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交流暑期社會實踐心得體會(通用6篇)

校園 閱讀(2.17W)

我們得到了一些心得體會以後,往往會寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的交流暑期社會實踐心得體會(通用6篇),歡迎大家分享。

交流暑期社會實踐心得體會(通用6篇)

交流暑期社會實踐心得體會1

暑期是一段非常寶貴的時期,而在這段寶貴的時期裡能夠採取有效的形式開展社會實踐活動,更是大學生接觸社會、接受歷練、走向成熟的不二選擇。

通過這段時間的社會實踐,我們走出校園、走入社會,學到了在學校裡難以切身體會的知識,也懂得了要從實踐中學習,從學習中實踐。目前我國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,文化社交的往來使世界的聯絡更加緊密,每天都有新事物不斷湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了不可迴避的挑戰,因此我們要不斷學習,提高更方面素質,做時代的弄潮兒。

在這段時間的社會實踐中,我們先後走訪了北大、清華、華清嘉園、望京社群、韓國駐華大使館等地,通過問卷、採訪、實地調研等形式瞭解到韓國人目前在北京大致的生活狀況。其實,實踐的過程並沒有像事先計劃的那樣順風順水,的確遇到了很多苦難,比如很多韓國人在這段時期選擇回國、韓國人也不是很願意接受我們的採訪等等。但我們都通過耐心勸說與悉心求教完成相關的調查,深感不易。

我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。參加社會實踐,的確能夠培養與增強人與人相處、交際的能力。作為一個社會人,他必須時刻與社會保持緊密的聯絡,否則就可能被不斷提高的社會效率和團結協作的社會執行方式淘汰出局。接觸更多的社會面,結識更多的社會人,關注更多的社會事,可以豐富我們的知識,提高我們的眼界,讓我們以更高的角度和更理性的思維來對待社會,認識社會。在這次實踐中,我們團隊的協作能力確實得到了提高,我們在信任、互助的基礎上向共同的目標共同努力。

主要收穫:

1.通過社會實踐激發了我們更加努力學習的熱情,能夠學以致用。十幾年的學習,最終總是要用於社會實踐中,知識的積累隨著學習時間增加而增加,所謂學無止境,今天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,現在不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。我國加入世貿組織後,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人。在這個不斷進步的資訊化社會,不進步就是退步,只有不斷地掌握知識,瞭解社會,才能趕超別人。

2.通過社會實踐鍛鍊了我們獨立的個性和堅忍不拔的意志。離開了熟悉的校園,一切都要靠我們自己的小團隊。去論是前期的準備,還是具體的實施計劃,即使有再大的困難我們都要將方設法去克服。我們切實地認識到團隊的凝聚力、個人的積極性對於成功的重要意義。

3.在本次的社會實踐中,我們還與諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的知識,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯絡起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們更加深入地瞭解社會,這次實踐活動有著深遠的意義,對我們的幫助可謂享用一生。作為21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會,提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量。

交流暑期社會實踐心得體會2

這個暑假我參加了由我們班自發組織的關於環京津貧困帶的社會調查活動,很榮幸能成為三班實踐隊的一員。在活動中收益匪淺,收穫良多,也在其中自身得到學習和鍛鍊。

社會實踐的工作在暑假還沒開始就已經進行了,準備社會實踐的前期資料,總結前人已有的資料資料,對當地提前進行考察,搜尋相關企業的資料。最初,我和幾個同學一同整理其他大城市周邊情況的資料,為與環京津地帶相對比做準備。在國小期的時候,我們社會實踐隊又確立了重點考察享有五金之鄉的河北滄州南皮,我和陳月圓同學一同整理南皮縣的相關資料,如南皮的地理歷史、經濟和政策。在蒐集資料的過程中,與同學們交流,通過自己實踐,瞭解了蒐集資料的各種途徑方法。

國小期剛結束,我們三班社會實踐隊就出發了,進行為期7天的南皮縣實地考察活動。在考察活動中,我參與了第五小組的活動,主要是調查南皮縣的經濟情況。根據對南皮縣經濟發展的分析,我們確定了以南皮五金工業為調查的重點。我們小組主要是走訪南皮縣縣城和鄉鎮的五金企業,包括五金的小作坊和五金大企業如惠邦。

