細細品味一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的目送讀後感（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《目送》中的龍應臺在步入了中年之後，追求到了她所想要的之後才發現原先身邊的人和事都已變了樣。正如書名，她一路目送著兒子不復以往對自己的依靠，她目送著父親的逝去，她目送著母親漸漸老去，而自己已經無法去改變什麼。她目送著時間慢慢流去，最終只剩遺憾和後悔。看完整本書，始終被書中淡淡的語句和始終消散不去的苦澀味糾纏，我們何嘗不是又一個龍應臺。而很多個我們和她不同的是，我們還有時間能夠也就應讓我們做不讓我們後悔遺憾的事。
對於這一點，我想，和我一樣剛剛踏入大學校園沒多久的人是同樣感觸良多的。我們中的大多數幾乎沒怎樣離開過父母，生活中的點點滴滴都有父母操辦，而當我們進入這樣一個脫離了他們懷抱的環境中，就會發現，掃地拖地不像我們想象中那麼簡單；不是每個人都對你百般包容；你跌倒了要學會自己爬起來而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性：牢牢掌握在自己手裡的時候不知珍惜，失去之後才明白在那之前自己擁有多寶貴的財富。越是真心的人，我們越是會不在意地去傷害。
所以能夠在還年輕的時候珍惜眼前人，在雙方有限的時間裡無限大地真愛對方，不要目送他們漸漸遠去的背影，上前幾步，牽起他們的手，用最大的耐心和愛去陪伴他們。
勿目送自己所愛之人背影，去珍惜，去珍愛，不留遺憾。
目送讀後感2“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”每當我讀到龍應臺在《目送》中發自肺腹的這一段話，我的腦海裡總會浮想起發生在自己身上關於目送的故事。
記得上幼兒園時，每次我都是緊緊拉著媽媽的手，進教室時還不斷回頭看著媽媽。後來上了國小，媽媽每天送我到學校門口，我總是像小鹿似的邊喊著媽媽再見邊頭也不回地衝進校園。上二年級時，媽媽給我報了一個鋼琴班，這個班離我家不遠，步行只要二十分鐘，剛開始都是媽媽送我去，去了幾次後我強烈要求自己去，在我的倔強下媽媽只好同意。
那天早上我蹦蹦跳跳去上課了，下課時正是交通高峰期，我站在斑馬線上東張西望，看著一輛輛汽車從我面前駛過卻不敢過去。好不容易到了馬路對面，我的鞋帶突然開了，正低頭綁鞋帶時，我忽然發現了一個熟悉的身影，那是我的媽媽，原來她不放心我一個人回家，就悄悄跟在後面。我一下撲到媽媽懷裡，那一刻心裡是那麼幸福。
母愛是無形的，它需要心靈去感受。母愛是永恆的，它使人終生難忘。母愛是偉大的，它給人無窮的力量。有時我想我會不會長大後也像《目送》中的兒子，慢慢地和媽媽漸行漸遠。但不論在哪裡，媽媽一定都會默默地注視我。
誰言寸草心，報得三春暉。我以後一定要用愛去回報媽媽。
目送讀後感3在《目送》一書的七十三篇散文中，分別寫了父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進；寫了失敗和脆弱、失落和放手；寫了纏綿不捨和絕然的虛無。
這是一本讓我們思考"人生大問"的深情之作。
文中作者龍應臺女士分別寫了她與兒子離別時和她與父母離別時的場景，在這一次次的分別之中，父母往往是看著孩子的背影遠去的。從孩子小時候在分別時不斷地回頭，兩人的視線隔空交會，顯得是那麼的依依不捨。再到機場送別長大的孩子時，孩子頭也不回地離開，前後的感情交錯讓這份親情顯得若有若無。到最後作者看著自己父親的棺材，被慢慢地推入爐門，完成了作者為自己父親的最後一次"目送"。作者以自己為例，諷刺了當今社會中父母與孩子的漸行漸遠，孩子對父母的漠不關心等現象。
這一切引發了我的思考，小時候依賴著父母的小孩片刻不想分離，長大後這一份依賴，卻因獨立、因成熟而變得不存在了；而當孩子也當上父母時，才知道要珍惜、去守護，而不是在這一次又一次地用“背影"離去過後，才想念年邁的父母，若是等到"最後一次目送"了，才後悔已經來不及了，父母與孩子之間，一直都是孩子長大，父母老去，慢慢地父母與孩子就沒有了溝通，沒有了交流，這使得這份親情越來越淡、越來越淡，甚至讓人視而不見。
也許父女母子、父子母女一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影中漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你，不必追。
