二、必修五第三、四專題檢測參考答案
一、
1、D
2、A
3、D
4、(4分)答案： b a e d c f 。
5、(4分)①家父 改成 您父親或令尊
②犬子 改成 兒子
③小有名氣 改成 很有影響
④有幸 改成 應邀
6、(4分)示例：(1)“中國將出現人口結構嚴重的老齡化。”或“10年以後，中國人口的年齡結構將會迅速趨於老齡化。”或“老齡問題影響中國是否能夠成為繁榮和穩定的發達國家。”
(2)“中國應該啟動一個老年人保障網路，建立、完善真正的基金累積制養老金體系。二、
7.B(B項“生產”意思是“謀生之業”;A項“聊”有“依、寄託”的意思，“無聊”即精神無所寄託。C項“覺”有“感覺、感到”之意，“自覺”就是自我感覺到，自我意識到。D項的解釋，現代漢語中仍然使用)
8.D(A項中的兩個“以”第一個是連詞，來;第二個是介詞，讓。B項中的“其”前者解釋為“她”，後者解釋為“那”。c項中“乃”前者表順接，才;後者解釋為“這樣”。D項兩句中“與”都表是介詞，跟，同)
9.A(②從側面寫張維城的相貌，不屬他的優良品質範疇，可以排除CD項;③寫相面先生從周維城的手相推知他有隱德，可以排除B項。①表現周維城的孝道，④表現周維城的寬巨集大量，⑤表現出周維城的謙遜，⑥寫周維城做好事不留名，不事張揚。①④⑤⑥這四項都屬於他的優良品質。所以本小題只能選A，即①④⑤)
10.C(ABD三項在原文中能找到相應的資訊，而C中“與年長的吳翁、焦翁相比，尚有些不如”說法有誤，原文“吾愧吳翁、焦翁”，只是周維城的自謙之詞，而非客觀事實)
11.
(1)於是極度貧困，不久死在富陽。(重點落實“困”“尋”)
(2)認為他品質非凡，立刻許諾把女兒嫁給他。(重點落實“奇”“字”)
(3)事物雖然繁多，一定經常到母親那裡看望問候才離開。(重點落實“劇”“所”“輒”)
(4)不久有人檢查他的行裝，發現有周豐商鋪中的物
品。(重點落實“或”“肆”)
三、
12.
⑴(4分)分別是“明”和“出”，充分顯示出雨後的“新晴”，詩人極目“野望”所見的景色：田野外河水上漲，在陽光照射下“白水”波光鄰鄰，比平時更加明亮奪目;雨水沖洗後的群山，在太陽照耀下“碧峰”秀出，更加富有層次。
⑵(4分)尾聯寫了農忙時節，農人全家在農田裡忙於耕作的景象。作者這樣寫的好處是：再一次突出表現“新晴”這一詩題，因為“新晴”人才能看到農人們“傾家事南畝”的景象。給前面所繪的一幅表態畫面平添無限生機，使整修畫面活了起來。
四、
13(8分)(答案略)
五(20分)
14.
⑴至於那些被義理所激發的人不這樣，那是有不得已之處的。(3分)
⑵況且勇敢的人不必以死殉節，懦夫如果仰慕節義，哪裡不能勉勵自己呢?(3分)
⑶我到長沙，尋訪屈原投江的地方，不禁黯然垂淚，追懷屈原高尚的為人。(3分)
15.(4分)⑴從“未嘗不垂涕，想見其為人”句可以看出司馬遷非常仰慕屈原高尚的為人。⑵起初是不贊成屈原赴死，為他感到可惜，後來讀了賈誼的《鵬鳥賦》，瞭解了屈原的生死觀，又否定了自己先前的看法，對屈原的選擇給予深深地同情。
六、
16.(4分)⑴“傑作”指反動派鎮壓學生的獸行 ⑵使悲憤的感情表達得更為強烈
17.(4分)獸——反動派;人——人民群眾;鬼——反動派的幫凶
18.(6分) 大體上有四種態度:⑴起來鬥爭 ⑵明哲保身 ⑶是非不分 ⑷是非顛倒
19.(4 分) 本來是非常清楚的事,有些人偏偏是非不分,發一些莫名其妙的議論。
七、(70分)
20.作文 (略)
四、唐宋八大家專題參考答案
語言文字運用(15分)
1、(3分)A。提示：A項分別讀“zhuō、zhu�、ch�、duō”;B項，“菁”“精”同音;C項，“哄”“烘”同音;D項，“遷”“阡”同音。
2、(3分)D。D、南腔北調：原指戲曲的南北腔調。現形容說話口音不純，攙雜著方言。A、憂心忡忡：忡忡，憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。B、急流勇退：在急流中勇敢地立即退卻，比喻做官的人在得意時為了避禍而及時引退。C、排山倒海：推開高山，翻倒大海，形容力量強盛，聲勢浩大。
3、(3分)A。B項成分殘缺，“由於”和“使”保留其一;C項句式雜糅;D“大約”與“多”重複。
4、(2分)示例：醉翁亭 翁去八百年，醉鄉猶在;山行六七裡，亭影不孤。解析：符合對聯的基本要求，字數相等，詞性、平仄基本基本相對。同時還要體現名勝的特點。
5、(4分)外觀美、人性化(舒適性)、速度快、噪音低。解析：這段文字共有五句，首句是中心句，後面四句都是對“先進性”的具體闡述。第二句是說外觀;第三句是說車廂內好，乘客舒服;第四句是說速度快;第五句是說噪音低。據此可以概括其特點。本題概括的難點在第三句上。第三句有三個層次，都是談論乘客的舒適的。
補充說明：外觀美，答“具有流線美”“流線型設計”也對;人性化(舒適性)，答“設施先進”“環境好，設施先進”也對。如果概括成“環境好”“座椅可調節”等不對;噪音低，答“沒有噪音”不對。