在實地考察過程中,與當地五金企業的相關人員溝通交流是最重要的一部分。溝通時,我們應該表明來意,並且不應過於張揚,以閒聊的方式能達到最佳的效果,唐靖聶班長是這方面的能手,我從中學習了不少。在調查過程中我以記錄為主。

調查的幾天中,我們小組走訪了南皮縣城和鄉鎮的五金零售店和五金加工作坊,在走訪的過程中,我們發現南皮縣的最近兩年五金行業並不景氣,主要原因是產業鏈的真空(鍍金業由於汙染問題遷出),以及供過於求,並且我們瞭解到南皮縣的五金工業生產成品不多,主要生產汽車相關的配件,而五金零售店中與汽車不相關的產品主要有外地進貨。

另外我們小組也走訪了當地最大的五金企業之一——惠邦公司,通過聯絡惠邦公司的負責人,我們對惠邦企業的高層進行了關於惠邦公司以及南皮縣五金行業的採訪,也同樣的得出相應的結論。

在幾天的實地考察中,我們也利用空餘時間進行班級文體活動,促進班級同學的友誼,讓班級同學更好地交流,我也重新瞭解了不少身邊的同學,拉近了同學們之間的距離。

在這次社會實踐的過程中,我想最重要的是對自己能力的鍛鍊,特別是提高自己瞭解社會,融入社會的能力,與人交流協作的能力,以及對一個問題的考察的方法和思考能力,分析解決問題的能力。同時在實踐中,我們也變得越發關心社會,關心國家,關注民生,明確了為中華之崛起而讀書之志向。

交流暑期社會實踐心得體會3

中文系開展的暑期社會實踐活動豐富多彩。出於各方面的考慮,我選擇了獻血屋小分隊這一暑期社會實踐活動。

在我參與獻血屋志願活動的三天時間裡,我收穫了太多太多。三天的志願工作,我被委派到不同的地點。一站是榕城古街獻血車,另一站是東街口賢南路獻血車。

7月3日,我和我的搭檔謝卓一起去到榕城古街獻血車,開始了我們第一天的志願服務工作。因為是第一天,車上的兩位工作人員詳細地為我們說明了志願工作的內容,並指導我們如何去做。她們的熱情感染了我,於是,我認真地投入到志願服務當中。指導獻血者填寫表格、為獻血者答疑解惑、給獻血者送去含有葡萄糖的熱水、將紀念品派發給獻血者……一切的工作,有序地進行著。

7月4日,我和謝卓去了另一站----東街口賢南路獻血車。因為有了第一天的經驗,做起事來就更加地遊刃有餘了。不同於第一天的是,我們上午的工作是在獻血車外進行的。我記得,車上的工作人員讓我們搬上桌子和椅子,拿著宣傳單、表格和關於獻血知識的報紙,在獻血車外與過路的人們進行更多的交流。令我印象最深刻地是獻血車上的一位老志願者。她很和藹可親,非常地熱心。她告訴我們,她在這裡工作的時間比很多工作人員都長。在我看來,她完全可以在家裡享受天倫之樂。而樂於奉獻的她,還是選擇為需要幫助的人出一份力。我能感受到她的成就感與滿足感。因為即便是僅僅參與兩天志願服務的我,都有著滿心的幸福感與成就感。

7月11日,這一天,我的搭檔換成了我的同班同學黃丹。我與黃丹還是同個宿舍的好朋友,我覺得我們的交流更方便,配合也顯得更加默契。恰巧這一天來獻血的人比起前兩次,多了不少人,也有突發狀況。但合作默契的我們,還是一一化解了難題。

