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最新幼兒園中班課外活動實施方案

校園 閱讀(2.96W)

為了確保活動有序有力開展,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編收集整理的最新幼兒園中班課外活動實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新幼兒園中班課外活動實施方案

  最新幼兒園中班課外活動實施方案1

  一、活動目標:

1、培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加戶外活動

2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。

3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神

  二、任務目標

1、各班以一種戶外遊戲為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動作的靈活性協調性,全面提升幼兒的身體素質,做到人人都參與、快樂鍛鍊為基礎。

2、抓好幼兒園戶外特色隊的建設,不斷進行班級比賽,激發幼兒鍛鍊的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。

3、積極開展戶外特色的實踐活動,辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。

  三、活動過程

1、幼兒園韻律操。幼兒隨音樂做胸腰髖部基礎訓練組合:小機靈之歌。手臂肩部組合:草原讚歌。

2、中一班年齡組戶外遊戲:娃娃運糧。幼兒分兩組進行訓練,首先幼兒要取“糧”,然後爬過設定跑道,爬過“小山”,將糧食運到倉庫後往回跑。此遊戲主要鍛鍊了該年齡段幼兒的爬、跑的能力。

3、中二班年齡組戶外遊戲:我們愛運動。此遊戲幼兒首先要過平衡木、然後雙腿跳過呼啦圈、跑至橫線前投擲沙包。最後跑回起點,下一個幼兒繼續。此遊戲鍛鍊了該年齡段幼兒的平衡能力、跳躍能力和投擲能力。

4、大一班年齡組戶外遊戲:跨欄接力跑。此遊戲為競技遊戲,首先幼兒分為人數相等的兩組,每組的第一個小朋友拿接力棒,比賽開始後,幼兒要先後跨過兩道障礙,然後繞過障礙樁,跑回起點將接力棒交給第二個小朋友,以此類推。此遊戲鍛鍊了幼兒的跨越能力和奔跑能力,更鍛鍊了幼兒的團隊合作精神。

  四、工作措施

1、加強管理,保證幼兒園戶外特色專案的正常開展。每學期制訂具體實施計劃,並及時記錄好各項活動的開展情況,每月定期研討並進行小型戶外特色比賽,每學期、做好總結和反思。

2、加大戶外設施硬體的投入,為更好地開展戶外運動奠定基礎。幼兒園每年增添大量戶外設施,保證鍛鍊的需要。

3、做好戶外特色隊的基礎教育和普及工作。抓普及。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的小組。並挑選出優秀選手參加幼兒園特色戶外隊,準備參加戶外比賽或展示。

4、抓基礎。利使用者外課、戶外活動課、大課間活動等時間進行基礎教學訓練活動。

  五、活動反思

孩子們能以飽滿的熱情,積極的態度投身到整個活動中去,活動的開展促進了幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛。此活動內容豐富多彩,通過遊戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,活動的成功是喜悅的,但也存在著一些不足,這些需要在日後的活動中不斷改進。

  最新幼兒園中班課外活動實施方案2

  指導思想

健康作為一個全球性的課題,廣受社會各界的廣泛關注。隨著人們生活水平的提高,對生活環境已越來越被人們所重視,提高環保意識和普及健康環境知識已成為當前教育的重點。幼兒是祖國的未來和希望,他們的環境意識和行為將影響他們的健康成長。幼兒園開展健康教育,旨在讓幼兒及家長了解空氣質量對身體的重要性,從而養成注意室內衛生的`好習慣。由於人類生命的絕大部分時間(部分報道為90%以上,至少在80%以上)在室內度過,地球上不同尺度的環境最終主要通過室內環境影響人類,因此,室內空氣質量問題已不容忽視!

  一、活動主題

新一年,寶寶更健康成長

  二、活動時間

周5下午(13:30~16:00)

  三、活動地點

幼兒園內的平地或草地

  四、活動物件

幼兒園小朋友、家長、老師等

  五、活動目標

1.宣傳空氣質量影響身體健康的知識;

2.通過這次活動,讓小朋友家長了解空氣汙染物對人的健康威脅。

  六、活動準備

1.選定時間

3.場地的安排(選定幼兒園內一塊空平地或草地,保障孩子安全)

4.道具(音響2個、插線板、數碼相機),

宣傳條幅(掛在幼兒園大門和圍牆上做宣傳,如“constant小醫生新年空氣考察活動”),

小禮品、獎品(玩具、文具)

5.宣傳畫冊(可愛圖片,吸引幼兒索要,這時家長出於安全防衛和好奇的心理會看看)

  七、活動內容及過程

1.在幼兒園空地上舉辦活動。

2.活動開場,點出宣傳目的,讓小朋友瞭解什麼是空氣汙染,以及空氣質量的相關問題。讓小朋友整齊的坐在一起,我們的主持人開始像他們生動的描述空氣汙染物的危害,讓他們瞭解這方面的知識。然後再教他們如何去趕走空氣汙染物,保護身體不受侵害,健康成長。

3.然後我們可與小朋友玩遊戲:

(1).吹氣球氣球要噴圖文(如:Logo、讓空氣看得見)。一個家長代表和自己的一個孩子建成一組,比賽吹氣球,每吹好一個constant氣球就會得到孩子的一個吻,100秒內得到孩子吻最多的一組為獲勝方,獎勵小玩具一個。通過我們的小活動來增加孩子和父母之間的感情,讓他們留下美好的回憶

(2).水果蹲(把小朋友分為4組,各自扮演幾款產品喊到誰蹲時誰就蹲,蹲錯者將受懲罰(表演)。把以前遊戲中的蘋果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”,當“有害氣體”喊到哪個亮,扮演我們產品的小朋友就蹲下來做向他鬼臉。違規者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產品和遊戲相結合,效果較好

(3).傳花鼓讓小朋友在一起站成一個圈,一個人敲鼓,鼓響開始傳紅花,鼓停時花落誰手,就得表演,唱歌、跳舞都行。表演較好的有獎品。放鬆放鬆,不要所有活動都和產品靠邊,這樣不好

(4)種花草(紅豆杉),鍛鍊他們的動手能力,告訴小朋友和家長紅豆杉的作用。選十個家庭,每個家庭一顆植物、一個花盆、工具若干、土為公用。學習種花流程,懂得愛護植物,保持空氣清新。種好後的花草可以自己抱回家,留作紀念。本活動是為了讓小朋友和家長對空氣質量重要性的意識增強

(5)創意繪畫選擇任意自己喜歡的物體,畫一幅畫,可自由發揮,家長可口頭指導,但不可以動手去畫。畫完後交予老師評委打分,作品將在幼兒園內展出,每個參與者都有精美小禮品一份。

  八、注意事項

1.監護員若干,監護幼兒安全

2.隨時監控,要時刻小心意外的發生

3.記得用相機拍些活動時的照片,可放入網站內,作公司動態

4.禁止閒雜人進入場地,減少事故的發生

5.保持場地清潔,及時清掃

6.保證進出入秩序,不要凌亂,要大家開心且輕鬆

  最新幼兒園中班課外活動實施方案3

  一、指導思想

讀書是一個人必須具備的一種能力,也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。3—8歲是一個人閱讀能力發展的關鍵期。所以,培養兒童早期閱讀能力,是我們給孩子人生髮展最好的精神食糧。為此,我鎮幼兒園特舉辦幼兒讀書活動,以開闊師幼眼界、拓展知識面,使幼兒養成多讀書、樂讀書、讀好書的習慣,以引領和推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展,促進幼兒園文化建設。

  二、活動目標

1、營造濃厚的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設。

2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業技能得到更大的提高,湧現出更多的閱讀先進典型,讓書成為教師成長的伴侶。

3、鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品,引發對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學習打好基礎。

4、調動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環境,實現培養幼兒早期閱讀行為習慣。

  三、活動時間:

20xx年9月20——20xx年6月30日

  四、活動物件:

幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長

  五、活動主題:

我讀書我快樂我成長

  六、活動過程:

第一階段:策劃啟動階段(20xx年9月20——9月30日)

營造書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。

(1)向全園教師、幼兒、家長髮出讀書活動倡議書

(2)、拓展親子閱讀空間。

(3)、利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內容。

第二階段:組織實施階段(20xx年10月1日——20xx年5月20日)

  (一)教師讀書活動

1、讓廣大教師利用課餘時間閱讀一些有利於身心健康的書籍,保持好心態,以積極的態度投入到教學實踐中來。

2、利用幼兒園教師隨筆展欄,把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。

3、組織教師開展“快樂讀書”討論會,相互交流,共享多讀書,讀好書的快樂。

  (二)班級讀書活動

1、完善閱讀區、讀書角等:每位幼兒從家裡帶圖書和小朋友分享交流。

2、家長帶領幼兒參觀書店(圖書館),讓幼兒感受書的魅力。

5、各班結合日常活動,保證每天5--10分鐘的幼兒閱讀時間。

6、要求教師利用自由活動時間每天給幼兒講一個故事、誦一首兒歌等。

也可按班級組織活動:

小班組:詩歌、朗誦會表演

中班組:家庭故事表演賽

大班組:開展故事大王,童謠,繞口令比賽

  (三)親子讀書活動

微信

1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館,拓展讀書渠道。

2、關注微信閱讀號,每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”,每天陪幼兒讀一篇兒歌,看一篇經典故事。

3、每週五家庭間開展家長親子閱讀交流活動,並進行好書推薦。

第三階段:總結階段(20xx年5月20日——5月30日)

彙總各項活動情況,召開總結會。學期末要根據每園幼兒參與閱讀的多少及各園所活動情況進行評比,評出全鎮優秀組織園所獎;各園評出書香班級、書香教師、書香家庭、書香寶貝等。

評選出書香班級、書香家庭、書香寶貝,並結合六一兒童節進行表彰活動。

總之,讀書是終生的事情,讀書應重在平時,希望幼兒園全體師生將以此為契機,共同捧起書本,走進知識的海洋,走進書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!