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幼兒園小班返園復學工作方案範文(精選8篇)

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工作方案是對將要開展的工作所做的計劃。當決定做某個專案時,我們需要先準備多份工作方案以供參考,工作方案怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班返園復學工作方案範文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班返園復學工作方案範文(精選8篇)

幼兒園小班返園復學工作方案1

一、教職工管理方案

1、各班教師每週一、三、五上午可向班級群內推送教育資源(防疫知識,小遊戲,小運動,故事,古詩等)各班做好計劃,記錄好推送內容,責任到人。

2、教師一定嚴肅疫情期間的排查工作,首先對自己和共同生活人員的上報資訊,一定要真實準確,不得瞞報。對幼兒和學生家長排查工作,一定仔細、嚴格!有問題及時反饋!特別強調緊急排查的時間問題,不要拖和等,微信不回的及時電話聯絡。

3、老師們手機不能靜音!工作群更不要靜音!隨時待命狀態,幼兒園群裡有排查等重要訊息在半個小時內回覆,如果收到社群隔離、流調和被封的資訊,馬上上報園長。

4、全體教師每日上午8:30之前,下午2:30之前完成上報個人體溫等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現發熱、咳嗽等症狀的;出現被社群(村委會)貼條封控或進行居家監測的;被轉運到集中點進行隔離的情況,大家一定第一時間上報!

5、教師要隨時關注屬於重點人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化,班級出現以上情況的幼兒,班級三位老師一對一地進行追蹤,責任到人,一旦出現新情況必須馬上上報!

6、全體教職工必須嚴格遵守疫情管控要求,任何教師不得以上班為理由外出小區,嚴格按照管控規定,聽從學校的通知和安排!

7、全體教師務必配合好社群,一次不落地完成全部核酸檢測,檢測完及時填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統計表》兩個共享表格的檢測時間,未及時檢測的務必上報原因,催促幼兒及時檢測。

8、傳播正能量,不在朋友圈隨意釋出非正規渠道訊息。不信謠,不傳謠,安心居家。

二、幼兒管理方案

1、按照局統一安排停課,積極參與班級定期推送的教育資源,豐富幼兒生活。

2、每天對自己進行健康監測,繼續實行晨、午(晚)檢制度。每日上午8:30之前,下午2:30之前完成上報個人體溫等情況。如出現發熱、乾咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等症狀的幼兒,執行社群村和校園雙報備,並立即到定點醫院發熱門診就診。

3、如出現以下幾點:

(1)孩子出現發熱、咳嗽等症狀的;

(2)如出現被社群(村委會)貼條封控,進行居家監測的家庭及幼兒;

(3)被轉運到集中點進行隔離的家庭及幼兒;

一定第一時間上報給本班班主任!不得瞞報!特殊時期,請大家一定提高警惕,不要存有僥倖心理!其次,一定要聽從社群(村委會)的安排,一次不落地做好核酸檢測,上報教師檢測時間!

4、全體幼兒嚴格遵守區防控措施,在封控區域內,裡不出、外不進、內不動,足不出戶;管控區內也必須做好個人防護,減少流動,不得離開小區。

5、配合衛健部門和社群(村)認真做好全員核酸檢測工作,務必保證一次不落地完成全部核酸檢測,及時向老師上報核酸檢測時間,當天未能檢測核酸的向老師說明情況,儘快完成。幼兒規範佩戴口罩,保持一米以上間隔距離,不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責任。

6、與教師保持經常性聯絡,通過班級微信群接收相關疫情資訊,避免不實資訊傳播,穩定社會秩序。

幼兒園小班返園復學工作方案2

結合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況,依據區教委下發的《XX區新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求,為切實做好新型冠狀病毒的有效預防工作,我園幹部教師遵守紀律、堅守崗位、忠實履職;特制訂《XX幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。

一、指導思想

按照國家、市、區、區教委的統一部署,堅持統一領導,全體人員相互配合;科學防控,快速應對;預防為主,防治結合;群防群控,分級負責;加強宣教,全員參與,堅決執行各項要求,切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。

二、工作目標

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作,採取及時、有效的防控措施,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情在園所傳播和蔓延,保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全,維護社會穩定。

三、工作組織

(一)疫情防控園所工作領導小組

1.領導小組成員及職責

組長:XX幼兒園園長

職責:全面指揮、領導、統籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排,傳達上級要求,及時採取應急措施。