三天的時間說長也不長,說短也不短。而重要的是,在有限的時間裡,我們必須要有收穫,有所體會。對於獻血這方面,我一直存在著知識盲點。而經過這三天的志願活動,我開始有了一定的瞭解。它是需要嚴格的把關,不像有些人瞭解得那樣,僅僅就是獻愛心。其實,並不是每個來到獻血車的人都“成功”獻血了。不滿18週歲的人是不被允許的,長期服藥的人是不被允許的,作息時間不規律、空腹的人是不被允許的,轉氨酶不正常也是不被允許的……還有很多的限制與要求。很有趣的是,我會聽到有些不被允許獻血的人說:“給你們血還不要,想獻愛心還被拒絕。”有的甚至頭也不回,帶著不滿離開獻血車。作為獻血車上服務的一份子,我當然希望每個來到獻血車想要獻血的人們都可以成功獻血,因為它可以助人於病危中康復。而工作人員的拒絕當然是經過深思熟慮,出於全面的考慮。我想說,每個想獻愛心的人,都值得我們尊敬。哪怕沒有成功,有那份心意,也就足夠了,不是麼?所以,都是一樣的感謝。

在我看來,每個志願活動最重要的就是鍛鍊與培養與他人相處的能力。其中就包含著說話的技巧,周到的服務,得體的禮儀規範等等。所謂“送人玫瑰,手留餘香”。在這裡,我結識了各行各業的獻血者。我很認真地為他們服務,而當我聽到他們口中的那一聲“謝謝”,看到他們臉上露出的笑容,我真心地感到很開心很滿足。我覺得我的付出有了最大的回報,那便是得到了他們的認可。

暑期社會實踐,是一項非常有意義的活動。如果有機會,我都會積極參與,好好鍛鍊自己。我相信,這些經歷都將會是我人生記憶裡濃墨重彩的一筆。

交流暑期社會實踐心得體會4

今年的暑期社會實踐已經圓滿結束了。回首這次實踐活動的前前後後和整個過程,心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了的淚水和汗水,也真切的體會到了一次小成功的喜悅和滿足,它將作為一次珍貴的經歷銘刻在每人的成長的過程中,我還要做的更加的努力。

我是從七月份就開始和另外兩個同學留校做實驗的,在此期間查閱了許多的資料,因為別人也沒有做出實物,只是發表了一些文章,對此我們進行了更深一步的研究,現在大學就是一個自學的時期,我們還向老師請教的一些我們還未涉及的知識,那時覺得要學習的東西簡直太多了。

老師的經驗都是積累來的,他們自己也花費了許多的心血在上面才有了現在的成績的,我們現在不僅是在學習也是對知識的一種積累,當我們像小孩瞪著那碩大的眼睛看著老師給我們講解的時候,我覺得特別的欣慰,畢竟這也是一份新的體驗,以後在自己之後回憶起來會是一筆寶貴的財富。

實驗之初,我們很是陌生,都不知道這是幹上面的那是幹上面的,但是我們既然開始了就一定要堅持,我們整理好一套方案之後就開始買原料進行了嘗試的做一輪,但是沒有失敗哪來的成功啊,我們第一次的試驗以失敗而告終,但是我們沒有放棄一直努力著,自己分析了原因,並加以改正,還和老師一起討論,重新制備了一套實驗方案,把要用到的量我們都重新的計算,然後分成好多不同的比例進行研究,但是還是有一定的不當,但是我們沒有氣餒依舊堅持著,最後我們進行了隔幾分鐘進行一次檢驗,一會兒紅外一會兒滴定的。

終於功夫不負有心人,在我們這麼久的努力下終於有了一定的成果,但是由於裝置的不足我們做出來的還要進行更多的檢驗,雖然我們花了半個月的時間,但是之前的準備工作我們將近做了一個學期從沒有一臺儀器裝置要買,自己總結要的原料然後再買,不斷的查閱著資料,才有了現在的一套方案,現在的一點小小的結果,回想起來之前看其他同學也有做課題的,看他們簡單,等到自己動手了才知道那是多麼的困難,沒有一定的基礎是不行的啊,這時感到自己是那麼的薄弱。

