單詞是英語閱讀的第一關，然而在實際的學習中，不可能有人認識所有的單詞，不可能在閱讀中絲毫不遇到障礙。小編為大家精心準備了考研英語閱讀複習猜單詞的祕訣，歡迎大家前來閱讀。
▶構詞法
有一些單詞雖然沒有見過，但卻是由一些認識的單詞加上一定的字首或字尾，或通過一定的變化得來的，對於這部分單詞，我們可以根據構詞法猜出其意思。
例如：As the disease developed to its advanced stage, the cancer is inoperable.其中inoperable這個單詞，根據構詞法拆分來看，in-作為字首表示否定，-able作為字尾表示“能夠的”。中間oper是operate的省略形式，意為“手術”，再結合上下文不難猜出inoperable的意思是“不能動手術的”。
▶句間關係
句間關係共有五大類：因果、比較、否定、轉折，並列。有時句中的一個單詞不認識，卻可以通過句間關係判斷出來。
例如：A good manager can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones. 通過對比關係，不難猜出adept的意思是與unskilled相反的“熟練”。又例如：The teacher did not hear the knockat the door because he was completely engrossed in his reading.這是一個因果句式，通過“沒有聽到敲門聲”可以判斷engrossed的意思為“被吸引、投入的”。
▶解釋性成分
有時候句子中提到一個單詞，也會同時做出對該單詞的進一步解釋，同位語就是最常見的。根據這些解釋性成分不難推測單詞意思。
例如：Capacitance, the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.其中，the ability to store electric charge是capacitance的同位語，根據它的描述解釋，可以猜出capacitance的意思是“電容”。
▶經驗常識
還有時我們判斷一個單詞的意思不需要太複雜的依據，只需依據常識就能輕鬆得出結論。例如：A bookmark is something put between the pages of a book to mark the place.一種夾在書裡面用來標記位置的東西，還能是什麼，不就是“書籤”嗎?所以bookmark就是書籤，毋庸置疑。
把握以上四個依據，相信考研英語中大部分生詞都可以搞定，剩下的也很有可能是一些不太重要、不影響閱讀和做題的生僻詞。不過，即便掌握了猜詞法，還是要認真背單詞哦!畢竟積累是英語學習的不二法門。祝福大家都能有紮實的詞彙量，在考研英語的閱讀路上所向披靡，一往無前!
考研英語英譯漢步驟及技巧1) 略讀全文
在翻譯過程中，理解是表達的前提，因此，首先要略讀全文，從整體上把握整篇文章的內容，並理解劃線部分與文章其他部分之間的語法及邏輯關係。
2) 分析劃線部分
劃線部分一般來說句子結構都比較複雜，如果高不清楚句子結構，很難做出正確的翻譯。分析劃線句子結構時，要注意分清主從句，哪是句子的主幹。其次，要理解劃線句子的意義，不僅要弄清句子表面的意義，還要理解在特定的語言環境中的意義。也要特別注意句子中的代詞和所指代的意義。另外，要注意句子中包含的短語和固定結構，這也往往是考點。
3) 翻譯
正確理解原文後，接下來就是翻譯。關鍵是綜合運用各種翻譯方法將英文的原意忠實的表達出來。關於翻譯，有直譯和意譯兩種方法，只是我們很多人都沒有理解直譯和意譯的區別，從以上所談的英漢區別可知，不可能存在絕對的直譯，因為畢竟兩種語言相差太大，任何直譯都是經過一定變通之後的直譯，但有的人以為這便是意譯是錯誤的，意譯一般在文學翻譯中才會出現。要做好翻譯，關鍵要有正確的翻譯意識，前面所說的技巧是必須用的，把握了這一點，也就具備了做好英語翻譯題的前提。
主要有如下翻譯技巧。
1)分譯法。翻譯部分句子，大多為複雜從句，而漢語中沒有與之一一對應的從句，因此，要翻譯出來讓人看懂，就必須將其拆開，分譯成各個單句。
轉譯法。很多被動語態如果機械的翻成被動語態，可能會讓人看了覺得彆扭，因此需要轉為主動態。此外，還有否定轉譯等各種情況。
2. 添減詞法。由於英漢兩種語言的差異，在英文看上去比較正常的句子，譯成漢語時，如果不或增或減一些詞可能無法把英文的原意表達出來，這樣就需要適當地運用添減詞法。