副組長:XX幼兒園副園長

職責:負責疫情工作中相關資料的調查、統計、核實、準確上報等工作。物資的配給工作。

副組長:XX幼兒園副園長

職責:

(1)負責疫情的防控工作等各類預案的撰寫及梳理。(如有疫情發生:做好跟蹤式瞭解疫情情況、補充性報告。)

(2)日常管理:督促相關人員嚴格執行各項要求,做好出入登記及消毒工作。

組員:

保教主任:XX

職責:幼兒延遲開園的教育教學推進工作

保教主任:XX

職責:建立防控期間的教職工資訊臺賬,進行教職工情況追訪、登記工作

科研負責:XX

職責:

(1)建立防控期間的幼兒資訊臺賬,進行出京幼兒情況追訪、登記工作。

(2)做好全園幼兒身體狀況統計追訪、登記工作。

保健醫:XX

職責:做好疫情防控消毒工作。

會計:XX

職責:負責消毒工具、物品的資金配給工作。

庫管:XX

職責:必要消毒裝置、工具、物品的及時購買及配備。

班組長:XX XX (各班級班長)

職責:

(1)負責本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及後期體溫檢測工作。

(2)各項資訊的準確報送工作。

後勤組長:XX

職責:負責本小組人員的追訪、登記及各項資訊報送及接收、傳達、帶領執行。

四、具體工作措施

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作,實行園長負責制。成立相應的領導小組,制定工作方案。明確職責任務,全面落實防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作。

園所:

1.成立相應工作小組,制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學”、“防風險”、“特需兒童管理”等多項工作預案,做好事先籌劃、過程清晰。

2.全面啟動“零報告”和“雙報告”制度,明確職責任務,全面落實防控措施。保障各項資料準確統計、及時上報。

3.針對疫情防控工作開展,明確責任人,將各層級教職工分成小組,形成組內監管下資訊的統計、追查,確保上報資訊、教職工臺賬資訊的真實有效。

4.及時傳達各項要求,督促教職工關注身體健康、科學防控。

5.依據區教委防控辦的防護辦法指導教師、家長做好日常防控工作。

6.發生特殊情況立即彙報、

7.做好門衛管理,對於安保人員進行疫情接待培訓。將上級防止疫情檔案下發並解讀,監督保安認真執行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度,嚴格執行出入、園門管理登記、檢驗流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進行測量體溫、登記,發現疫情及時上報園領導。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

8.疫情期間保證幼兒園資訊公開透明。

9.做好疫情防控期間防護物資的使用。

保安:

1.嚴格控制外來人員進入園所。

2.本園教職工入園需按程式進行體溫測量、登記工作,並在測試前確保自身已做好安全防護。

3.自身外出和進入公共場所時要採取必要的防護措施。

4.做好每日相關負責區域的衛生及消毒工作並做好記錄。

伙房人員:

1.做好食堂的衛生消毒工作。

2.做好餐具的消毒工作。

3.做好食品的衛生保障工作。

4.嚴格按帶量進行製作,確保伙食營養均衡。

值班人員:

1.做好每日工作的`梳理工作。

2.根據上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料。

3.關注幼兒、教職工的實際情況。

4.發現問題及時有針對性進行處理及解決。

5.發現疫情及時隔離及做好善後工作。

幼兒園小班返園復學工作方案3

一、總體目標

全面做好開學前後校園的工作,及時有效地採取各項預防措施,保障學生平安返校,教學平穩執行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩定。

二、組織領導

成立學生返校工作領導小組,全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。

組長:李會

副組長:樑玉蘭盛景峰

成員:各班主任

三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發情況(事件)處置等工作。

(一)開學前全員排查分類處置

1、由政教處及學校防疫員負責排查統計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求,收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關資訊。由政教處主任做好開學準備。從外地返回與外地人員接觸、由發燒、乾咳乏力等症狀的同學在家自主隔離、14日後方可報到。

2、學校做好返校學生資訊統計,政教處做好食宿安排。

3、後勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務。積極採購物資,配發洗手液。

(二)報到時全員檢查妥善安排

1.防疫人員負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園,確需進入的,實行嚴格實名登記,並測量體溫,一旦發現,實行倒查制,及時將接觸人員送留觀室觀察。

2.及時瞭解學生情況,對外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的同學送留觀室觀察。

(三)報到後全程防控及時處置

1.堅持對所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測,體溫合格後按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。