但是這次一個小小成功並沒有給我們帶來多大的歡樂,指導老師告訴我們這只是為後面的研究所做的一點預備工作,讓我們對儀器什麼有一個瞭解並不是後面要做的事情,這才知道原來準備工作就這麼的難,讓我們花費了那麼多的時間,但是我們聽到這個也沒有氣餒啊,前面的能力能為後面的研究帶來幫助也是一個飛躍,至少我們做的事情是有用的,沒有浪費時間。

知道老師買了一瓶國外的樣品,要我們分析出它的效能、化學式、有些什麼元素,這是讓我們很費時間,我們查閱了資料,但是有關聯的卻是很少很少,我們又和老師一起討論,用高新儀器來分析,但是都只能得到點皮毛而已,我們裝置不足還去了其他地方進行了監測,但是由於這產品本身的一些性質有的測驗還不能很好的進行,這些問題又給我們帶來了困難,在測驗過程中我們學校現有的紅外、紫外我只熟練了紅外儀器的實用,但是對於做出來的資料進行分析時我又感到了自己的壓力了,老師給了我們一份對比圖,每一個化學元素對應的圖有好多,要是真正懂記得那是很容比對的,但是我自己記得的不多,所以每次比對起來都是有些麻煩、浪費了時間。紫外的還是挺陌生的,還有就是還發現自己的英語水平不好啊,有些儀器的說明書是英文的,好多的專業術語都不會……

從這次的暑期實踐中讓我瞭解了自己許多,發現了自己許多的不足之處,以前以為一個小小的科研做起來有什麼難得不就照資料做,但是收集一切的資料、方法到實施這幾步你所要花費的時間、精力是如此的多,專業知識和自己本來的基礎知識不紮實也給我帶來了血多的痛苦,“書到用時方恨少”這句話我終於是徹底的理解了。

現在的我只是學習了一個皮毛而已,就算是天才也是花費了自己99%的努力才取得的成功,在今後的學習中,我一定要紮實學好每一個知識,讓我也能在理論和實踐中得到更好地成長,我想在接下來的時間裡我會努力做出成績來,給老師一個好的交代,也給自己來充充電,為了自己以後奮鬥!

交流暑期社會實踐心得體會5

本喜歡初春,地上鋪滿的綠茵,樹上點點的嫩芽,那是春奏的美妙音符;本喜歡深秋,落葉隨風飄舞,枝丫隨風搖曳,那是秋繪的美麗畫卷;本喜歡冬日,雪花落在掌心時冰冷的感覺,白茫茫的一片,那是冬筆下的巨集偉詩篇;而如今我卻喜歡夏日,有時驕陽似火,夕陽如彤;有時大雨傾盆,陰雨連綿,那是夏豐富的感情書寫;尤其是今夏,如火的七月,就在龍城常州,有了我們追尋的足跡……

青春像是一幅空白的畫卷,幾天的實踐生活,彷彿是我們手握畫筆,在這幅畫卷上留下的心情印記。

我們小心翼翼的鋪展開手中的畫卷,是在開始實踐的前一天晚上。大家集中在一起,一起構思著,想象著,能在這幅空白的畫卷上留下怎樣的色彩。大家也會有著不同的想法,但是團結的精神著實讓我感動。不久,大家腦海中似乎已有了這幅畫卷上應有的輪廓,接著,真正的實踐開始了。

夏日清晨的風,拂過手中的畫卷,迎來了第一天的活動。大家毫不猶豫,拿起畫筆,就在上面塗上了“深藍”,因為“深藍”總給人清新放鬆的感覺,它象徵著團結。大家都喜歡自己動手,製作隊旗和橫幅,這不僅節約了經費,還節省了時間。由於我們實踐的基地離學校很遠,其中兩名隊員不辭辛苦,帶著地圖開始了探路的任務,我們的團隊分工明確,這為我們的程序節省了不少時間。準備工作都已經完成,大家的心情也放鬆不少。中午,天氣卻異常炎熱,可是大家卻沒有抱怨,帶上必備的材料,向實踐基地---薛家鎮進發。