3. 單複數譯法。單複數要譯出。
4. 時態的譯法。英語中有專門表示時態的句子成分，而漢語則沒有，因此，有時必須加一些表時間的副詞，如“著，了，在“等。
5. 代詞的譯法。代詞一般需要轉譯成名詞，即把其所指代的意義譯出。
6. 人名地名的譯法。知道的可以譯出來，不知道就保持原文。
4)校核
校核主要有三方面：一是檢查譯文是否忠實於原文。通過把譯文和原文對照比較往往能發現問題;二是檢查譯文字身是否通順或表達清楚。三是檢查譯文是否有筆誤，是否有漏譯詞，是否有代詞未轉譯，時態是否譯出，數字、日期是否譯錯，標點符號是否用錯等。
考研英語完形填空答案規律一、答案分佈規律
1. ABCD的個數在4-6個之間;
2. A、D作為正確選項的個數最多;
3. 從未出現連續3個答案一樣的'情況，連續2個答案都一樣的情況為0-3個;
4. 在5個一組的答案中，至少出現3個字母作為正確答案。
二、必選詞和陪考詞原則(即紅花綠葉原則)
經過大量研究我們發現，命題人總是會特別偏愛幾個詞，有的老師喜歡稱這些是“送分詞”又叫“紅花詞”，也有一些詞命題人似乎不太喜歡，這些詞的標誌就是在真題中屢次出現但是屢次不選，被稱為“綠葉詞”。這可謂是完型填空的一大技巧，根據往年經驗研究得出，用紅花綠葉原則考生一般能作對2至5道題。
下面我們來分別說一下紅花詞與綠葉詞各有哪些。
1. 必須詞：特別容易設定成正確選項的詞，但並不是逢見必選。
However、while、although 、but 、because(of)
前四個為對立關係
2. 陪考詞：根據考研英語要求特徵，不設定答案的干擾詞，見到基本不選。
(1)原因、時間範疇
Since 、ever since 、now(that)既然 、until
(2)表“關於”的詞
About 、as to=as for 、with regard to至於、關於 、with/in reference to關於
(3)虛擬語氣系列詞
條件句中的虛擬(對現在、將來、過去事實的虛擬);
表“建議、命令、請求”等所有相關從句
suggest、recommend 、propose建議、打算 、require
表“以免、以防、萬一”等所有相關從句
lest、in case that、for fear that、or else
(4)不設考點的詞
which 、what 、that 、as
三、詞的認知
1. 同義詞原則
當4個選項中有一個共同意義時，該意義往往不能選，要看選項的特殊意義;
在4個選項中，有兩個實詞(名、形容詞、動詞、副詞)互為同義詞時，答案往往在其中。
2. 固定搭配
主謂、動賓、主謂賓相一致的搭配要認知，並注意語境。
3. 語法結構
隱性語法搭配——技巧歸納：
看見more/less優先想到than;
看到as，優先想到as;
看到not so，優先想到as;
看到such，優先想到as/that;
看到the same，優先想到as;
看到so，想到that;正如看到such，想到that。
4. 復現
(1)原詞復現：從形式到意義完全一致的詞/同源詞(意義相同，詞性有可能不同);
同/近義詞復現：例如：environment ——surrounding
(2)反義復現：向不同維度發展產生的復現，前後出現意義、感情相反的詞。
當4個選項中有一個共同意義時，該意義往往不能選，要看選項的特殊意義;
在4個選項中，有2-3個虛詞(介詞、連詞)互為同義詞時，答案往往不在其中。
四、解題步驟
1. 讀懂首段首詞，抓關鍵詞，讀出文章主題，預測文章行文思路。
2. 用閱讀理解法(語境、關係、搭配)，不用詞義辨析法解題。
3. 順序做題，選不出跳過，後面再不選。
4. 處理沒有選出的答案，並檢查修改其他答案。
5、檢查答案分佈是否合理，對猜的答案進行調劑。
完形填空的答案分佈很有規律，基本上都是5個，個別選項會有6個的時候,前面我們說過完形填空歷年的平均分都在5分左右，結合以上三個原則，即便是“蒙”，結合一定的技巧考生也能得7分左右，這其實是一個不錯的分數了。完形填空總體以閱讀為形式，通過詞法、語法在上下文的基礎上考查考生語言資訊空缺的能力，雖然該題型難度較大，但通過研究我們不難總結出做題的技巧“紅花綠葉”原則、同義詞替換原則、重視首句原則、答案分佈原則，這些都是幫助考生拿分的技巧，希望通過老師的講解，考生能應用到實際做題中，取得更滿意的分數。
