學習的目的是為了掌握新的知識，而考試是驗證掌握知識程度的一種手段。以下是小編整理的關於七年級語文上冊的期末語文試題，希望對你有用。
七年級語文試卷
滿分：120分 時間：120分鐘
一、語文知識積累與運用(30分)
1.加點字注音完全正確的一項是( ) (3分)
A.剎那 (shà) 黃暈 (yùn) 莽莽榛榛 (zhēn)
B.攲斜 (qī) 倏忽 (shū) 山島竦峙(shì)
C.匿笑 (nì) 齧齒(niè) 風馳電掣 (chè)
D.須臾 (yú) 踉蹌 (niàng) 身體蜷曲(quán)
2.下列詞語沒有別字的一項是( )(3分)
A.分歧 訣別 憔悴 仙露瓊槳
B.寥廓 隱祕 感慨 鴉雀無聲
C.覆蓋 遮敝 蔥蘢 一字不漏
D.輪番 聒噪 朗潤 渾為一談
3.下列加點詞語使用正確的一項是( )(3分)
A.穿過一個月亮門，眼前是一座優雅的小花園。
B.整個事情盤根錯節，關係複雜，箇中委屈決不是三言兩語就能說清楚的。
C.這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。
D.《本塘第一劇》那一口親切的杭州話常常讓守候的觀眾眉開眼笑。
4、下列說法正確的一項是( )(3分)
A.《小聖施威降大聖》節選自清代小說家吳承恩的《西遊記》，選段描述的打鬥經過，緊張中透著詼諧，妙趣橫生，引人入勝。
B.《皇帝的新裝》作者是丹麥童話作家安徒生，安徒生著有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《拇指姑娘》《螞蟻和蟬》等大量優秀的童話作品。
C.《濟南的冬天》作者老舍，這篇小說表達了老舍先生對濟南山山水水的無限情深。
D.《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編纂，記錄了孔子及其弟子的言行。與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。
5.把下列句子補充完整。(只選作6小題)(6分)
(1)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 ， 。(李商隱《夜雨寄北》)
(2) ， 。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
(3) ， 禪房花木深 。山光悅鳥性 ， 。(常建《題破山寺後禪院》)
(4) ， ?人不知而不慍，不亦君子乎?(《<論語>十二章》)
(5)三人行 ，必有我師焉。 ， 。(《<論語>十二章》)
(6) ， 。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(7)知不足，然後能自反也; ， 。故曰： 。(《雖有嘉餚》)
6. 名著閱讀(5分)
1)“冰雪裡的梅花啊!你佔了春的先了。看遍地的小花 隨著你零星開放。”《春水•一八》在描繪自然之美時，表現了詩人 (人名)獨特的審美情趣，表現了詩人對 的珍愛。(2分)
2)《駱駝和宙斯》寫的是 (概述情節)故事，批評貪得無厭。(2分)
3) “她鬆鬆的皺纈著，像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著，像塗了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的面板;她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色--但你卻看不透她!”選自朱自清描寫梅雨潭的散文 。(篇名)(1分)
7.綜合性學習(7分)
“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”，鍾靈毓秀的杭州有著許多膾炙人口的'經典故事。這些故事彰顯杭州民眾的精神和傳統美德，濃縮了杭州人的智慧。北宸中學將舉辦“杭州好故事”活動，請您參加。
活動一：
學校“杭州好故事”活動籌備小組將邀請文化名人王老師擔任現場嘉賓，擬寫的邀請函中在格式、標點、語言表達上各有一處錯誤，請修改。
邀請函
尊敬的王老師：
為了讓同學更深入瞭解杭州的自然風光，歷史文化和人文精神，學校決定於2015年1月10日下午1點在報告廳開講“杭州好故事”，誠邀王老師擔任現場嘉賓，請務必準時出席。
北宸中學“杭州好故事”籌備小組
2014年12月30日
活動二：
活動命題小組將杭州淨慈禪寺康熙題寫的一副對聯“雲間樹色千花滿，竹裡泉聲百道 ”隱去一字，請你選擇正確的一項，補全下聯，使之更能表現出山澗泉水的清脆悅耳。 ( )
A.響 B.飛 C.落 D.傳
活動三：
籌備小組邀請你為此次活動設計一個會徽，要求主題突出，包含杭州元素，請你用簡潔的語言描述設計的畫面，字數30字左右。
我設計的會徽：
二、現代文閱讀
(一)草木之情
①佛教慈悲一切有眼睛的生命，故沒有“人”而只有“有情”的概念，把人與動物並置於這一概念之內，一視同仁。這一來，只有植物降了等級，冷落在慈悲光圈之外，於是牛羊大嚼青草從來不被看作屠殺，工匠砍削竹木從來不被看作酷刑。
②佛祖如果多一點現代科學知識，其實可知草木雖無心肝，卻也有神經活動和精神反應，甚至還有心理記憶和麵部表情——至少比網路上的電子虛擬寵物要“有情”得多。比如我家的葡萄就是小姐身子丫環命，脾氣大得很，心眼小得很。有一天，一株葡萄突然只剩下光光的主杆，葉子全部掉落在地任人踐踏，不知道是什麼原因。我想了一會，才記起來前一天給它修剪過三四片葉子，意在清除一些帶蟲眼的破葉，以使它更為靚麗清新。肯定是我這一剪子惹惱了它，讓它怒從心頭起，惡向膽邊生，來個英勇地以死抗爭。你小子剪什麼剪?老孃躲不起，但死得起，不活了!
③不僅是這一株，其他葡萄也不好惹，決不容我隨意造次。又一次，我見另一株葡萄被風雨吹得歪歪斜斜，好心讓它轉個身子，以便攀上新搭的棚架。我的手腳已經輕得不能再輕，態度已經和善得不能再和善，但還是再次逼出了驚天動地的自殺案，又是一次綠葉嘩啦啦啦落盡，剩下光桿一根。直到兩個多月後，自殺者出足了氣，逞足了威風，枯乾上才綻出一芽新綠，算是氣色緩和心回意轉。