2.各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。

3.政教處、安監辦負責做好防控期間的安全工作。

(四)工作要求

1.提高政治站位,把確保學生平安返校,保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。

2.強化責任意識,及時掌握有關資訊,做到早發現早處置,不瞞報、不漏報。

解放營子鄉中心國小學生復課具體安排:

根據解放營子鄉中心國小的實際情況,住宿生入校由校車接送,不可能分年級、班級錯峰入校,只能根據校車接送的先後順序入校,第一輛校車將學生送到學校門口有序下車後,由班主任在校門口接待,其它校車在待定區等待。前一輛校車學生全部下車後,待前面校車離開校門口,後面的校車依次跟進。

學生下車後由班主任接待登記後,依次經過測溫臺進行體溫檢測,每生間隔距離為一米,並佩戴口罩,體溫檢測合格後由各班引導員(四年一班:康孝平四年二班:盛武軍五年一班:禹晴五年二班:楊曉娟六年一班:劉麗麗六年二班:張巨集志)引導學生按指定路線進入教室並負責學生的安全,將學生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿,確保學生不聚集。

學生就餐時,由班主任引導按指定路線間隔保持一米進入餐廳,先洗手然後按指定餐號就餐,就餐紀律及安全由值周領導、值周教師、食堂教師負責。就餐完畢後,按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區活動,早上就餐後,按指定路線依次回到班級。

學生入廁時,按指定路線保持一米的距離入廁,入廁時男生每次不超過20人,女生每次不超過15人,便後依次返回,進入班級先洗手在入座。

課間活動時由本節課的教師負責學生的安全並指導學生不聚堆,進行課間活動。

走讀生入校時要佩戴口罩按指定路線進入測溫臺進行體溫檢測,體溫合格後按指定路線保持一米距離進入班級。放學時按指定路線保持一米距離依次離校。

所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測,體溫合格後按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。

教室和宿舍每天進行3次消毒5次通風並做好相關記錄。

中午學生就餐後按指定路線依次回到宿舍,由舍間教師負責學生的午休安全,晚上學生就餐後、入舍前的區域活動由值周教師和賈春剛老師負責,活動結束後進入宿舍由舍間教師負責學生的`寢前衛生和就寢。早上起床後由舍間教師負責學生有序進行洗漱,並做到不聚堆。就寢和午休期間學生入廁時要求學生按指定路線保持一米距離,做到不聚堆,由舍間教師負責。

三區衛生由班主任老師負責合理安排學生分散打掃,結束後依次進入教室洗手入座。

學生的早操由值周人員和值班體育教師負責,間操課由班主任和任課教師負責分三個區域進行活動,並保持一米距離,做到不聚堆。

學生放假時乘坐校車由值周領導值周教師和舍間教師負責,對學生進行體溫檢測,合格後保持一米距離有序上車。

幼兒園小班返園復學工作方案4

疫情就是命令,防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面開展校園消毒防疫工作。

一、嚴格外來人員測溫、消毒、登記制度

對假期門衛值班人員及值班教師進行了防控要求,要求門衛值班人員需24小時在崗值守,值班老師及後勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記後方可進入校園;值班老師按時到校值班,要做好校園安全巡視工作。

二、對幼兒園走廊、教室、門衛等重要場所消毒通風

幼兒園雖在假期,但需防範於未然,為了防止病毒病菌的滋生傳播,幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛室等進行了全面的藥物噴灑消毒。

三、加強值班巡查力度

值班人員需對消防設施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查,並對幼兒園進行全面消毒防疫工作。

通過教師群和家長群統計教師、學生假期流動情況針對性進行防疫指導,確保師生安全。同時,李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統計。

此次部署安排,體現了幼兒園對疫情防控工作的高度重視,對幼兒園安全高度負責的態度。我們相信,在全社會的共同努力下,我們萬眾一心、眾志成城、群防群控,一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰爭!

幼兒園小班返園復學工作方案5

新的學期,新的開始。今年的開學和以往有些不同,因為疫情的原因開始線上授課,老師在家當主播。停課不停學,停課不停研,為了這次特別的開學,我們已做好了充分的準備,從備課、教研到網路技術的學習,只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學期,我一定根據教育局及學校的工作安排和計劃,開展好符合本班學情的線上輔導工作,關於開學後我制定了以下個人計劃:

一、結合課堂教學做好幼兒的常規培養

本學期我繼續擔任中班的科任工作,每天給中班上兩節課:健康、社會、手工、摺紙等。每天還負責活動室的衛生管理,為午睡的小朋友鋪床、睡後疊被,還要協助中班的班任發飯,飯後打掃室內衛生,幼兒的午睡看護工作等。