車內雖很擁擠,可是大家的情緒卻沒有受到絲毫影響,臉上洋溢著輕鬆的笑容,此刻,“深藍”在隊員之間漫延著。到了目的地,抬起頭看,那是一片深邃的天藍,似乎觸手可及,耳邊的寂靜像潮水一樣一波一波,寬寬的馬路兩旁是由木頭製成的小木屋,不時發出一種迷人的木質香味,它們在陽光的普照下卻又顯得如此精緻,這種現代與古典的結合真是讓人拍手叫絕。穿過風景如畫的市民廣場,呈現在眼前的就是我們的實踐基地---常州非物質文化遺產展示館,它周邊的環境清幽,綠樹環繞,鳥鳴此起彼伏,真是一個放鬆的好地方。幾個大字顯得如此鏗鏘有力,催的`我們趕緊進去,一睹其風采。

它像一座大宅院,裡三層,外三層,古典的建築,現代的擺放,使人有一種時空交叉的感覺。常州的非物質文化遺產也在其中整齊的擺放出來,供人們觀賞,有香味誘人的蘿蔔乾,有藝術價值的梳篦,還有製作精細的大麻餅……總之,讓人眼花繚亂。古時人們耕種田地、抓捕獵物用的東西也在其中展示了。再往裡走走,幾座乒乓球檯為這個展示館增添了現代的氣息,讓人不斷地在時空交叉中來回徘徊。參觀完展示館,我們一行又來到了常州藝博園,壯觀的外表,充滿內涵的藝術品,讓人讚歎不已。

天色漸晚,我們踏上回校的路,路上大家極力探討著常州非物質文化遺產的博大精深,但是,如何讓人們認識到保護其的重要性,我們陷入了深深的思考中……

思考會讓人徹夜難眠,看著第一天的“深藍”畫卷,我懂得了,凡事要挖掘事情的本質,才能找到解決的辦法。

交流暑期社會實踐心得體會6

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有他們絢麗的青春年華。誰說我們是意氣風發,年少輕狂,經受不住暴風雨的洗禮?誰說在象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學校裡學的知識聯絡於社會,社會是一個很好的鍛鍊基地。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

大學是一個小社會,我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收穫。

社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用。在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術研究相結合,培養和提高大學生學術科研能力與水平,因此我們積極地參與了進去。

炎炎夏日,烈日當頭。正是因為有這樣的環境,更激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所認可。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯絡起來,才是青年成長成才的正確之路。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

喜歡挑戰的我,總是不甘於平凡,為了提高自身價值。實現自己的理想,而且我知道社會實踐是培養優秀學生的有效載體,也是學生了解國情民意、堅定理想信念、服務社會發展、提高自身素質的舞臺。所以我經常利用寒暑假和平時的自由時間主動去社會參加社會實踐,一方面可以鍛鍊自己,使自己在實踐的過程中學會怎樣去生活,怎樣去面對生活中的困難與挫折,使自己更加堅強勇敢。

社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大,但那僅僅是單純的年齡上的成長,而現在更深層次的是指思想上,行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛,在收穫中體驗著成長的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嚐過了,各種感覺都體驗過了,才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嚐到成長的快樂!

在這短短几天的社會實踐,我確確實實的又學到了許多在學校及書本上不曾有過的東西。儘管以前也有一些社會實踐的經歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收穫得更多。比如:在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常複雜,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他們處理好關係還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中,其中有關心你的人,有對你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學著去適應它,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法。

雖然,這次的社會實踐只是一些很簡單的工作。對於我們這樣的在校大學生,每個人都是可以做的。但在現實生活中,有很多具體的問題需要我們去面對,需要我們去處理。這些問題,其實也就是我們生活中常常遇到的問題。只是,以前在家裡,在學校,這些問題有父母,有老師去幫我們處理。通過這次的社會實踐,我知道了。在現實生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。

在這期間使我養成了不管遇到什麼困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格。人要想實現自身的價值一定要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態。這樣你就可以做到不管遇到什麼挫折,什麼困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經驗教訓,再次站起來。

在實踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我一起挺過來了,遇到的障礙我親自去解決了,你說這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任於斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以我想這種經歷正是我的財富,在以後的人生路上會一直受益。