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大班語言牙齒旅行記教案

2017-07-21 校園

活動目標

1、仔細傾聽故事,初步瞭解人體各消化器官的名稱及其功能,感受人體消化過程的奇妙。

2、積累正確的保護人體消化器官的好習慣。

活動準備:

1、幼兒經驗:對於身體中消化器官十分好奇,知道認識嘴巴、胃比較常見的器官。

2、教學課件:《牙齒旅行記》PPT。

活動過程:

一、 匯入故事情景

1、討論:看圖片猜猜,洋洋是個怎樣的女孩?

2、分段講述故事。

提問:饞嘴的女孩洋洋身上發生了一件什麼事?牙齒吞下去之後會怎麼樣?

二、 初步瞭解各消化器官的名稱和作用

1、結合ppt分段講述故事(認識消化器官並瞭解它們的作用)

重點討論:

1)胃的形狀像什麼?胃有什麼作用?

2)小腸的工作是什麼呢?

3)大腸喜歡做什麼?食物被大腸吸完水分以後會變成什麼呢?

2、結合人體模型圖鞏固消化器官的'順序和功能

小結:原來女巫從嘴巴里進去,經過了食道、胃、小腸、大腸,最後從肛門裡出來了。這些器官都有自己的工作,只有完成了這些工作後食物才能順利地進入下一個器官。

三、 遊戲:問問答(提供認識消化器官以及如何保護它們的問題)

遊戲規則:自由分成人數一樣多的兩組進行輪流回答問題。

標籤:大班 教案 旅行 牙齒 語言
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