要驕傲，要誠實；也有說明辦事要遵循規律，量力而行；還有些反映是凶殘的強者被弱者戰勝……
《伊索寓言》就像一輪太陽，照耀著我們成長。
伊索寓言讀後感8
《伊索寓言》裡的《烏龜和老鷹》主要講：一隻烏龜請老鷹教他飛翔，老鷹勸說烏龜，這完全不和你打本性，烏龜不聽勸說，老鷹只好同意了，於是老鷹抓起烏龜帶到空中扔下來，結果烏龜被摔到石頭上，摔得粉碎。
從這個故事中我體會到了，人如果增強好勝，不聽勸告，結果就只能害了自己。
伊索寓言讀後感9
有這樣一則故事：有一把寶劍在戰場上殺敵無數，換來了和平。一日，被農夫撿到，終日用來砍柴。
故事中，寶劍從事了兩份;職業，每個職業它都盡心盡力去做，無論是殺敵還是用來砍柴它都肯努力，從而實現了自己的價值。
其實我們做人也是一樣，只在肯努力用心去做，一定會體現出自己的價值來。
伊索寓言讀後感10
看了伊索寓言中的狼來了這篇寓言，講得是：從前，有一個放羊娃，他把羊群趕上山吃草，覺得很無聊，突然，他對牧羊人喊：“狼來了!狼來了!”大家聽了，信以為真，連忙到山上去，沒想到，連狼的影子都沒看見，牧羊娃哈哈大笑，牧洋人知道被騙了，氣得連話都說不出來。地二天也是這樣。到了第三天，狼真來了，牧羊娃對牧羊人說：“救命!”牧羊人不相信。結果，羊全部被狼吃掉了。我的讀後感是：人不能說謊話，要誠實，如果人常常說謊話，即使說真話也沒有人相信，誰也不會理睬你;如果說真話，別人都會信任你，和你做朋友，所以人不能說謊話。
伊索寓言讀後感11
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發出機智的火花，蘊含著深刻的寓意。
這本書主體以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現物件，通過生動的小故事，或揭示早期人類社會的.生活狀態，或隱喻抽象的道理，或暗示人類的種種秉性和品行，多維地凸顯了古希臘民族本真的性格。
《伊索寓言》是古希臘人生活和鬥爭的概況，提煉和總結，是古希臘人留給後人的一筆精神遺產。
該書文字凝練，故事生動，想象豐富，包含哲理，融思想性和藝術性於一體——這就是《伊索寓言》。
伊索寓言讀後感12
暑假裡我讀了許多書，但《伊索寓言》給我的印象很深刻。這本書對我來說是一本很有用的書，書的內容是一個個的小故事，卻包含了一個個的大道理。
這本書的作者是一位傳說的人物——伊索。他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧與哲思，運用動物為主角的擬人化手法，漫遊各地，給人們講寓言的故事。後來人們根據他留下的寓言故事，再加上一些流傳已久的寓言故事。變成了最初的《伊索寓言》。書中揭露了人性中許多致命的弱點，如背信棄義，貪得無厭……對這些弱點表達了自己深深的憂慮。
我很喜歡這本書，把它推薦給你，希望你也能喜歡。
伊索寓言讀後感13
這個故事講的是，一天豬和狗爭論誰生孩子快，豬搶著說：“我生孩子生的最快。”狗說：“你可以這樣說，不過，你要知道馮，你生的是個盲人。”
這個故事告訴了我們，做事要比做得好，不要太著急做成。要做的細、做得好才是目的。我經歷過一件事，二年級考試時，我總是著急。於是，卷子幾乎我是交的最早，可，錯的太多了。通過這件事，我知道了，做事不要太著急。
伊索寓言讀後感14
今天，我看了一本書叫《伊索寓言》，令我印象最深的一篇文章是《狐狸和鶴》。具體的內容是說狐狸請鶴來家裡吃飯，狐狸端出一個很平很平的盤子來，裡面盛了一些湯，鶴的嘴巴很長，每喝一口都會流出來，所以它根本喝不到。
鶴非常生氣，狐狸卻很開心立即張開嘴將湯喝光了。狐狸得意的說：“看我把湯全部都喝光了，你卻沒這本事”。
過些日子，鶴請狐狸到家裡做客，它把飯菜全都裝進一個長頸小口的瓶子裡。狐狸伸長脖子卻怎麼也吃不到，而鶴把尖尖的嘴伸到瓶子裡，很容易就吃到了。鶴吃完了對狐狸說：“你怎麼一口都不吃啊”。狐狸此時紅著臉低下了頭。
這個故事告訴我們，只要你能夠真誠的對待他人，他人也同樣會真誠的待你。
伊索寓言讀後感15
一隻小蜜蜂在採蜂蜜,一直在樹上看的鷹說話了，“你長得那麼小,卻要採花蜜真可憐，別人也不會記得你！”蜜蜂說：“記不記得我又有什麼關係呢？看著蜂房裡的蜂蜜，我就很開心了。”鷹被小蜜蜂的精神感動了,和他成了一對好朋友。
這個故事告訴我們，小蜜蜂辛勤勞作並不是為了得到他人的讚美，而是為了讓自己的生活感到充實。這讓我想到了我每天辛苦的練琴，不是為了應付老師的檢查或得到老師的表揚，而是為了自己能彈出一手好琴。
