《竊讀記》
作者：林海音
一、【主要內容】描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客、借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。
二、【中心思想】表現了作者對讀書的熱愛，對知識的渴望。
三、【注意字音】
轉(zhuǎn)過街角目的(dì)地
踮(diǎn)起腳尖暫(zàn)時
四、多音字
五、近義詞(小狀元P1二)
擔憂——急切——
六、反義詞
【重點詞句】
(1)重點詞：
適宜：適合，相宜。
知趣：知道好歹，不惹人討厭。
飢腸轆轆：餓得肚子直叫。
白日夢：比喻不能實現的胡思亂想。
依依不捨：留戀，不忍分離。
(2)重點句：
①急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
“貪婪”是指貪得無厭，沒有滿足的時候。這句話把渴望讀書的“我”比作一匹飢餓的狼，一頁頁貪婪地閱讀猶如餓狼進食。它以一個極其生動形象的比喻，寫出了“我”強烈的求知慾，對讀書的渴望。
②我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!
這句話是課文的中心句，集中概括了竊讀的百般感受，也是作者情感的集中體現。“我”渴望讀書，卻又無力購買，只好“竊讀”。“我”在閱讀中感受著書籍所帶來的智慧和快樂，卻時刻害怕被店員或老闆發現受到訓斥和驅趕，這種書中世界的吸引與沉迷，書外世界的擔憂與緊張，使快樂和懼怕交織在一起，形成了一種複雜、難以言說的感受，這正是竊讀的滋味。
③我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實，我的.心裡卻高興地喊著：“大些!再大些!”
這句話通過對發愁的表情和快樂的內心對比描寫，趣味盎然地寫出“我”為雨天能夠有個充足的理由讀書而高興無比，更加表現出了“我”對讀書的喜愛。
④這時，我總會想起國文咯是鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”
“吃飯長大”指的是身體的物質需求;“讀書長大”則是指精神的成長，心靈的成長。國文老師告訴我們，糧食哺育身體，而書籍哺育靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
【課後習題】
抄寫描寫我“如飢似渴”的讀書的句子。
