認真讀完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《吵鬧村的孩子》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
今天我讀了《吵鬧村的孩子》這本書的前三章。這三章的主要講了一個叫麗莎的孩子一家都住在吵鬧村。爸爸媽媽還有哥哥們都住在中院，她的哥哥一個叫拉賽一個叫布賽。因為他們的村子太小了，所以他們村只能住六個孩子。過去拉賽和布賽和麗莎都住在同一間房子裡，拉賽很喜歡給妹妹麗莎講鬼故事。每天都把她嚇得魂飛魄散不敢出被窩。有一次哥哥布賽和拉賽還故意嚇麗莎，把麗莎嚇得大喊大叫。還有一次，他們還故意把麗莎的布娃娃畫成長了八字鬍和絡腮鬍，把麗莎氣的直跺腳。最後麗莎和兩個哥哥分開睡了，他們就嚇不到麗莎了。
有一次麗莎過生日，吃完生日蛋糕後爸爸給麗莎了一個驚喜，那是一間漂亮的小木屋。那是曾經她的奶奶住的小木屋。麗莎高興極了，迫不及待地想住進去。爸爸媽媽都答應了她。拉賽說：“我還是要到你的木屋給你講鬼故事！”這一次麗莎的生日宴會，麗莎覺得很快樂。
我的感想是：我覺得布賽和拉賽太壞了。妹妹本來就膽小，不僅給妹妹講鬼故事而且還經常嚇妹妹。如果有我在，我肯定會阻止他們欺負妹妹的。如果我見到了書中的拉賽，我肯定會生氣地說：“拉賽，你怎麼能這樣做?作為一個好哥哥，你必須保護妹妹，不應該拿鬼故事或者惡作劇來嚇妹妹，你這樣子是極其可恥的行為！”
《吵鬧村的孩子》讀後感2今天我讀了《吵鬧村的孩子》第4-6章。這三章主要講了：麗莎過生日有一些好玩的專案。有吃蛋糕，有玩兒玩具，其中最好玩的專案是傳信遊戲。吵鬧村的六個孩子，分成兩組，三個人在一個房子裡，他們每人拿一根長繩子和一個煙盒子，在紙上寫想說的悄悄話然後放入煙盒，一個人舉高繩子盒子就順著繩子傳送到繩子的另一端了。
有一天，孩子們去參加結業式。在結業式上，麗莎把老師問的問題都給答對了，麗莎高興極了。吵鬧村的孩子們每個人都得到了理想的成績，他們也非常高興。
孩子們有一個活動叫《間蘿蔔苗》，就是在一塊兒地裡栽種蘿蔔苗。每間一長行，可得報酬40尼克，每間一短行，可得報酬20尼克。等他們間完蘿蔔苗以後，準備回家時突然下起了冰雹，他們趕緊跑到了克里斯婷奶奶家。臨走時，他們向要奶奶家的三隻小貓，奶奶爽快的答應了。
看到這裡，我覺得克里斯婷奶奶非常大方、非常善良。如果我在場，我肯定會說：“克里斯婷奶奶，你真善良，你把外面的六個孩子領到你家 ，讓人他們免受冰雹的襲擊。不但如此，你還照顧他們，還你把養的三隻貓和一隻小貓崽都送給了孩子們，我真羨慕他們呀。我一直都想在家養一隻小貓，但是我卻對貓毛過敏，真是太遺憾了。但是克里斯婷奶奶的善良真是值得我學習。
《吵鬧村的孩子》讀後感3在這兩個星期裡，我懷著好奇的心情讀了由林格倫創作的一本叫《吵鬧村的孩子》的書，不由得想起了我小時那美好的童年時光。
這本書講述了吵鬧村的孩子們之間發生的一件有趣的小故事。吵鬧村是一個很小很小的村莊，村裡只有三戶人家，七個孩子，分別是——麗莎，布賽，拉賽，烏勒，安娜，布麗達和夏士婷。但這裡是一個愉快的地方，孩子們在這裡可以盡情的嬉戲、打鬧、玩耍。在這裡，孩子們感到幸福，他們一起玩耍，一起學習，一起成長。
而讓我印象最深的是《我們又開學了》這一章，在這一章裡，作者為我們講述了吵鬧村的孩子照顧他們的女老師這件事，從這裡我看出了吵鬧村六個孩子善良，熱情的好品質。從最後數星星的事情當中，我又發現了孩子們還非常的可愛，非常的幽默。
讀完這本吵鬧村的孩子，令我感受到了關心他人的愛心，從他們乾的事情使我感受到他們的信心，幹什麼是都快快樂樂，就算做錯也會樂觀面對。
《吵鬧村的孩子》讀後感4林格倫奶奶是瑞典的民族英雄，被譽為“童話外婆”。她寫過很多童話，但我僅讀過兩本，一本是《長襪子皮皮》，另一本是《吵鬧村的孩子》。我更喜歡《吵鬧村的孩子》這本書，它是老師獎勵給我的禮物。我非常珍惜它，隨把這本書認真地看了好幾遍。
