品味完一部作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此需要好好認真地寫觀後感。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的圓夢中國德耀中華觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓夢中國德耀中華觀後感 篇1
昨天晚上八點，我鍛鍊回來，顧不上洗把臉，馬上坐在電視機前收看“第四屆全國道德模範授獎儀式”《圓夢中國 德耀中華》。
為了讓大家都來學習道德模範的精神，我通知所有學生都在10月1日晚上八點準時收看《圓夢中國 德耀中華》，也通知親朋好友記得收看這個能給社會帶來正能量的節目。
主持人敬一丹和康輝一說開場白，就把我給吸引和震撼了。
我懷著一種敬畏之情，收看整場頒獎儀式，我用心聆聽著道德模範的一個個感人的事蹟，有的是用生命的代價換來的，有的是用一生的愛來詮釋的，我的心靈再一次受到洗禮、震撼。
他們這樣做，傻嗎?有人說是，有人豎起大拇指，直誇“好樣的”。我卻情不自禁地向他們敬禮，這是一種敬重，更是一種欽佩，欽佩他們的勇氣、欽佩他們的大愛無疆，欽佩他們的無私無畏。
我們這個社會，太需要這種傻勁了，這種傻勁就是時代的精神、精神文明建設前進的動力。
的評價、賀詞樸實感人，讓人深受鼓舞。
助人為樂道德模範的事蹟，讓我對助人為樂有了一種全新的理解，捐助別人，帶給別人希望和實現夢想的力量，帶給別人快樂，這就是助人的意義。
我們收看這個頒獎儀式，目的是在全社會弘揚這種道德精神，形成一種弘揚正氣的風範。學習道德模範不是一句口號，應該落實在行動上。
在我們當今的這個社會中，許多人早已忘記了奉獻，有時候我碰到一個因家庭出現困難而出來乞討的人，我總會盡自己微薄的一份力量去幫助她，可是事後，總會有同學或朋友說我傻，說他們是騙子。從這一件小事之中，可以看出人們害怕被騙，也沒有奉獻意識。可是在這個現代化社會中，我們必須要孝敬長輩，誠信做人，捨己救人，因為只有這樣，我們才能夠成為一個合格的中國公民。從身邊的小事做起，努力做好每一件小事，為中國爭光。
作為一名教師，最美教師張麗莉、鼓舞媽媽楊小玲是我們老師的學習榜樣。我們也應該更有愛心，給每一個孩子公平的關愛、關愛的溫暖，做“張麗莉”式的好教師，無愧於“人類靈魂工程師”這神聖的稱號。
圓夢中國德耀中華觀後感 篇2
11月23日晚上，我觀看了央視播放的感動中國，德耀中華的頒獎儀式。
從心裡說，我覺得那些人我十分佩服的，因為他們做到了在他們那種情況下我不知道我能不能做到的事情。那些人和那些事，深深的震撼著我，從他們的身上我懂得了什麼是大愛，什麼是責任，他們是中華民族的驕傲，是我們學習的榜樣！
黃旭華在“敬業奉獻”篇章出場。他是中國涉密級別最高的人員之一，節目中介紹，黃旭華1958年投身我國核潛艇研製工作，和科技團隊一起攻堅克難，研製出我國第一艘核潛艇。因為研製工作保密的需要，他三十歲離家，隱姓埋名三十載，甚至在這三十年中都沒有回過家，為了確保國家機密不被洩露，連父母都不知道他在幹什麼。再見到母親時已是六旬老人。如今九十三歲的他仍孜孜不倦，奮鬥在工作崗位上。他說，“忠孝不能兩全，對國家的忠，就是對父母最大的孝。”這就是中國第一代核潛艇總設計師黃旭華他的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。
頒獎儀式給“敬業奉獻”類全國道德模範的頒獎詞是：恪盡職守，你們彰顯責任如山使命如天，鑄就崗位奉獻的豐碑。你們忠誠勤勉、精益求精、為國鑄劍、為民服務，將事業做到極致，把平凡化為傳奇。你們旨在高山之巔，為了挺起民族復興的脊樑，向你們致敬。
