為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編收集整理的2021幼兒園班級慶元旦活動方案(精選6篇),歡迎大家分享。
幼兒園班級慶元旦活動方案1活動時間:
20xx年12月30日下午3:00
活動地點:
操場
參加人員:
小班全體幼兒、家長及老師
活動設想:
上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯絡和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和資訊,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。
此次活動我們以遊戲為主線,隨機展現幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動遊戲化。
活動目的:
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。
活動準備:
1、向家長髮出邀請函,徵集家長節目和家長志願者。(攝像、照相、維持秩序)
2、師生共同佈置教師內外的環境,營造節日的氣氛。
3、教師選購遊戲獎品和新年禮物;準備遊戲的道具;錄製表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。
活動流程:
1、主持人致歡迎詞。2分鐘
2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘
3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘
4、親子游戲:《喂桔子》(每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘
玩法:家長手背後,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝
5、歌曲聯唱:5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、親子游戲:《吃爆米花》(每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘
玩法:家長手背後,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝
7、展示活動:家長節目(小一班)5分鐘
8、展示活動:養成教育兒歌5分鐘
男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、
《上下樓》
女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園裡朋友多》、《愛護圖書》
全部:《六步洗手法》
9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭)10分鐘
10、展示活動:《我是雙語小能手》5分鐘
規則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。
11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭)10分鐘
玩法:請媽媽矇住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂:《我的好媽媽》
12、家長展示(小二班)5分鐘
13、親子表演遊戲:兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘
家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩遊戲
14、集體展示《數鴨子》5分鐘
15、結束語。3分鐘
幼兒園班級慶元旦活動方案2活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動時間:
20XX年12月31日
參加人員:
小班全體幼兒、家長及老師
活動過程:
一、開場:主持人致歡迎詞。
二、親子活動和節目表演(穿插進行):
1、兒歌表演《長大一歲了》
2、遊戲:《穿衣服、褲子大比拼》
目的:展示幼兒在幼兒園學習到的穿衣服和褲子的本領。
遊戲規則:幼兒分組進行穿衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。
活動準備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子。
3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》
4、歌曲表演《小動物走路》
5、親子游戲《搶椅子》
目的:喜歡參加慶祝活動,遵守規則,幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。
規則:小朋友們和家長圍著椅子轉圈,等音樂結束時,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續進行第二輪。如此反覆,直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
準備:小椅子若干、音樂
6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個大蘋果》
7、英語歌曲表演:GETUP
8、親子游戲《射門》
目的:展示幼兒日常學習到的`英語單詞,鍛鍊幼兒的手眼協調能力,感受遊戲的快樂。
規則:幼兒分組進行,教師出示卡片,說對上面的單詞後將球踢入門中為勝。
準備:球、單詞圖卡、球門、獎品。
9、歌曲表演:《扮家家》
10、舞蹈表演《蝴蝶花》
11、歌曲表演《身體音階歌》
12、故事表演《飢餓的狐狸》
13、律動《哈巴狗》
14、詩歌展示《家》
15、親子游戲《猜猜看》
目的.:感受遊戲的快樂,喜歡參加慶祝活動,增進家長和幼兒的溝通。
規則:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利。
準備:PPT圖片,獎品。
16、手指遊戲《手指變變變》《睡覺了》
17、故事表演《睡覺覺》
三、結束活動:
全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》
教師為幼兒和家長髮禮物。
四、主持人說結束語。
幼兒園班級慶元旦活動方案3一、活動目標
1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒瞭解1月1日是元旦節。
二、活動準備
1、佈置場地
2、聯歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布
6、新年禮物
三、活動過程
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞xx。
2、親子游戲
a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子裡拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運皮球。家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裡。
c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生。
d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動物。回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一隻小動物,原路返回將它送回家。
f、矇眼摸。寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。
g、吹氣球比賽。家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結。
幼兒園班級慶元旦活動方案4活動目標
1、感受過新年的快樂。
2、知道元旦節是幾月幾號。
3、通過禮物來對顏色感興趣。
4、感受到節日的快樂。
5、讓幼兒瞭解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。
活動準備
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂《新年好》。
活動過程
1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什麼禮物?禮物是什麼顏色的?
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒裡會裝著什麼樣的禮物。
6、遊戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導讓幼兒說說禮物盒是什麼顏色?拆開禮物盒後是什麼禮物?說說禮物是什麼顏色的?
7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。
8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!
9、說說球的玩法,然後,教師說:“孩子們我們一起和球做遊戲吧!”
10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。
幼兒園班級慶元旦活動方案5一、活動背景
一年一度的元旦節再次到來,為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“遊藝”為主題,讓幼兒在輕鬆、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的
1、通過遊藝活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,分享節日的快樂;
2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
三、活動組織者
xx幼全體教職工和家長委員
四、活動物件及時間
活動物件:小班幼兒。
活動時間:20xx年x月x日
五、活動組織形式
採用分組形式組織整個活動,每組遊戲專案由二名家長委員負責。
六、活動領導機構
活動總負責人:xx
活動策劃:xx
安全負責人:xx
各遊戲負責人:全體教職工、家長委員
七、準備工作
1、準備兌獎券若干份;
2、佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容;
3、準備音樂,x個遊戲內容;
4、將遊藝場地分為x個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;
5、發放告家長書。
八、人員安排
每個遊戲區由二位家長委員全權負責,包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排。
九、活動流程
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張遊藝券;
2、8:00遊藝活動準時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加遊戲;
3、9:30遊藝活動正式結束。
4、遊戲結束後,教師帶領孩子去班級分禮物。
5、家長10:00準時接送。
十、注意事項
1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾;
3、活動時要注意安全;
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動;
5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。
幼兒園班級慶元旦活動方案6一、活動內容
20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯歡活動
二、活動時間
20xx年x月x日(晚上)
三、活動地點
xx幼兒園小二班教室
四、活動人員
xx幼兒園小二班老師、孩子和家長
五、活動主題
喜氣洋洋迎元旦
活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。藉此活動,激發孩子願意參加集體活動;並能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目,增進與同伴、老師、家長間的情感。
六、活動目標
1、通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒瞭解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。
七、活動準備
1、提前與家長聯絡,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的佈置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
八、活動流程:共分四部分
第一部分:開場(主持人)
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領來嶄新的20xx年。回想過去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領越來越高,欣慰孩子們的收穫越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看
第二部分:集體節目
主持人:為了迎接節日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節目,我們的小歌手已經做好準備,一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀
我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,小二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!
xxx——電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)
xxx——電子琴獨奏(數鴨子)
xxx——蒙古族舞蹈
xxx——詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
第五部分:噼噼啪啪過新年
主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,併發出噼噼啪啪的聲音!