學習領域:設計與製作
教學課時:2課時
教學目標:認識紙造型的美感。初步掌握紙立體造型的基本成型方法,並能運用這些技法進行紙造型的創作。
教學重點:如何將一張平面的紙變為立體形態,如何運用紙立體造型的技法進行藝術創作。
教學難點:紙立體造型的設計。造型構思,點、線、面、體的韻律組合。
教學內容及過程:
一、 匯入:
同學們,以前學過動物圖案的設計方法,同學們請看這個動物造型。
教師出示紙造型立體造型作品,讓學生感受立體造型的美感。
提問:1、這是什麼材料製作的?
2、你覺得紙造型有什麼特點?
今天我們就學習紙板的創想---------成型方法。
二、講新課:
(一)、紙浮雕造型:紙浮雕是浮雕其中的一個分類,是紙經過切割、摺疊、捲曲、形成有凹凸起伏的直線、弧線造型,在一定光線照射下,產生的立體效果。
特點:裝飾性強、造型概括誇張、製作簡便
看課件:思考:這些作品在製作過程中運用了哪些方法?
基礎造型方法:
(1)捲曲:曲面的製造方法,使用筆桿、木棒等工具捲曲出適用的弧度,注意紙張的方向性。
(2)切折:利用直與曲的折線,使平面的紙張具有立體效果。曲線切折,先在紙面上輕畫切折的痕跡,再用刀沿線輕劃,切線時注意弧度的`順暢,做出來才會美觀,刀刃用力不要過重,以免切斷紙面。
(3)圍合:利用卷、折、粘等手法,將平面圍合形成柱體、方體、錐體等。錐體圍合,可先剪去一部分,襯於錐體內,貼上成錐形。方錐可用切折法。
製作範例1:獅子(步驟)
①、構思並用筆畫出五官
②、用鋼針劃出摺痕
③、用刀子做切口
④、頭部的折曲
⑤、用剪刀剪毛髮六、每隔一條向上折毛髮
製作範例2:白雪公主
1、根據圖稿剪出臉部,畫上五官。剪出頭髮,在劉海處劃出切口,把臉部嵌入頭髮。粘上髮帶。頭髮的邊緣,做捲曲造型。
2、剪出衣服各部分,用筆桿滾壓卷曲,成立體浮雕狀。用相同方法作四肢造型。
3、把各部分組合貼上在底板上完成。
小結:紙浮雕的製作程式
①、構思:明確製作內容;
②、畫圖:形象要畫得簡練;
③、製作:通過折、剪、卷、刻的技法將紙變形。
④、貼上:將製作好的形象貼上到厚紙板上進行整理
(二)、紙浮雕作品欣賞
(三)、紙立體造型
1、問:紙浮雕與立體紙雕有何不同?
紙立體造型指運用折曲、剪刻、貼上等方法,將紙製作成具有觀賞性和實用性的立體形態的一種造型藝術。
紙立體造型的特點:佔有三維空間,相比紙浮雕更具立體感。想象概括誇張、線條簡練、裝飾性強。工具簡單、材料易找、製作方便。
2、製作方法:剪、摺紙的方法
3、作品欣賞:動物、傢俱、生活日用品、家用電器、建築、
孔雀:1、把長方形紙對摺,照圖畫出輪廓剪下,並標出摺疊線。2、按虛線折出尾巴、頸部,使形象直立。
(四)、紙造型設計的方法:
1、摺紙法;2、刻、折法;3、組合、貼上法;
(五)紙造型拓展欣賞:
1、埃菲爾鐵塔;2、體育館;3、茶具設計;4天安門城樓;5、北京四合院;6、火車;7、江南水鄉;8、時裝模特;
三、作業要求:
開動腦筋,發揮你的想象力,大膽創想。用你喜歡的方式,做出獨具特色的紙板作品。
課時安排:第一課時 製作浮雕作品
第二課時
製作立體造型
注意:製作時的衛生:剪下來的用紙包起來,放入紙簍!
製作時的安全:防止剪刀傷害到別的同學!
製作時的文明:不要妨礙到別的同學,不要傷害到課桌!