《吵鬧村的孩子》寫的是大山深處的一個“袖珍型”小村莊，村子裡只有三戶人家，除了大人之外，還有和我同齡的七個孩子。在這裡，人與人之間非常友好、關係融洽。在學校裡，吵鬧村的孩子有溫和的老師、友好的同學；在家裡，有爸爸、媽媽的信任與關愛。所以，吵鬧村就成了一個充滿自由、快樂和幸福的地方。無論是在生活還是學習中，村裡的孩子總是滿滿的自信與樂觀，時時刻刻感受到長輩的關愛和生活的樂趣。
看了《吵鬧村的孩子》這本書，吵鬧村正是我夢想中的樂園。我喜歡吵鬧村輕鬆愉快的環境，喜歡吵鬧村裡的友好氛圍。我幻想著能和那裡的孩子一樣，無憂無慮地遊戲、肆無忌憚地吵鬧。我更希望能像他們那樣樂觀、自信和關愛別人。
《吵鬧村的孩子》讀後感5吵鬧村的`孩子，六個孩子，卻帶給我們了那樣多的歡樂，但是，讓我感觸最為深的，還是那永遠不可磨滅的童真。
吵鬧村是一個很小很小的村莊，裡面只住著三戶人家，六個孩子。但這裡又是一個充滿快樂的地方，生活在這裡的孩子十分幸福，因為他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校，有溫和的老師、友善的同學、寬鬆的環境；在家裡，有爸爸媽媽所給予的極大的關愛和自由。他們這些孩子可以無憂無慮的遊戲，肆無忌憚地吵鬧。這些孩子很富有同情心、心地善良。那天，女教師生病了，這一幫熱心的孩子們為女教師煮牛肉湯、生起爐子、沏茶、打掃房間，把屋子弄得乾乾淨淨，使平時嚴厲的女教師非常感動。
不過孩子們的記性可不太好，安娜和麗莎幫三個媽媽和爺爺買東西，一口咬定一件東西也不會落下，可是呢，結果卻讓人笑掉大牙——她們忘記了要買甲級的香腸、糖、樟腦油、和發酵粉。最後來來回回的跑了好幾次才把需要的東西買齊。
他們都是那麼可愛，那麼討人喜歡，像天使一般。我也真想變成林格倫夫人筆下的一個像吵鬧村的孩子那樣無憂無慮、整天開開心心的小姑娘。因為，那裡充滿了童真充滿了善良，充滿了閃亮的星光。
《吵鬧村的孩子》讀後感6今年暑假，我讀了這本林格倫寫的書——《吵鬧村的孩子》。
故事中的麗莎和小夥伴的經歷是非常豐富的。麗莎和兩個哥哥同住一起的時候，布賽和拉賽會聯合起來給麗莎講幽靈的故事，並做惡作劇嚇唬麗莎，調皮的哥哥還會將麗莎最喜歡的娃娃畫上八字鬍;在麗莎7歲生日那天，麗莎有了自己的房間，還可以和鄰居布麗達和安娜通過長繩和香菸盒傳信;麗莎還幫助家裡間蘿蔔苗，每間一行會有報酬，他們可以用麥秸喝果汁、到附近的牧場去打泉水，在勞動的那天裡，遇見了暴風雨和冰雹，到克里斯婷家裡避雨，看到了四隻可愛的小貓，於是六個孩子抱回了三隻小貓;有個自己的動物很開心，但有一個爺爺也不錯，吵鬧村的孩子們還經常給爺爺讀報紙聊天;孩子們還會突發奇想睡在牧草房裡，晚上被凍醒，回家睡在自己的床上，發現自己的床比牧草房舒服多了;造遊戲室、和安娜離家出走、玩化裝、迎聖誕、玩滑雪車、守歲、拉賽掉進冰窟窿、過復活節、和安娜買東西、看河神、烏勒拔牙……像這樣的有趣的故事有四十多個。
讀著這本書，我經常會情不自禁地笑出聲來，我被麗薩和他的夥伴們深深地吸引，總是翻開書讀得入迷，常常忘記了吃飯和睡覺。這部作品，帶給我的不僅僅是文字本身，更多的是給我帶入了那個美麗的世界!
讀完這本書，讓我不得不感慨，吵鬧村的孩子們真是幸福，他們在寬鬆的環境裡，無憂無慮的遊戲，肆無忌憚的吵鬧，爸爸媽媽給予孩子極大的自由，孩子們可以一起快樂的玩耍。住在村子裡，孩子們有小動物的陪伴，男孩和女孩有各自的祕密，還有牧場、大自然等待著他們去探索發現。
我們現在雖然住得很舒適，吃的也很豐盛，但是每天很少親近大自然，除了玩遊戲，就是上不完的輔導班，我真羨慕他們，如果我們也能像吵鬧村的孩子一樣盡情地玩耍，那該是一件多麼開心的事啊!
《吵鬧村的孩子》讀後感7終於讀完了林格倫的《吵鬧村的孩子》一書。這本書質樸淺顯，通俗易懂，非常有趣。另外，作者把“吵鬧村”的孩子刻畫的生動活潑、聰明可愛。
故事講了“吵鬧村”的六個孩子：麗莎、布賽、拉賽、烏勒、布麗達和安娜之間的關愛、玩鬧等幼稚又可笑的事。
我的童年生活中也有很多趣事，下面我要說的這件事曾讓爸爸媽媽笑了幾天：
小時候，媽媽給我買了兩隻小雞，胖嘟嘟的，很可愛。可是過了不久就“犧牲”了一隻，我很傷心，又想到剩下的這隻小雞也可能會死掉，兩隻雞既沒打過鳴也沒有生過蛋，真是可憐又可惜。忽然我有了一個好主意，悄悄地從廚房拿了一個雞蛋放到小雞的窩裡。
爸爸媽媽回來了，我鄭重其事、興奮地從雞窩裡拿出雞蛋向他們炫耀和報喜，爸爸媽媽先是一愣，很快就猜到是怎麼回事，於是，媽媽笑著說：“我們今晚就炒這個雞蛋，嚐嚐是什麼味道”。媽媽磕開，卻沒有蛋液流出了，仔細一看，原來是一個熟雞蛋，媽媽大聲的宣佈：“我們家的小雞真有本事，竟然會生熟雞蛋!”我們全家都笑了!
《吵鬧村的孩子》讀後感8《吵鬧村的孩子》是“童話外婆”——瑞典文學大師林格倫寫的一部優秀童話。剛看到這本書，我就被書名深深吸引了。吵鬧村在哪裡？那是怎樣一個地方？吵鬧村的孩子又有什麼樣的故事？帶著這些疑問，我津津有味地閱讀起來。
原來吵鬧村是一個很小的村莊，裡面只有三戶人家，七個孩子。但這裡卻是孩子們快樂的天堂。孩子們在這裡非常的幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校，有溫和的老師，友善的同學，寬鬆的環境；在家裡，有爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由，他們可以無憂無慮地遊戲，肆無忌憚地吵鬧。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人。
讀了這本書，讓我深深感受到友誼的魅力也體會到友誼的重要性，自己平時和同學朋友相處時，也要度量大，再也不能因為芝麻大的一點小事就和朋友們鬧彆扭，搞冷戰了。我們生活的世界雖然不像吵鬧村那樣自在，老師爸爸媽媽有點嚴格，作業有點多，也要遵守社會秩序不能隨意吵鬧，但是每天也很快樂，因為有同樣愛我們的師長，有相親相愛的同學朋友。在漫長的暑假，很久沒去學校，真想念老師同學們。真希望快點開學啊！
《吵鬧村的孩子》讀後感9當我看完《吵鬧村的孩子》這本書後，腦子裡蹦出的前兩個詞就是天真、可愛。是的，他們的確太天真、太可愛了。他們做的每一件事都讓我難忘。他們說的每一句話都充滿了孩童時期的可愛與頑皮。
吵鬧村的男孩無祕密可言，因為即使他們隱藏得再好，也會被女孩子們發現。他們很聰明，又很機靈。
吵鬧村的孩子還很助人為樂，尊敬老人，即使在萬聖節那天玩得那麼痛快也沒有忘記爺爺，即使爺爺快看不見了，也要讓爺爺過一個快樂的節日。
他們還很愛護動物，把它們視作珍寶。
吵鬧村的孩子雖然小，但卻有許許多多值得我們學習的地方，我們也要向他們學習，做一個善良的人！
《吵鬧村的孩子》讀後感10前幾天，我看完了《吵鬧村的孩子》這本書。吵鬧村只有七個孩子，分別是：麗莎、布麗達、麗娜、烏勒、拉賽、布賽，還有剛出生的夏士婷。這個村子之所以叫吵鬧村是因為這裡的孩子非常吵鬧，但在那些孩子身上總是會發生很多有趣的事。
有一次，吵鬧村的孩子布麗達得到了一隻小羊羔，叫彭杜斯它非常可愛。一天，拉賽說：“養一隻羊真不好，它沒法像狗一樣跟著你到處跑。”於是一氣之下布麗達竟帶著彭杜斯一起上學去了，引的同學們哈哈大笑。
吵鬧村雖然是個很小的地方，但有很多有趣的事。我真希望我也可以住在吵鬧村。
《吵鬧村的孩子》讀後感11暑假裡，我讀了一本很有趣的書，叫《吵鬧村的孩子》，他講述了一個在山頂上的小村莊裡的孩子們的故事。
在這個小村莊，只有三個院子、七個孩子，但吵得很厲害，六個孩子似乎有三倍的孩子在吵。他們雖然調皮愛鬧，但他們卻是一群聰明的孩子，他們有自己可愛的動物，還自己種果樹，創辦“公司，”他們自由著、快樂著，無憂無慮的生活著，一直過得很幸福、美滿。
但如今，我們的假期卻非常枯燥、乏味，這是為什麼呢?因為我們都住在高樓大廈，缺少綠茵，作業繁重，培訓班多……現在科技發達了，大家都喜歡上網，我一向來追求的自由何時才能來到呢?讀了這本書，我彷彿身臨其境，和他們一起快樂的吵鬧著，開心著。
如果隨時能和朋友玩，沒有作業的要求，無拘無束，該多好啊!
