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參加學校家長會後的觀後感

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家長會是學校教育和家庭教育聯絡的一種形式,參加家長會後,有什麼觀後感呢?下面是本站小編給大家整理的學校家長會觀後感,僅供參考。

參加學校家長會後的觀後感

  學校家長會觀後感篇一

這個月的22號,我去參加兒子的家長會。看完之後,我感受甚多,受益匪淺。參加孩子步入國中最關鍵的學習階段——七年級的第一次家長會,我很在意,也很緊張。這次家長會確實給我留下了深刻的印象,其中頗有感觸。

會上,專家們細緻地給家長們講了一些和孩子溝通的方法,和現在孩子的心理素質方面,還有教育孩子的方法和孩子的正確的學習步驟。首先,我十分感謝這次學校組織的這次家長會,請來專家給家長講解,說明學校真的很注重孩子的素質和學習還有心理方面。我想,孩子在這樣一個學校裡面一定會健康茁壯地成長。開心地度過的三年國中生活,順利度過青春期。

開完會後,我又重新的細細考慮了我的教育感受。

首先,把握好激勵的度。現在,很多的家長都認為表揚孩子孩子容易接受,就出現了“表揚”氾濫成災的狀況。久而久之,在孩子心目中,表揚來的太容易了,並且也習慣了表揚,對於逆耳的忠言是半句就聽不進去的!

其次,做好孩子心目中的表率。現在好多家長把管教孩子的希望全寄託在老師身上,這是不正確的第三,與孩子經常交心談心。要經常與孩子交談,尊重他們、理解他們。關心孩子冷暖是愛,撫平孩子心靈創傷是愛,讓孩子擁有和享受詩般的人文薰陶,浸潤感染於我們給他們的博大情深的人文情感,遨遊驚喜於神祕浩瀚的知識宮殿,這不能不說也是一種愛,一種取之廣博,賦之高遠的愛。以後,我會運用專家講的一些方法與孩子進行溝通。

教育是平等的,教育是互助的,我希望在今後受教育的階段,老師能多給巨集峰予幫助,給家長多一些指導,讓孩子在家校共育的環境中茁壯成長,成長為德、智、體、美、勞全面發展的新時期的接班人,成長為新時期的社會人,一個對社會有用的人。

最後,我衷心地再次感謝學校的教育工作做得這麼全面,周到。我十分支援學校的教育。

  學校家長會觀後感篇二

參加孩子步入國中最關鍵的學習階段——九年級的第一次家長會,我很在意,也很緊張。這次家長會確實給我留下了深刻的印象,其中頗有感觸:學校和班主任老師為這次會議作了精心的準備。無論是教授的講話,還是班主任老師的分班組織家長活動,都蘊含了一種優秀的教育理念。

開完會後,我又重新的細細考慮了我的教育感受。

首先,把握好激勵的度。現在,很多的家長都認為表揚孩子孩子容易接受,就出現了“表揚”氾濫成災的狀況。久而久之,在孩子心目中,表揚來的太容易了,並且也習慣了表揚,對於逆耳的忠言是半句就聽不進去的!

其次,做好孩子心目中的表率。現在好多家長把管教孩子的希望全寄託在老師身上,這是不正確的第三,與孩子經常交心談心。要經常與孩子交談,尊重他們、理解他們。關心孩子冷暖是愛,撫平孩子心靈創傷是愛,讓孩子擁有和享受詩般的`人文薰陶,浸潤感染於我們給他們的博大情深的人文情感,遨遊驚喜於神祕浩瀚的知識宮殿,這不能不說也是一種愛,一種取之廣博,賦之高遠的愛。

教育是平等的,教育是互助的,我希望在今後受教育的階段,老師能多給巨集峰予幫助,給家長多一些指導,讓孩子在家校共育的環境中茁壯成長,成長為德、智、體、美、勞全面發展的新時期的接班人,成長為新時期的社會人,一個對社會有用的人。

參加家長會會了解孩子,才能做孩子進步的同行者。瞭解孩子,才能做孩子進步的同行者。

  學校家長會觀後感篇三

今天20**年5月4日,我校召開了一次家長會,也是我們新團員入團儀式和聘請家長委員會委員的日子。

大會第一項,劉老師的感恩講座:這個講座十分感人,開始老師說誰有勇氣上臺來拿這份禮物,七年級的同學第一個衝上前去,老師問了她幾個問題,她都十分勇敢的回答了出來;老師之後講了幾個真實的故事,都十分感人,大家都熱淚盈眶,我也不禁流下眼淚:一個小女孩被嚴重燒傷70%的面板損壞,只能親屬植皮才能有一線生機,父母都毫不猶豫的說植我的,但經過鑑定母親的面板更適合孩子,醫生說這個手術割皮不能打麻藥那樣會影響手術效果。母親沒有猶豫,沒打麻藥嘴裡咬著一塊毛巾,只見一塊塊鮮嫩的面板從母親的大腿上割下來,貼到女兒的臉上胳膊上腿上,母親不知道昏死多少回,但每次醒來都和醫生說我要是昏死了就把我叫醒不能影響手術效果。醫生們看不下去了,說手術別做了太痛苦了,母親嘶啞的喊道我求求你們割吧,我不怕,你們割吧,我要救我的女兒啊!!

聽到這孩子們哭了,家長們哭了,老師們哭了,大家所有人都哭了。可能這個故事讓我們感受到了母愛的最大化,但是人人都有這種經歷,只是你沒在意罷了。

故事講完老師問我們,誰敢上來表達對父母的愛,2分鐘20個名額勇敢的就來,愛自己父母的就來。說完不止20個人衝了上去老師問了幾個人問題,後我們在那喊出爸爸媽媽我愛你們你們辛苦了,響徹操場。

人生中不只有愛我們的父母,還有愛我們教我們知識的老師,老師應該是最辛苦的職業了,天天在粉筆灰中生存,嗓子不知啞了幾百回也繼續講課,成天的判作業,不寫作業的學生不管也不行,老師為我們操碎了心,而我們是怎樣對他們的?一個白眼、一句切,背地裡罵老師?這就是我們給老師的回報?我想了許久,我們這樣好像都不配做學生!

講座完後我媽給我買了一本《感恩我們要行動》這本書我會永久珍藏,雖說不是什麼“祕本”但是能教會我感恩,能教會我做人。