這場彰顯道德精神的晚會，讓我深深認識到敬業的力量是無窮的，敬業的力量是可以傳遞的，是他們的愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律。
這些道德模範就在我們身邊，是生活、工作在我們身邊的普通人，他們用愛心、誠心、責任心和浩然正氣，在平凡中創造了不平凡的感動，也為我們年輕人指明瞭前進的方向，在平凡的工作中實現我的人生價值。
讓我感動的不僅僅是他們的事蹟，還有他們那種堅持不懈的精神，他們那種無私奉獻的責任。我想社會上正是有了他們這些人無私的愛，我們的生活才會這麼美好。他們的先進事蹟都是在自己的工作、學習和生活中產生的，一個個或是平平凡凡、或是轟轟烈烈、或是催人淚下的故事，無不折射出時代的.主旋律，傳遞著時代的感動。他們的共同特點就是在平凡中昇華出不平凡，體現出捨己利他的崇高品格，正因為如此，他們的感人事蹟，贏得了社會的讚譽，得到了人們的尊重。
圓夢中國德耀中華觀後感 篇3
觀看了《圓夢中國德耀中華》第四屆全國道德模範授獎儀式之後，內心久久不能平靜，腦海中一直縈繞著那些人，那些事。那一幕幕感人的事蹟深深地感動著我的內心，感染著我的思想。從他們的身上我感受到了什麼是大愛?什麼是誠信?什麼是無私奉獻?他們正在用行動向我們詮釋生命的價值和意義。
我一次次被平凡的英雄感動的熱淚盈眶。大家的美德善行，既體現了中華民族的傳統美德，又體現了社會主義時代新風，感人至深，催人奮進，是我們學習的楷模。
粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風雨。有了愛，小院裡的孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。56歲的高淑珍只是河北一位普通的不能再普通的農村婦女。高淑珍心疼落下殘疾不能上學的兒子，想在家辦個小課堂。由於附近村莊也有些因肢殘不能上學的孩子，1998年4月她的“炕頭課堂”開講。老師是女兒王國光，5個孩子、4張課桌、2塊小黑板和借來的舊課本……高淑珍家裡響起讀書聲。
“炕頭課堂”一開就是14年。14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過一分錢。母女二人每天用自行車接送孩子，中午就在她家一起吃大鍋飯。漸漸地，自行車接不過來，她一咬牙買了舊麵包車。有兩個肢殘嚴重的孩子，她怕路上顛壞了，就一直抱懷裡。再後來，為讓孩子少受罪，她索性讓孩子住在家裡，免費吃住讀書。她靠艱辛勞動獲得的報酬教育扶助殘疾孩子，十幾年來不離不棄，對於一名普通農村婦女來說難能可貴。
高淑珍的精神是崇高而偉大的，是中華民族傳統美德的集中體現。她的善良之心、博愛之心、包容之心、奉獻之心、讓我感動，讓我們更加深刻的認識到什麼是真正的愛。作為一名教育者，我從她身上學到的東西很多，她對孩子們是發自內心的愛，她呵護每一顆幼小的心靈，耐心對待每個孩子的成長，是真正的關心孩子。她沒有豪壯的語言，沒有華麗的外表，她用自己的善舉觸動了每個人心中最柔軟的地方。這就是美德的力量，播種愛、傳遞愛，大愛無疆，善行天下。
這些模範中有助人為樂的，有見義勇為的，有誠實守信的，有無私奉獻的，有孝老愛親的。他們在不同的方面，展示了道德的風範。他們都是普普通通的平凡人，但卻在做著不平凡的事。他們給我們展示的是一種力量，那就是道德的力量。時代進步需要道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。我覺得我們每一個人都應該從自身做起，從小事做起，從現在做起，用付出和行動來將道德的力量傳遞下去。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
圓夢中國德耀中華觀後感 篇4
上帝總是忙的，有時他忘了吻這個孩子的眼睛，於是這個孩子以後的生活便是黑暗的。不過我覺得上帝又是公平的，他雖然忘記了吻孩子的眼睛，但上帝卻賜給了他更多的勇氣。
我看完《德耀中華》後，我被震撼了，那些被上帝遺忘的人，為什麼比我們這些幸運兒過得還要幸福，這到底是為什麼？是什麼可以讓他堅定地活下去，並且活出自己的風采。也許孟佩傑的媽媽會說，是她的女兒，她的女兒讓她感到無比的自豪，無比的驕傲。我相信，佩傑的媽媽以後的身體再怎麼不方便，她再怎麼嚴重，她也會努力地活下去，因為她且個讓所有人都羨慕的好女兒。
我們的生活之所以能進步，能發展，是因為有動力，它就好比一雙大手，在我們的背後使勁地推呀推。就像那個山村醫生，他的動力就是那些病人，病人需要他，離不開他，他也離不開病人，因為他選擇了這條路，這就是他義不容辭的責任，這個責任使他把自己的生命置之度外。
那麼，我們所要走的是哪條路，是我們自己選的，雖然人生的路有千萬條，但適合自己的，卻只有一條。我們現在的責任就是學習，學習知識，學習道德，更要學習那位山村醫生面對工作認真負責的態度。
在這個過程中，不可能像寬闊的大公路，它肯定會像崎嶇的山路那樣坎坷，我們不能後退，我們最初的夢想還沒有到達，怎麼能在半路就返航。當我們遇到這些困難時，想想那些被上帝遺忘的人，再和自己比比，我們根本沒資格說什麼放棄的話。
讓我們一起朝著自己的夢想向前衝吧！相信自己，未來會更輝煌！
圓夢中國德耀中華觀後感 篇5
我和家人看了《圓夢中國 德耀中華————第五屆全國道德模範授獎儀式》，總共有四大項，有見義勇為獎、敬老愛親獎、誠實守信獎、敬崗愛業獎。他們一個個都讓我感動。其中，讓我最為震驚的有兩個人，一個是見義勇為獎獲得者徐麗華老師，另一個是敬崗愛業獎獲得者王國強。
徐麗華是一位老師，教書是老師的天職，而她卻為了救學生而犧牲了自己。她用弱小的身體擋住大汽車的那一幕深深地印在我的心上，難以抹去，讓我永遠記憶猶新。殷老師，我不知道您為什麼會這樣做？但我想一定是您的善心驅使您這樣做的吧！您真是太偉大了，不只您教過的學生，我想所有的學生也都會像他們一樣為您的離去感到悲痛。我多麼想自己能變成一個神醫，能讓您起死回生啊！可我不能，只有請微風帶去一顆我最真誠的心，我為我們有您這樣的老師驕傲，我要向您學習，我會向您致敬，您的壯舉會永遠激勵我：做一個好人。我會祝福所有像您一樣的好人一生平安！
王國強是一位航天技術的研究者，他的發明更為中國航天事業做粗了偉大貢獻。然而他的名字裡卻有一個強字，國強的強，這也正是最能代表他的一個字。他是個名人，是個偉大的科學家，是多個重大獎項的獲得者。但他卻很少出現在領獎臺上，因為他太忙了，他不是在航天研究基地，就是在去航天研究基地的路上。王國強曾做過這樣一個夢：在豐收的季節，他研究的火箭也升空了，奇怪的是他的火箭像高月球那麼高，航天技術是世界頂尖技術水平，而他就坐在火箭下面乘涼，這就是他的火箭下乘涼夢。這不明顯地告訴我們王國強迫切希望現實中的航天也能發展這麼好麼？我真是太幸福了，因為有這樣一位敬崗愛業的人在我們身邊，我們怎能不感到幸福呢？我在想，如果說世界上每個人都像王國強一樣，那這個世界將會是什麼樣的呢？反正我以後一定要像袁隆平爺爺學習，做一個盡職盡責的人。
頒獎晚會雖然結束了，但他們的這種精神將會延續，他們將會激勵更多的人，做出更多喜人的成績，更多感人的事。
圓夢中國德耀中華觀後感 篇6
10月1日晚上，我特意看了央視播放的感動中國，德耀中華的頒獎儀式。那些人和那些事，深深的感染著我，從他們的身上我懂得了什麼是大愛，什麼是誠信，他們是中華人民的驕傲，是我們學習的榜樣！
觀看了《圓夢中國，德耀中華》節目後，感動於孝老愛親吳林香的孝順懂事的先進事蹟，我深深地感到，她的事蹟應該讓我們城市裡的獨生子女看了汗顏。
因為這讓我想起我前幾天上過的一節綜合實踐課，是關於洗菜、摘菜的勞動節技能。經過調查、展示，班上有幫助父母洗過菜的學生沒有幾個，連最簡單的洗蘿蔔都不會，基本是飯來張口、衣來伸手。所以，看了吳林香的事蹟，真正讓人感受到“窮人的孩子早當家”，是值得我們所有的獨生子女以及城市孩子好好學習。
全國道德模範廖月娥傾情照顧老人，用實際行動詮釋著“老吾老以及人之老”的真正含義。
相對於我們這些整天忙碌於工作、事業中的人來說，能做到天天服侍家中的老人確實不易，甚至根本做不到，甚至常年不回家看望老人的都大有人在。不是有新法規出臺“常回家看看”嗎？
兩相對比，我們每個人都要從道德模範身上得到啟示，不但要常回家看看，還要常關心、常照顧、多孝順、多行動。
我就是這樣踐行著“孝道”。
我無論多忙、身體多麼不舒服，我必定每個星期回老家一趟，看望我近90歲的外公、年邁的父母，幫老人洗頭、打掃衛生、陪他們聊天、回憶往事、說說自己的工作情況，當然肯定是“報喜不報憂”，以便讓老人放心，讓老人安度晚年生活。
圓夢中國德耀中華觀後感 篇7
“十一”期間我懷著無比感動的心觀看了全國道德模範頒獎典禮，被張麗麗的先進事蹟再一次感動。張麗莉老師的事蹟感人肺腑,實乃筆墨所不能敘寫。在生死一線之際,她完全沒有考慮自己的人身安危,而是將學生推開,確保了學生的生命安全,彰顯了一位人民教師無私、偉大的品格。這樣的老師,足以成為共和國人民教師的代表。作為一名普通的教師。她在生死考驗關頭，臨危不懼、捨己為人，用愛譜寫了一曲生命的讚歌，用生命詮釋了師愛的真諦。張麗莉老師是我們教師的驕傲和自豪。
張麗莉老師奮不顧身救學生是對英雄成長道路的揭示。面對突如其來的狂奔汽車，是沒有心理上準備的。然而，在生死之際，她毫不思索，毅然展開雙手奮不顧身救學生，這說明，在她腦中，危機面前先救他人的意識早已紮根。而她奮不顧身救學生的壯舉，儘管閃現在瞬間，卻有個長期累積過程。
張麗莉老師很平凡，沒有豪言壯語，但英雄正是來自平凡，崇高的師德體現在平時點點滴滴平凡的教育工作中。張麗莉老師的英雄壯舉，是商品時代對良知的一種呼喚；是利益衝撞時對道德的一種呼喚；是和平年代對英雄的呼喚。我們應該像張麗莉那樣一切為了學生，為了學生的一切，在平凡的工作中，在細微處找回教師應有的價值和尊嚴。
我們從張麗莉老師身上看到了人生價值的真諦。感觸之餘，我有心得如下：
作為一名人民的教師，要學習張麗莉老師樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，淡泊名利，在危急關頭和急難險重面前挺身而出，勇挑重擔，為群眾作表率、當模範；要把學習張麗莉老師的精神化作為工作的無窮動力，真正做到幹一行、愛一行、鑽一行，在自身的崗位上奉獻自己的光和熱，用自己的行為感染人，做一名稱職的光榮的人民教師。做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
通過此次觀看我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會注意榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我區教育盡一份微薄之力。
