一、給加點的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下劃“√”
休慼(qì qī) 渲染(xuàn xuān) 勝券在握(quàn juàn)
二、看拼音寫詞語，注意書寫正確、端正、整潔。
cán kuì jǔ sàng duó kuàng ér chū xìn lài kuí wú
shùn jiān jí shì
三、運用查字典知識填空。(在相應處用“√”表示。)
1、科學家研究了蝙蝠飛行的祕密，從中得到啟示，發明了雷達。
2、按照部首查字法，句子中“啟”字可以查 戶 部。在《新華字典》中“啟”字大概在正文的(前面、中間、後面)。
3、請按照“啟”的字義(①開啟。 ②開始。③陳述。④書信。)為句子中的“啟”選恰當的解釋。
四、按要求寫出詞語。
1、組詞
2、加偏旁組成新字再組詞語
( )( )
莫( )( )
( )( )
( )( )
3、填上恰當的字組詞。
巨集圖大( ) zhì( )勇雙全 不( )之症 ( )之不理
4、下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A、忐忑不安 秉燭夜遊 不由自主 嫵媚秀麗
B、洗耳恭聽 奇花異草 心喜若狂 首戰告捷
C、懸崖峭壁 一璧千里 名副其實 洶湧澎湃
5、把表示“想”的詞語填到合適的成語中。
苦( )冥想 ( )( )不忘 深謀遠( )
字( )句酌 記( )猶新 恍然大( )
五、照樣子，再寫出幾個詞語。
行色匆匆 ___________ ___________ ___________ ___________
左衝右撞 ___________ ___________ ___________ ___________
津津樂道 ___________ ___________ ___________ ___________
六、按要求寫句子：
①太陽離我們那麼遠，箭不可能射得到。(改成反問句)
__________________________________________________________________
②波濤洶湧的海面逐漸平靜下來。(改成比喻句)
__________________________________________________________________
③飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指。(縮句)
__________________________________________________________________
七、寫出能夠搭配的詞語
( )的松脂 ( )和諧 ( )的火焰
靜寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )
八、給下面的句子填上恰當的關聯詞
1. ( )人類大肆砍伐森林，( )會破壞生態平衡，影響人類的生存環境。
2. ( )這家商店物美價廉，服務態度又好，( )經常是顧客盈門。
3. 期末複習很緊張，我們( )要自己複習好各門課程，( )應當熱心幫助學習有困難的同學。
九、閱讀短文，回答問題。
(一)初訪御道口
從未去過壩上。前些日子，有幸參加了壩上風光攝影創作團，終於踏上了這塊神奇的土地。我們創作的地點選在御道口草原森林風景區，這裡稱得上壩上美麗風光的縮影。
御道口的草原美。遼闊寬廣的草原上，或一兩株、或兩三株的樹木點綴其間，像衛士在護衛著草原;小河彎彎曲曲從草地流過，宛如一條飄動的玉帶;秋風把草地吹成了金黃色，羊群過來了，似行雲流水;牛群散開了，似野花朵朵;三三兩兩低頭吃草的馬兒那樣的悠閒、恬靜，更為草原增添了一道亮麗的風景。
御道口的森林美。白樺樹身材修長，像亭亭玉立的少女;油松軀幹挺拔，像血氣方剛的小夥;柞樹結實粗壯，像豪爽的北方壯漢;山榆老態龍鍾，像歷盡滄桑的老人;還有人工栽植的落葉松，一排排，一片片，像整裝待發、列隊出征的戰士。秋天是個優秀的化妝師，在她的打扮下，大森林變得絢麗多彩。看遠處，萬山紅遍，層林盡染;瞧近處，赤橙黃綠，色彩斑斕。最讓我佩服的還是紅柳，一簇簇、一叢叢散長在沙丘上、河谷中，用那柔弱的身體抵禦著風沙的襲擊，令人肅然起敬。
御道口的.湖泊美。風景秀麗的桃山湖，夢幻般的姐妹湖，神奇的月亮湖，個個都讓人流連忘返。晨霧給湖水蒙上了一層神祕的面紗，湖中景物朦朦朧朧，若隱若現。太陽出來了，晨霧漸漸散去。登高下望，湖泊像藍寶石般鑲嵌在草地上，岸邊蘆葦在秋風中搖曳，沙山、樹木倒映水中，幾隻水鳥自在地游來游去，一條小船緩緩地劃入湖中，蕩起道道水波……站在壓帶山上極目遠眺 田野 村莊 草原 丘陵 廣袤無垠 連綿起伏 直至天際 在這雄渾壯麗的高原景色面前 心情豁然開朗 煩惱憂愁一掃而光
1、將最後一個自然段中缺標點的地方加上標點符號。
2、照樣子寫詞語。
一排排____________ _____________
自由自在____________ _____________
3、文中描繪御道口的美景用了很多排比句，摘錄一句寫在橫線上。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4、為什麼說御道口是壩上美麗風光的縮影?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(二)魯迅給顏黎民的信
顏黎民君：
昨天收到十日來信，知道那些書已經收到，我也放了心。你說專愛看我的書，那也許是我常論時事的緣故。不過只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
專看文學書，也不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學，理化，史地，生物學，以為這些都無足重輕，後來變成連常識也沒有，研究文學固然不明白，自己做起文章來也胡塗，所以我希望你們不要放開科學，一味鑽進文學裡。譬如說罷，古人看見月缺花殘，黯然淚下，是可恕的，他們那時自然科學還不發達，當然不明白這是自然現象。但如果現在的人還要下淚，那他就是胡塗蟲。不過我向來沒有留心兒童讀物，所以現在說不出哪些書合適，開明書店出版的通俗科學書裡，也許有幾種，讓調查一下再說罷。
其次是可以看看世界旅行記，藉此就知道各處的人情風俗和物產。我不知道你們看不看電影;我是看的，但不看什麼“獲美”“得寶”之類，是看關於非洲和南北極之類的片子，因為我想自己將來未必到非洲或南北極去，只好在影片上得到一點見識了。
說起桃花來，我在上海也看見了。我不知道你到過上海沒有?北京的房屋是平鋪的，院子大，上海的房屋卻是直疊的，連泥土也不容易看見。我的門外卻有四尺見方的一塊泥土，去年種了一株桃花，不料今年竟也開起來，雖然少得很，但總算已經看過了罷。至於看桃花的名所，是龍華，也有屠場，我有好幾個青年朋友就死在那裡面，所以我是不去的。
我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。我們不是沒有說什麼不能告人的話嗎?如果有，既然說了，就不怕發表。
臨了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字塗改了，會寫錯自己名字的人，是很少的，所以這是告訴了我所署的是假名。還有，我看你是看了《婦女生活》裡的一篇《關於小孩子》的，是不是?
就這樣的結束罷。祝 你們好
魯迅
四月十五日
1、從文中和你學過的詞語中選擇合適的詞語，填在( )裡。
( )通知 研究( )
( ) ( )
2、按要求填寫詞語。
倘若—近義詞( )
厭惡—反義詞( )
3、聯絡上下文解釋詞語。
(1)無足重輕—_________________________________________
(2)黯然淚下—_________________________________________
4、為什麼魯迅先生說“專看文學書，也不好的”?
_______________________________________________________________
5、讀了魯迅先生給顏黎民的信，你有什麼感受?寫在下面的橫線上。(至少5句)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
十、作文：仔細觀察圖片，發揮想象，寫一篇作文。