幼教工作是一項艱鉅的工作,需要我們幼兒教師付出艱辛的努力,要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細心、還要責任心。

本學期新生較多,佔班級人數的百分之九十,幼兒年齡較小,班中的只有五歲,最小的才四歲。班中絕大部分幼兒的一日生活常規較差,自理水平較弱的幼兒需要教師經常提醒,在日常工作中,結合自己所教的《社會》和《健康》,要持續鞏固幼兒的生活常規,每次飯前都要求幼兒洗手,吃飯時要注意節約糧食,不掉飯粒。上課時要求幼兒要有準確的坐姿,結合課堂教學做好幼兒的常規培養。上課認真聽講,下課不在室內大聲喧譁,走路輕手輕腳,不能抬腿就跑。小朋友之間說話要用禮貌語言,不說髒話。早晨離家上學時和家人告別說:“再見”。第一次見到老師說:“老師好”!放學和老師告別時說:“老師再見”!要求幼兒無論在家或在學校自己能做的事情自己做,如:穿鞋、繫鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學習用品等。教育幼兒講究衛生,不亂扔果皮、廢紙。在家聽家長的話,

在學校聽老師的話。結合課堂教學展開爭做好孩子活動,孩子有點進步就即時表揚,為他們貼小紅花,使班級孩子儘快適合幼兒園的集體生活。剛開學新幼兒都有焦慮情緒,有的整天哭鬧不止,這就需要我們幼兒教師有耐心,從多方面體貼關心幼兒的一日生活,減輕幼兒的焦慮情緒。把每個幼兒當成自己的孩子看待,拉近自己與幼兒的距離,想辦法使幼兒對自己產生親近感,耐心細緻地教育幼兒,使他們儘快融入幼兒園的集體生活。

本學期我還負責教手工和摺紙,手工和摺紙是幼兒最喜歡的一門課程,所以我要認真上好這兩門課程,在教學中要耐心手把手地教幼兒折各種作品,如:折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會教兩遍,直到學會為止,不能操之過急。教手工時,利用好橡皮泥,教幼兒捏各種各樣的作品,如:小蛇、小碗、刺蝟、小人、糖葫蘆等。本學期保質保量完成手工10個作品、摺紙10個作品。

二、配合班任搞好各項活動

中班幼兒自我服務水平弱,在平時工作中,我除了完成本職工作外,儘可能地參與教育活動,讓教育活動更加深入。隨著天氣轉暖戶外活動相對較長,所以在戶外活動過程中,一定要細心護理好幼兒一定要杜絕意外事故發生。在戶外活動前認真檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,協助班任做好安全工作。

安全工作是一切工作的重中之重,我們幼兒教師要增強“安全第一”的意識,做到事事時時處處注意安全。並做到:“四勤”,眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發現不安全的隱患即時處理,杜絕一切事故的發生,確保幼兒的人身安全。同時要做好幼兒的安全教育工作,對幼兒經常實行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的遊戲等。

平時要和班任相互配合,相互支援,常常溝通,一同探討幼教工作,團結一致,共同努力,協助班任盡力看護好班中幼兒,關心每一個幼兒,使幼兒健康成長。

三、以高度的責任心做好其他工作

在平時工作中,我要認真對待每一項工作。本學期我還負責活動時的衛生和管理工作,我決定每天來到幼兒園第一件事,就是打掃活動室的衛生。先實行玩具的清洗和消毒,然後擦掃地面。活動室的物品要擺放整齊,井井有條。活動室的.物品要一件一件的擦拭,做到一塵不染。同時要遵守幼兒園的衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證活動室的整潔。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間。

本學期我還負責幼兒的午睡的看護,在每天的看護中要高度負責,一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前,要先檢查幼兒是否帶物品上床,防止意外發生。在幼兒熟睡時,也不能大意,要時時刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床,安安全全下床。

四、提升自身素質

平時要向有經驗的教師學習,取別人之長,不自己之短。利用業餘時間多學習幼兒教育理論,持續積累幼兒教育知識,豐富幼兒教育工作經驗。還要持續實行幼兒教育知識更新,持續調整自己的知識結構,使自己更好地做好幼教工作。

自己還要積極參加繼續教育學習,特別是“每人一絕”大練基本功活動。我練的是媒體使用技能,自己要認真對待,端正態度。制定好練功計劃,每天利用業餘時間實行練功。虛心向青年教師學習,不恥下問。一步一個腳印,紮紮實實練下去,只要有恆心、有信心,持之以恆,就會收到顯著效果。