目送讀後感4《目送》是一位偉大作家——龍應臺姐姐寫的。這本書寫了父親的逝去、母親的衰老、兒子的成長及離去、還有朋友那深深的掛念、兄弟之間的“有福同享有難同當”；寫了在人生道路上的失敗和挫折，墮落和失足，生死和離別。深邃、滄桑、墮落、失去……
曾經她目送兒子上國小以及兒子的逐漸成長，她是都麼捨不得啊！她目送著父親的老去和父親的逝去，她還是那麼捨不得。但是，有些路啊，只能一個人走。親人總是不能陪我們一輩子的，他們也會有老去和離去的。就像莎士比亞所說的：“再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人，也有遠走的.一天。再美的夢也有甦醒的一天。該放棄的決不挽留。”意思是，不管你有再好的東西還是最寶貴的東西也會有失去它們的一天，所以我們要珍惜這一切。
小時候，我總是不珍惜擁有的，因為我覺得只要我開心就足夠了。可是我錯了，如果我們等到失去了才後悔的話，那我們永遠都不會學會珍惜身邊的一切，就更別說那寶貴的生命了。
先前我看過一本書——《天藍色的彼岸》。這本書告訴我們的也是同一個道理：珍惜現在的一切，不要等失去了才後悔沒有好好珍惜。《天藍色的彼岸》中主人公因為和姐姐吵架而失去了生命，可等他死後在發現姐姐很愛他很愛他。
人世間有太多的美好和不滿，可那又有什麼用呢？同學們，這本書給了我們太多太多的人生啟迪；珍惜親情、生命，以及身邊的一切。讓我們沉靜下來懂得做一個珍惜愛，理解生命的人吧！
有些路啊，真的只能自己一個人走。
目送讀後感5《目送》是一本平凡小事的記錄冊，作者把許多平常熟視無睹的小事有精煉的話敘述出來。有種貼近生活的感覺，也體現出作者對生活的認真與細緻觀察。
感動我的，就屬《胭脂》。內容是回屏東看他的時候，要先打電話啦，然後帶她去很多地方買東西，玩耍等等，描寫的非常細緻。但是後來的離別，更加動人。那種苦口婆心的勸說，所以是一項複雜的工程。首先要給一個暗示，接著把指甲油拿出來，慢慢的塗，直到滿屋都是指甲油的氣味。幫媽媽化妝，梳妝打扮。全文都充滿著母女之間的愛，與分別時的不捨，還有的是作者對母親的關心，表現的淋漓精緻，也有對母親記憶力下降的無奈，擔憂。作者的感情在字裡行間，處處都有展現。尤其在帶媽媽去鄧師傅做腳底按摩，去美容院洗頭……
描寫得很細緻，每個細節都清清楚楚，去的地方也很多，側面表現了作者對母親的重視，作者很在意母親。後來對於她曾經是個多麼耽溺於美的女人進行舉例，誇張的突出母親的愛美，也與現在變老進行對比，表現了母親老去的無奈與無法挽留時間的悲傷之情。
與這種抒情手法相同的還有《如果》。也是全文敘事抒情。在飛機艙裡，作者遇見一位回鄉的老人，從而想起逝去的父親，想如果還能回到從前，再度陪他回鄉，自己會做的事，寫得很詳細，每個地點，每個動作都會在腦海中閃過，也突出表現了作者的後悔與慚愧，悲傷等複雜心情。
作者能寫出如此震撼人心的，是因為作者是真正體會了生活，把生活的寫照如實的寫出，表現了作者熱愛生活，感受生活的點點滴滴。我們也要認真地對待生活，仔細地觀察生活，即使是最平凡的事也能有神祕的道理，我們要用美麗的眼睛記住生活的美。
目送讀後感6《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經深深感動。
同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應臺敘述了兒子華安從第一天上國小起到中學、直至出國上大學十多年間的幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火裡永遠地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”
由此，我想到自己。當我第一次踏進國小的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當爸爸或者媽媽出差離家時，我也曾趴在視窗，目送他們的背影消失在小區的拐角。當我第一次離開父母遠赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺的那次拍攝活動時；當我邁入南外大門，參加人生第一次入學考試時，我也都能感到背後目送我的那兩雙熱切的眼神……
對於13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應臺“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經歷。只是我希望以後，自己也能有龍應臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。
