月考反思作文400字[經典6篇]

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的月考反思作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月考反思作文400字 篇1

春期第一次月考後，學校統一組織不同階段的月考總結，從成績上看主要存在問題有

1，學生程度參差不齊。有考零分的，有優秀的。部分初中學生乘法口訣不會，何談其他知識？

2，教師課堂教學效率不高。

分析其中的原因有

第一，現在受大學生畢業找不到工作的影響導致不少家長對孩子的教育不夠重視，另外我們當地經濟發展較快，思想認識上以經濟價值來衡量人的價值，不少有錢人看不起教書的。

第二，大部分學生學習態度不端正，學習意識不強，學習習慣比較差。由於國小教師教學成績以學生的考試成績不斷評比，導致學生考試抄襲現象嚴重，影響了學生的學習態度及學習習慣

第三，教師的課堂教學過程程式不規範，無目標，無檢測，何談高效？

建議及措施

1，教師不僅要看到當前的`社會背景，而且要在思想上認識的教育的長期性，重要性。作為一名天地下最光輝的教師，要對待起自己，憑良心幹活。

2，在學習上，要從正面引導學生，以培養學生的良好習慣入手。

3，在教學中，首先要學會因材施教，搞好分層教學；其次，學會目標教學，搞好課堂檢測；第三，做好單元複習及檢測，抓好落實。

月考反思作文400字 篇2

“70分!”這個數字從爸爸媽媽的口中說出時，我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語文考了70分，怎麼可能?這次的升學考試，我可準備了好長時間，難道這就是我努力後的結果嗎?我怎麼會考的這麼低?當我還在疑惑時，爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開炮”了!“你怎麼會考的這麼低!我帶你複習了那麼長時間，都白複習了!”“不是我們說你，要想讓我們覺得你行，你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀，你這次也太讓奶奶失望了，這我要出去怎麼見人啊!”大人們都在一個一個的數落我，而我就像做錯事的小孩，站在中間，臉紅通通的`，眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯在什麼地方，怎麼扣了這麼多分。

我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發上，我努力的去想試卷裡的題目，自己在什麼方面寫的不好，在什麼方面做得不對。我思考了好一會兒，終於總結出，為什麼只考了70分!

1、在暑假期間，我過度沉迷於電視，心思根本不在學習上，才導致此次考試失利。

2、複習的不夠全面，作文幾乎很少看，所以考試時，作文可能寫走題了。

3、考試時，短文閱讀做得太草率，只求把格子寫滿，不求精確。

4、前面的基礎知識，有好多都不會寫，想古詩、課文填空等。

5、長久以來，錯別字就是我最大的毛病，每次考試都要丟掉很多分。

6、看題是，經常一掃而過，從不仔細。

看完這些，我自己都就得很驚訝，原來自身有這麼多的缺點，以後我一定會改著的。

月考反思作文400字 篇3

高二月考成績出來了。我所教的特長班的英語（滿分120分）平均成績是45。7分，位於文快班與理快班之後。年級排列第三。全班英語學習呈現上升態勢，很多以前明顯不學英語的學生上課也拿起筆來。心裡有些欣慰。所謂功夫不負有心人。反思這一月的教學，有三“抓”必須堅持。

1、抓學習英語的信心與全班學英語的良好氛圍。要善於“忽悠”。

2、抓基礎詞彙與語法。學一點兒會一點兒，會一點兒用一點兒。嚴格檢查制度。

3、抓有希望，學習態度端正的學生，即抓值得抓的.人。

展望未來教學，兩個矛盾亟待解決。

1、急需彌補大量較低層次的英語基礎知識與教授當前的較高層次的高中英語課本的矛盾。沒有詞彙量寸步難行。這也是英語差生之所以差的第一原因。又要單詞，又要語法，又要讀寫能力，學生又極懶，課下不學。英語學習時間不夠。

2、學生參差不齊。即要拔尖，又要補差。分層教學怎麼操作？誰是重點？好生太少，又不能讓他們由優生變一般。差生太差，可人數眾多。不拋棄，不放棄，怎麼雙贏？請支招。

不管怎麼樣，我對我的教學還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了，學生早就撂挑子了。

月考反思作文400字 篇4

這是我上了九年級的第一篇反思，深刻的檢討一下月考前的狀態。

首先，月考考的特別糟糕，雖然還沒有發下來卷子，可我總感覺的考砸了，雖然聽同學說都不會考得太好，可我還是覺得很失望，畢竟現如今每一次的月考都很重要，馬虎不得。並且許多錯誤是不應該發生的，還是粗心這個毛病，讓我無法說什麼，畢竟好久都沒有做訓練了，對自己太過放縱了。

接下來，就是期會考了，這次考試必須得好好準備，做好周到的複習，並每天做一次訓練，提高自己的能力，在考試前儘量讓自己達到最佳狀態。並且平時也不要毛毛躁躁的，這樣即學的不紮實，也會讓我過於自大，更尤其是粗心，考試完了之後要靜下心來，好好檢查，不要讓自己的毛躁造成不應該的失誤，那樣會追悔莫及。

現在的我需要的只是穩重，讓心靜下去，練成古井不波的心態，不會被外物所吸引，專心的.去學習，將曾經的那些玩鬧丟給回憶，開啟一段新的人生，九年級的生活不比以前，苦是不用說的，現在只有去適應，逃避是沒用的，……

或許我的思想還沒有一下子就轉變過來，可是時間不等人，只能儘快去適應。留給我的時間已然不多，還有大半年就要面臨會考了，現在的成績不說名次，連一類上的都有些懸，身上的壓力越來越多，可我只能去適應，還能怎麼做？

日復一日的學習，必須有所成效。明年的會考，我等你！

月考反思作文400字 篇5

令人緊張的考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最後一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的.晴天霹靂，使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

今年的考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閒下來，並且認為：“這麼簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的遊覽著卷面，任憑讓錯題在那裡擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考後家長問：“考得怎麼樣？”我們一律回答說：“可以的。”

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心裡也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種型別題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正。以後，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等型別題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

月考反思作文400字 篇6

天，數學期會考試成績出來了。老師把試卷發了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關係。總之，以後一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

看到自己可憐的分數，我感到很內疚。而且，我失分的題都是一些簡單的計算題。

當你問起我為什麼錯時，你們肯定會猜到我要說：因為馬虎。但是我不會這樣說，反而會說：知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的.思路解決一些簡單的題，導致了錯誤。

媽媽語重心長地告訴我：語文和數學就像一個人的兩條腿，如果一條腿長，一條腿短，當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯，但數學成績不理想。一定要把數學趕上，才能不瘸腿，才能走得穩，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

這次數學成績不理想，我一定會努力加油。俗話說：失敗乃成功之母，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。