總之,在工作中要積極進取,開拓創新,持續超越自我。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我,圓滿地完成領導交給的各項工作。

幼兒園小班返園復學工作方案6

為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開學前校園疫情防控工作,制定本方案。

一、指導思想

落實黨中央、國務院和省委、省政府關於全力抓好疫情防控加快推進災後重建的重要部署,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內防反彈”為策略,壓實“四方責任”,落實防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方淨土。

二、基本原則

(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上,落實“四早”、重點管控,屬地管理、分級負責,人物同防、多病共防。

(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。

(三)安全原則。學校仍屬中高風險區的不得開學,疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開學,不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的不得開學,沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學,防疫物資儲備不到位的不得開學,災後校舍安全沒有保證的不得開學。

三、重點任務

(一)強化應急機制

1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能,明確責任領導、充實人員力量,層層傳導壓力、逐級壓實責任,多校區辦學的須明確校區防控責任人。健全工作機制,加強部署排程,簡化工作程式,及時上傳下達,確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度,強化陣地意識,做到嚴防死守,一把手堅持在班在崗、靠前指揮,切實履行第一責任人職責。

2、完善應急預案。優化突發疫情應急處置預案,明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰演練,提高防控隊伍應急處置能力和水平,確保一旦出現突發問題第一時間快速、有效、科學處置。

3、強化聯防聯控。落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制;堅持“一院一校、一院多校”,確保每所學校有一家醫院對口指導,規模較大醫院可同時指導多所學校;所有學校納入屬地網格化管理,服從所在地統一指揮和排程,與屬地社群、醫療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統籌協調,細化校內“小網格”管理,強化協同聯動。

(二)精準摸排資訊

1、做好回溯排查。嚴格落實“早發現、早隔離、早報告、早治療”要求。中國小(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況,重點關注從中高風險地區返校的`師生、家鄉在中高風險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。

2、做好跟蹤監測。對從中高風險地區來豫的師生,要求其第一時間主動向所在社群和學校報備,做好自我健康監測,配合屬地衛健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生,堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔,持續關注疑似感染、無症狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進掌握治療康復情況,做到心中有數、主動應對。

3、做好災區安全資訊摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標,重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍牆、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網、教學實驗裝置等設施進行風險隱患排查,經科學評估、綜合研判斷達到開學條件後方能組織開學。

(三)嚴格校園管控

1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理,嚴格管控學校校門,重點做好留校師生、中高風險地區師生、在外實習實訓師生和後勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控,做好核酸檢測、衛生防疫,嚴禁一人多崗、多地兼職,落實全鏈條閉環管理要求。

2、緊盯關鍵場所。強化校園網格化管理,進一步化整為零,縮小網格單元,細化明確每個樓層、教室、宿舍等網格負責人及職責,做好巡查監督、資訊上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風,對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。

3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規模、人數和時長,做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前,不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和託管服務,嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。

4、嚴格後勤管理。全面整治校園環境,嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》,對校園重點部位和重點區域開展清潔消殺,對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校,對物流行業人員、物品、車輛嚴格檢測,做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施裝置全面檢查、清潔消殺,對二次供水和井水由專業機構進行水質檢測,按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。

(四)加快疫苗接種

配合當地衛生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學生、家長對預防接種的認知和理解,引導符合疫苗接種條件的師生積極主動儘早接種,努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據當地疫苗接種工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,築牢校園防疫屏障。

四、保障措施

(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢,壓緊壓實當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任,全力構築校園疫情防控嚴密陣線,持續鞏固校園來之不易的疫情防控成果。

(二)加強隊伍保障。加強校醫、衛生專業人員、衛生管理人員、志願者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長”“健康副校長”等經驗做法,多渠道充實校園防控隊伍,做好技能培訓和演練,提升突發疫情應急處置能力。

(三)加強物資保障。強化防疫資金支援,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備,配備足夠的盥洗裝置,在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升後勤服務保障水平,滿足留校師生在校學習、生活基本需求,並確保校內物價基本平穩。

(四)強化監督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向,按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則,開展好學校自查、市縣普查、省級抽查,採取聯合督導、專項督導、明察暗訪等形式,加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監督指導,確保措施落實到位、工作落實到人,堅決防止浮於表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發生。

幼兒園小班返園復學工作方案7

一、目標要求:

本學期幼兒園安全工作的目標要求是:認真貫徹區政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故,消除幼兒園的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,幼兒有一個安全文明的學習環境。

二、工作要點:

1、教育教學安全:

(1)各班主任教師要與幼兒建立良好的師生關係,用科學的方法教育幼兒,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

(2)由幼兒園組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

(3)加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,園捨不得使用明火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育活動及其它室外遊戲,教師應全程監督幼兒的活動。活動量較大的要向幼兒講清要求,問清幼兒能否參加,不得勉強。

2、交通安全:

(1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。

(2)求幼兒由家長接送步行上學,確需乘車的幼兒要加強坐車時的安全教育。

(3)班教師要加強責任心,等幼兒全部離園後方可回家。

(4)實執行幼兒園按時清園的規定。

(5)強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閒雜人員進入園內,外來人員進園要辦理登記手續。

3、園產園舍安全:

(1)期組織校舍安全檢查,一學期不少於兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時彙報排除。

(2)每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心園產園舍及其它設施安全,發現問題及時彙報業務園長。

(3)加強保衛工作,防盜防火。

4、教學設施安全:

(1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

(3)加強對學生進行日常行為規範教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊裡奔跑追逐。

(4)加強對特殊場所的管理,按規定操作。

(5)完善防火設施,加強操作培訓,設定警示標誌。

安全工作是幼兒園的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我園建成安全、文明的學習樂土而努力。

幼兒園小班返園復學工作方案8

為紮實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下工作計劃。

一、目標任務

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情資訊監測報告網路,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時採取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延,最終實現“零病例”、“零感染”目標。

二、組織領導

(一)人員組成

成員:各班班主任、生活老師

(二)主要職責

1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯絡網路,及時收集和報送相關資訊,隨時關注幼兒健康狀況。

2、細化領導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長期應對準備;

3、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求,做好xx年春季開園準備工作,保障開園後正常的教育教學秩序;

4、制定和完善疫情防控工作方案制度:幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;疫情報告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度,復學證明查驗制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環境衛生檢查通報制度,防疫消毒制度,疫情防護健康教育制度。

5、認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園後師生的疫情監控和日常檢查,務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;

6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開園前校園清潔衛生、全面消毒等工作;

7、開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

8、把握好疫情防控期間的資訊釋出、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排

(一)開園前的準備工作

1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機簡訊、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規範佩戴口罩,儘量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2、提前告知具體開園時間。正式開園前,利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知),通知到每一位幼兒,並告知幼兒家長提前三天做好自查症狀、自測體溫,出現相關症狀、體溫高於37.3℃的,要暫緩返校。

3、認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務處組織班主任每日瞭解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好師生行蹤和健康監測。準確瞭解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內,通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發地區後,居家或在指定場所醫學觀察14天。

5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛生保健室附近設定相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下,按照消毒操作規範,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,確保衛生達標、不留死角。開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量,保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂,並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7、做好開園後後勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管,提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格後方可上崗。加強校車安全衛生檢查,重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒後,應晾乾並及時通風換氣。

8、嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯絡有資質機構對飲用水、電氣裝置、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體裝置等,確保正常開園。

(二)入園當日工作計劃

1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,儘量避免乘坐公共交通工具,並注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。

2、嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3、對去過疫情嚴重地區的幼兒,入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等症狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診,並做好個人防護,不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒,保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。

6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄,如發現可疑症狀者,應及時上報,同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園後的工作安排

1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

2、實施師生體溫監測制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級為單位進行測量體溫,結果經班主任彙總後報防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,並上報系領導和防控領導小組。

3、持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔,垃圾日產日清,保持乾淨、衛生,設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20—30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,並認真做好記錄。

4、抓好午餐飲食衛生管理。實行“分時、分割槽、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員(食品採購、加工製作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套後及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。

5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時瞭解幼兒動態,建立工作臺賬並及時上報。

6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導幼兒課餘時間體育鍛煉,努力增強幼兒體質,增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,並安排好調課。

8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動,不安排幼兒外出參加各類比賽活動。

四、幾點工作要求

1、正確認識當前形勢和任務,強化“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,同舟共濟、科學防治。

2、落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。

3、疫情資訊需要向外釋出時,必須按規定逐級上報,不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求採訪,必須經過園領導同意,未經同意任何人不得接受採訪,以避免報道失實。

4、全體教職工堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

疫情就是命令,防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴,紮實做好疫情防控工作和教學工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰!