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國小數學認識人民幣知識點

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在平時的學習中,大家都沒少背知識點吧?知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎?下面是小編整理的國小數學認識人民幣知識點,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小數學認識人民幣知識點

1.人民幣的單位有(元)、(角)、(分)。

2.人民幣各單位之間的換算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。

3.主要題型:

填合適的單位。(注意和生活實際聯絡)

計算:元+元角+角滿10角記得換成1元

元-元角-角“角”不夠減向“元”借1元當10角再計算

如:

(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角

(2)65元-3元7角

=64元10角-3元7角

=61元3角

4.解決問題:先畫批,找準資料,再列式計算。

列式時用:“幾元幾角+幾元幾角”的形式來表示,不用小數形式列式。

5.換錢:1張10元可以換5張2元。

1張100元可以換5張20元。1張100元可以換2張50元。

1張50元可以換10張5元。

6. 2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分。

重要的數學思想

1.方程的思想。數學是研究事物的空間形式和數量關係的,國中數學最重要的就是等量關係,其次是不等量關係。最常見的等量關係就是方程。

2.數形結合的思想。任何一道題,只要與形沾邊,就應該根據題意中的草圖分析一番。這樣做,不但直觀,而且全面,整體性強。

數學學習方法與技巧

基礎夯實記清概念

千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,特別是“不定項選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模稜兩可,最終造成誤選。因此,要把已經學過的教科書中的概念整理出來,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。

做好系統總結

在數學的`學習中,一定要善於做總結,這是通過積極思考,達到全面系統深刻地掌握知識和發展認識能力的重要環節。總結要在系統複習的基礎上以教材為依據,參照筆記與資料,通過分析、綜合、類比、概括,揭示知識間的內在聯絡,以達到對所學知識融會貫通的目的。經常進行多層次總結,能對所學知識由“活”到“悟”。

做好練習題

要想學好數學,必須多做練習,但有的同學多做練習能學好,有的同學做了很多練習仍舊學不好,究其因,是“多做練習”是否得法的問題,我們所說的“多做練習”,不是搞“題海戰術”。後者只做不思,不能起到鞏固概念,拓寬思路的作用,而且有“副作用”。所以學好數學必須熟悉各種基本題型並掌握其解法,在解題過程中有意識地注重題目所體現的出的思維方法,以形成正確的思維定勢,並且要多做綜合題。